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1、Word文档,下载后可任意编辑 精品解析浙江省金华市南苑中学20212022学年九年级上学期科学期中独立作业试卷(外装订线) (请不要在装订线内答题) (内装订线)登陆在线组卷平台 助您教考全无忧浙江省金华市南苑中学2021-2022学年九年级上学期科学期中独立作业试卷一、选择题(每题3分,共45分)1.(2020九上拱墅期末)下列有关酸碱溶液配制及其性质实验的操作,正确的是( )A. 称量NaOH固体 B. 配制NaOH溶液C. 稀释浓H2SO4 D. 测稀H2SO4的pH【答案】 C【考点】pH值的测量及方法,浓硫酸的稀释,碱的化学性质【解析】【分析】A、根据氢氧化钠的腐蚀性分析;B、根据
2、量筒的用途分析;C、根据浓硫酸稀释要“酸入水”中分析;D、根据pH试纸的使用方法分析。【解答】A、氢氧化钠有腐蚀性, 要放玻璃器皿中称量,不符合题意;B、量筒不能用于配制溶液,不符合题意;C、浓硫酸稀释时要将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒搅拌,符合题意;D、测溶液pH时试纸不能用水润湿,不符合题意;故选C。2.(2020九上临海期末)下列用电器中,正常工作相同的时间,消耗电能最多的是( )A. 冰箱 B. 电热水壶C. 液晶电视 D. 笔记本电脑【答案】 B【考点】电器的电功率【解析】【分析】根据公式可知,工作相同的时间时,消耗电能最多的,则电功率最大,据此分析判断。【解答】电冰箱的功率不会超过3
3、00W,液晶电视的电功率在100W左右,笔记本电脑的电功率大约在40W左右,而电热水壶的电功率大约在1000W左右,那么电热水壶的电功率最大,在相同时间内消耗的电能最多,故B正确,而A、C、D错误。故选B。3. 甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图下列说法错误的是()A. 丁的化学式为H2O2 B. 丙中C、H、O的质量比为12:3:8C. 一定浓度的丙溶液可作消毒剂 D. 该反应体现无机物可转化为有机物【答案】 A【考点】模型与符号,有机物与无机物的区别【解析】【解答】甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变
4、可知丁的化学式为H2O,因此反应的方程式为:2CO+4H2C2H6O+H2O,因此:A、丁的化学式为H2O,故说法错误;B、丙是C2H6O,其中C、H、O的质量比为24:6:16=12:3:8,故说法正确;C、丙是酒精,可以作为消毒剂,故说法正确;D、该反应中一氧化碳和氢气都是无机物,产物酒精属于有机物,故说法正确;故选项为:A【分析】观察反应的微观示意图,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O,据此写出反应的化学方程式,根据化学式和方程式的意义分析判断有关的
5、问题等4.(2020九上拱墅期末)2020年12月,我国自主研制的核聚变关键装置“中国环流器二号M装置”实现首次放电,标志着我国核聚变发展取得重大突破。下列关于核聚变的说法,正确的是( )A. 原子核必须在超高温下才能发生聚变B. 任何两个原子核都可以发生聚变C. 原子弹爆炸时释放的巨大能量来自核聚变D. 目前核电站是利用核聚变释放的核能发电的【答案】 A【考点】核裂变与核聚变【解析】【分析】根据核聚变的定义和用途等知识分析判断。【解答】A.原子核必须在超高温下才能发生聚变,故A正确;B.核聚变是由质量小的原子,在一定条件下发生原子核互相聚合作用,生成新的质量更重的原子核,因此并不是任何两个原
6、子都能发生聚变,故B错误;C. 原子弹爆炸时释放的巨大能量来自核裂变,故C错误;D. 目前核电站是利用可控核裂变释放的核能发电的,故D错误。故选A。5.下列关于各种营养素的作用的说法,正确的是( )。A. 脂肪中储存着大量的能量,是人体主要的供能物质B. 无机盐在人体内能合成,所以不需要通过食物来补充C. 维生素不能提供能量,但对人体的生理活动具有重要作用D. 食物纤维在人体内能被消化吸收,并可促进胃肠蠕动【答案】 C【考点】食物与营养【解析】【分析】人体的六大营养素为:水、脂肪、维生素、蛋白质、无机盐、糖类,水果、蔬菜含有维生素,应当做到不挑食,糖类是人体主要的功能物质。【解答】A、脂肪是人
