鲁人版道德与法治一年级上册42《冬爷爷的提醒》word教案

1、单元名称第四单元名师精编优秀教案总第 27 课冬天到乐趣2 、冬爷爷的提示多课 题时冬日健康园1、乐于参与冬季活动,有不怕冰冷的士气,有坚持锤炼的信心；2、初步明白预防冬日疾病的基本方法；教学目标 3、能够积极锤炼,增强体质,预防疾病；4、能够积极用各种方法搜集、整理冬日健康小学问,增强体质,预防疾病；教 学 重 难 初步明白预防冬日疾病的基本方法,能够积极锤炼,增强体质,预点 防疾病；教学预备 多媒体课件、视频等；教 学 过 程 二次备课其次十七课时1、故事导入师：（叙述玲玲的故事）冬天到了,气温一天比一天低,但是玲玲是个爱美的小姑娘,她总是不情愿穿上厚厚的棉衣,觉得那样太臃肿了； 爱美的玲

2、玲每天都穿着单衣去学校,结果没过几天,玲玲感冒了；同学们,你们想对玲玲说些什么？（同学畅所欲言）2、主题探究活动一：找冬天,感受冬每天气的变化和生活的变化（1）师：冬天到了,此时的天气和我们的生活有哪些变化呢？（同学四人一组进行争论,派代表沟通；同学在活名师精编 优秀教案动前已主动观看了冬季到来后,而都积极主动地参与小组活动）天气和人们生活的变化, 因（2）师：人们的生活又发生了哪些变化呢？（3）师：在冰冷的冬天,有一些健康隐患也静静来到 了我们的身边,你们知道有哪些吗？（同学畅所欲言；老师 引导同学说出感冒、冻伤、摔伤 ）活动二：战胜冰冷的冬天, 帮忙同学树立积极应对冰冷 考查的信心 师：下

3、面我们就一同来战胜冰冷的冬天；请同学们想一想,我们用什么方法来战胜冬天呢？论、沟通,派代表汇报）（同学以小组为单位讨活动三：制定锤炼方案,打造强健体魄 老师播放视频,之后引导同学沟通；（1）适合冬天的锤炼项目 师：在冰冷的冬天, 我们可以通过哪些活动来锤炼身体 呢？生：踢毽子、跳绳、跑步、做操、做嬉戏 （2）冬天锤炼的好处 师：同学们,冬天锤炼有什么好处呢？同学争论沟通；老师总结：冬季锤炼的好处：增强体质,使我们身体 更强壮；加速血液循环, 提高御寒才能； 接受阳光照耀,名师精编 优秀教案阳光中的紫外线可以杀死我们皮肤和衣服上的病菌；排除疲惫,增强记忆力,提高学习效率；（3）我的冬季锤炼小方案

4、时间 活动项目（小组成员相互监督,老师跟进评判）3、升华与收成师：同学们通过今日的学习知道了如何抵挡冰冷、守护健康；那请同学们把这些学问落实到每天的行动中去；4、拓展与延长播放健康歌,让同学们在歌曲中动起来,不再可怕冰冷的冬天；教学反思名师精编 优秀教案花园学校 2022/2022 学年度第一学期 课一年级道德与法治备2 、冬爷爷的提示单元名称第四单元冬天到乐趣课 题 冬 季 安 全 小总第 28 课多时贴士 1、形成自我爱护意识；2、初步明白冬季安全常识及雾霾天气对生活的影响,学会爱护自 教学目标 己；3、不到危急的地方玩耍,防止意外损害；4、尝试运用调查、拜访等方法搜集材料；教 学 重 难

5、 初步明白冬季安全常识,形成自我爱护意识；点教学预备多媒体课件、防霾视频等；二次备课教学过程其次十八课时1、激发爱好,导入新课 师：冬天带我们走进了冰雪童话的世界,它让我们熟悉了一个银装素裹的别样世界, 它让我们体会到了堆雪人、 打 雪仗的欢乐； 可是在我们享受冬天带来的欢乐的同时,一些 安全隐患也不容忽视； 如何实行正确的防范措施, 让我们平 安、欢乐地度过这个冬天,就是今日我们要沟通的话题；2、主题探究活动名师精编 优秀教案活动一：讲一讲 师：课前,我们在爸爸妈妈的帮忙下,通过查阅资料、调查等方式, 对冬季存在的安全隐患有了初步熟悉；让我们 赶忙共享一下搜集到的资料吧； 请同学们先在小组内

6、沟通讨论；（同学争论沟通搜集到的资料,生 1、防寒保暖 生 2、防滑 生 3、防溺水 生 4、留意交通安全 老师出示防霾视频资料；活动二：演一演小组代表汇总小组成果）师：请大家在“ 易发冻疮的小妹妹”“ 骑车上下班的父母”“ 喜爱在公路边玩耍的小明”“ 家住河边的同桌” 中任意挑选一个,用你们喜爱的方式帮帮他；（同学分组争论并汇报,汇报方式可以多种多样,如制作“ 爱心小贴士”,分角色表演等）活动三：做一做边玩嬉戏边学习一下安全常识歌 ；3、总结收成,感悟提升（1）同学自由回答自己的收成；（2）感悟提升师：通过同学们的沟通争论, 知道了冬季应当留意防寒名师精编 优秀教案保暖,防滑、防溺水、留意交通安全等；除此之外,在冬季 生活中仍有可能存在哪些安全隐患呢？这些安全隐患会给 我们带来怎样的危害？我们又该如何防止这些问题？（通过 同学发言或者老师补充,引出防火、留意饮食健康、坚持体 育锤炼、防煤气中毒、留意个人卫生等；老师可适时播放火 灾逃命视频,教给同学正确的逃命方法； ）4、拓展