7、体后备储存能量,A不符合题意; B、人体所需微量元素一般都以无机盐形式存在,常见的微量元素作用是:铁、锌、碘等,铁是合成血红蛋白的主要成分,缺乏会患贫血,B不符合题意; C、维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,C符合题意;D、膳食纤维是一般不易被消化的食物营养素,膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,D不
8、符合题意。故答案为:C6.(2021九上金华期中)下列各组物质反应,所得溶液能使酚酞溶液变红的是( )A. 一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应B. 相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸混合后充分反应C. 将硫酸钠溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应D. 将二氧化碳气体通入氢氧化钙溶液中恰好完全反应【答案】 C【考点】酸碱指示剂及其性质【解析】【分析】酚酞试液遇到碱性溶液变成红色,分析溶液的酸碱性即可。【解答】A.稀盐酸与氢氧化钠反应,生成氯化钠和水。如果二者完全反应,那么溶液呈中性,不能使酚酞变红,故A不合题意;B.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸混合后充分反
9、应,反应结束后稀盐酸有剩余,溶液呈酸性,故B不合题意;C.硫酸钠和氢氧化钡反应,生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,反应后溶液呈碱性,故C符合题意;D.二氧化碳和氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和水,反应后溶液呈中性,故D不合题意。故选C。7.(2019九上宁波月考)下列图象(如图所示)与所对应操作相符的是( )A. 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B. 向一定质量分数的盐酸中不断加水C. 向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液【答案】 D【考点】催化剂在化学反应中的作用,根据化学反应方程式的计算,酸的化学性质,碱的
10、化学性质【解析】【分析】本题是图像的是非题,解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系,结合变化趋势先做出判断,如随着横坐标物质量的变化,纵坐标表示的物质的量的变化趋势,增加或降低等,再确定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。【解答】A、 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 ,有无催化剂都不影响产生氧气的质量,不符合题意;B、 向一定质量分数的盐酸中不断加水 ,酸性减弱,pH增加,但不会超过7,不符合题意;C、 向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 ,镁反应速率快且产生氢气质量多,不符合题意;D、 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶
11、液 ,氢氧化钠先与盐酸反应,然后再与氯化铜反应,所以沉淀要加入氢氧化钠一定质量之后才产生,符合题意;故选D。8.(2020九上拱墅期末)如图甲所示,小球先后以相同的速度按四个方向抛出。若某次小球在空中飞行到接近地面的过程中(不计空气阻力),其动能Ek随时间t变化的图像如图乙所示,则此次抛出小球的方向为( )A. B. C. D. 【答案】 A【考点】动能和势能的大小变化【解析】【分析】根据动能和重力势能的相互转化的知识分析判断。【解答】根据乙图可知,小球的动能先减小后增大。根据机械能守恒定律可知,小球的重力势能先增大后减小,那么小球的高度先增大后减小,故C、D不合题意;根据乙图可知,小球的动能
12、最小时为零。如果沿抛出,那么小球在竖直方向上运动。当到达最高点时,速度肯定为零,此时动能为零;如果沿抛出,那么小球到达最高点时,竖直方向上的速度为零,但是水平方向上的速度不变,即动能不为零,故A符合题意,不合题意。故选A。9.(2021九上金华期中)如图所示,具有一定质量且分布均匀的杠杆可绕O转动,在A点始终受一垂直作用于杠杆向上的力,在从A转动到A位置时,此过程中,力F将( )A. 变大 B. 变小 C. 先变大,后变小 D. 先变小,后变大【答案】 C【考点】杠杆的平衡条件【解析】【分析】根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析即可。【解答】根据图片可知,在杠杆抬起的过程中,杠杆的重力G保
13、持不变,但是阻力臂L2先变大后变小,且动力臂保持不变。根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到:F1L1=GL2可知,动力F1先变大后变小。故选C。10.(2018秀洲模拟)如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图,下列说法正确的是( )A. 淀粉在C部位开始消化 B. 脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C. 甲曲线表示蛋白质的消化过程 D. 流入B部位的胆汁含多种消化酶【答案】 B【考点】食物的消化与吸收【解析】【分析】根据三大营养物质的消化及吸收知识解题即可。据图可知:甲是淀粉、乙是蛋白质、丙是脂肪。A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。【解答】解:A淀粉在A口腔部位开
14、始消化,在D是小肠主要消化;故A错误;B脂肪在D小肠部位被分解成甘油和脂肪酸,其它部位不消化脂肪;故B正确;C甲曲线表示淀粉的消化过程而不是蛋白质;故C错误;D胆汁是流到D小肠的,而不是流入B 食道的;而且胆汁中是不含消化酶的;故D错误;故答案为:B。11.(2021九上金华期中)要除去下列四种物质中的少量杂质(如表),请选用正确的试剂及操作方法,下列组合中正确的是( )序号 物质 杂质; 可选用的试剂及操作方法甲 CaCO3 KCl 加适量水,搅拌,过滤;加过量稀H2SO4 , 微热,过滤;溶解后加适量KOH溶液,过滤;溶解后加过量NaCO3 , 过滤,蒸发;加热(或高温灼烧)乙 NaCl
15、CaCl2丙 Na2SO4 CuSO4丁 Cu CuOA. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁【答案】 D【考点】物质除杂或净化【解析】【分析】除杂的基本原则:不与除杂试剂反应;不引入新的杂质,据此分析判断。【解答】A.被除杂的碳酸钙在高温下会分解为氧化钙和二氧化碳,故A错误;B.会引入新的杂质碳酸钠,故B错误;C.由于氢氧化钾过量,因此会引入新的杂质氢氧化钾,故C错误;D.铜不能溶液稀硫酸,而氧化铜能够和稀硫酸反应,生成硫酸铜和水,最后通过过滤可以得到铜单质,故D正确。故选D。12.(2021九上金华期中)分析推理是学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )A. 酸碱反应都有盐和水生成,但有
16、盐和水生成的反应却不一定都属于酸碱反应B. 氢氧化钠加入到硫酸铜溶液中,有蓝色絮状沉淀产生,所以氢氧化镁加入到硫酸铜溶液中,也会出现蓝色絮状沉淀C. 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐D. 金属铝与盐酸反应生成 AlCl3和H2 , 所以金属铁与盐酸反应生成 FeCl3和H2【答案】 A【考点】酸、碱、盐的鉴别,酸的化学性质,碱的物理性质及用途【解析】【分析】(1)根据酸的通性判断;(2)根据氢氧化镁的颜色判断;(3)根据盐的定义判断;(4)根据铁和盐酸的反应产物判断。【解答】A.氧化铜与稀盐酸反应,生成氯化铜和水,即金属氧化物和酸反应也能生成盐和水,故正
17、确;B.氢氧化镁为白色沉淀,故B错误;C.盐由金属离子或铵根离子与酸根离子组成,则硝酸铵为盐,故C错误;D.铁和盐酸反应,生成氯化亚铁和氢气,故D错误。故选A。13.(2021九上金华期中)关于温度、热量、内能、比热、燃烧值等,以下说法正确的是( )物体的内能增大时,一定要从周围吸热 热量可能从内能大的物体向内能小的物体转移物体的温度越高,所含的热量越多 地球上的物体都具有内能一杯汽油倒去一半,剩余汽油的密度和比热容不变,质量和燃烧值减小物体温度升高时,分子运动速度加快,所以该物体的动能增大一块0的冰熔化成0的水后,内能增大 一个物体吸收热量,温度一定升高一个物体温度升高,它不一定吸收热量A.
18、 B. C. D. 【答案】 B【考点】温度、热量与内能的关系,比热容,燃料的热值【解析】【分析】根据对温度、热量、内能、比热容和热值的认识分析判断。【解答】物体的内能增大时,可能是从周围吸热,也可能是外界对物体做功,故错误;热量总是从温度高的物体向温度低的物体转移,如果内能大的物体同时温度高,那么热量就从内能大的向内能小的转移,故正确;物体的温度越高,所含的内能越大,而热量是过程量,只能说“吸收”或“放出”,故错误;地球上的物体都具有内能,故正确;一杯汽油倒去一半,剩余汽油的密度、比热容和燃烧值不变,质量减小,故错误;物体温度升高时,分子运动速度加快,所以该物体的内能增大,故错误;一块0的冰
19、熔化成0的水后,虽然温度不变但是吸收了热量,因此内能增大 ,故正确;一个物体吸收热量,温度不一定升高,例如水沸腾是吸热,但温度不变,故错误;一个物体温度升高,它不一定吸收热量,还可能是外界对物体做功,故正确。那么正确的是。故选B。14.有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡L1和L2 , 在它们的铭牌上只能看清“220V”字样,而看不清它们额定功率的大小甲、乙、丙三位同学对它们进行了探究:甲同学发现L1的灯丝粗一些,认为L1的电阻小,所以L1的额定功率比L2小;乙同学把两灯串联在同一电路中,发现L2比L1亮,认为L2的额定功率大;丙同学把两灯并联在同一电路中,发现L1比L2亮,认为L1的额定功率大
20、你认为哪位同学的探究是正确的( )A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 都不正确【答案】 C【考点】电器的电功率【解析】【解答】选项A甲同学观察灯丝:因为灯丝(钨丝)长度差不多,较粗的电阻小,根据 可知,额定功率比较大,即灯丝粗的电功率大,故甲同学错误;选项B乙同学把两个灯泡串联在同一电路上,由 可知,电阻大的实际功率大(灯泡较亮),即:串联接在家庭电路中亮的额定功率小,故乙同学错误;选项C丙同学把两灯并联在同一电路中,根据 可知,电阻小的实际功率较大(灯泡较亮),即:并联接在家庭电路中亮的额定功率大,故丙同学正确;故选C。【分析】知道额定电压相同,由公式 可知,电功率大的电阻小;所
21、以可以通过比较灯丝粗细判断哪个灯泡的额定功率大;串联在电路中,比较灯泡的亮度,越亮,额定功率越小;并联在电路中,比较灯泡的亮度,越亮,额定功率越大。15.(2021九上金华期中)将一定质量的镁加入含AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质的溶液中,反应结束后过滤,分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸,均无明显现象,下列对滤渣和滤液的说明中,肯定正确的是( )A. 反应结束后,溶液显无色 B. 滤液中的溶质是 Mg(NO3)2、Cu(NO3)2C. 滤渣的成分是银、铜的混合物 D. 所得滤液的质量小于反应前原溶液的质量【答案】 D【考点】盐的性质及用途,物质的鉴别、推断【解析】【分析】镁先和硝酸银反应,生成
22、硝酸锰和银单质,再和硝酸铜反应,生成硝酸锰和铜单质,根据题目描述的情况对各个选项进行分析判断。【解答】A.向滤渣中加入稀盐酸,没有明显的现象,那么说明其中没有金属镁,即金属镁没有剩余。如果溶液中的硝酸铜没有完全反应,那么反应后溶液可能呈蓝色,故A错误;B.如果镁恰好和硝酸铜完全反应,那么溶液中的溶质就只有硝酸镁,故B错误;C.如果镁的质量不足够,那么可能只与硝酸银反应,而没有和硝酸铜反应,因此滤渣中可能只有银,而没有铜,故C错误;D.进入溶液的是镁,而析出的金属为银和铜。因为银和铜的相对原子质量都大于镁,所以溶液的质量会变小,故D正确。故选D。二、填空题(16题每空1分,其余题目每空2分,共4
23、0分)16.(2021九上金华期中)有下列几种物质:盐酸、熟石灰、纯碱、食盐;请选择合适的物质的化学式进行填空。(1)少量存于胃液中帮助消化的是 ;(2)常用降低土壤酸性的是 ;(3)在日常生活中用做调味剂的是 ;(4)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 .【答案】 (1)HCl(2)Ca(OH)2(3)NaCl(4)Na2CO3【考点】盐的性质及用途,酸的化学性质,碱的化学性质【解析】【分析】性质决定用途,也可根据用途判断物质的性质。【解答】(1)少量存于胃液中帮助消化的是稀盐酸,化学式为HCl;(2)常用降低土壤酸性的是熟石灰,化学式为Ca(OH)2;(3)在日常生活中用做调味剂的是食盐
24、,化学式为NaCl;(4)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是碳酸钠,化学式为Na2CO3。17.(2021九上金华期中)某植物的花瓣汁液(以下简称:X汁液)呈紫色,X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象:溶液名称 白醋 稀盐酸 氯化钠溶液 蒸馏水 石灰水 氢氧化钾溶液颜色 红色 红色 紫色 紫色 绿色 绿色(1)据上表推测,X汁液 (填“能”或“不能”)做酸碱指示剂;(2)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水pH (填“”、“”或“=”)7。【答案】 (1)能(2)【考点】酸碱指示剂及其性质【解析】【分析】(1)根据表格分析X汁液遇到不同溶液时能否呈现不同的颜色即可;(2)根据表
25、格确定肥皂水的酸碱性,进而确定它的pH范围。【解答】(1)根据表格可知,X汁液遇到酸性溶液时呈现红色,遇到中性溶液不变色,遇到碱性溶液呈现绿色,则它可以做酸碱指示剂。(2)根据表格可知,将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水呈碱性,即肥皂水pH7。18.(2021九上金华期中)为帮助人们设计健康的饮食方案。营养家将食物分为五类,并提倡合理膳食,下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请根据图回答问题。(1)我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为 是人体最重要的供能物质。(2)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙和维生素丰富的食物,请你从图中选取合适的食物
26、(填标号)。【答案】 (1)糖类/淀粉(2)、【考点】健康的含义与提高健康水平【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。【解答】(1) 我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为 糖类/淀粉 是人体最重要的供能物质。(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质。 豆类和奶类、 肉类中含丰富的蛋白质和部分脂肪。 蔬菜水果中含有丰富的维生素,既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但它对人体的各项生
27、命活动有重要的作用。 从图中选取合适的食物为 、 。19.(2021九上金华期中)如图甲所示电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的IU关系图像如图乙所示。则小灯泡的额定功率是 W;滑动变阻器的最大阻值为 。【答案】 24;9【考点】欧姆定律及其应用,电功率计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据图乙确定灯泡的额定电压和额定电流,然后根据P=UI计算出灯泡的额定功率;(2)从图乙中找到电路中的最小电流和此时电压表的示数,此时变阻器接入的阻值最大。首先根据U变=U总-UL计算出变阻器的电压,再根据计算出变阻器的最大阻值。【解答】(1)
28、根据图乙可知,当灯泡的电压为12V时,通过灯泡的电流为2A,则灯泡的额定功率为;P=UI=12V2A=24W。(2)根据图乙可知,通过电路的最小电流为1A,此时电压表的示数为3V;则此时变阻器的电压:U变=U总-UL=12V-3V=9V;此时变阻器的最大阻值为:。20.(2021九上金华期中)如下图所示的工具,正常使用时属于省力杠杆或相当于省力杠杆的有 , (填序号),利用滑轮提升重物时,滑轮的转轴会发热,这是通过 的方式来增大内能。【答案】 ACDF;做功【考点】物体内能的改变方法,杠杆的平衡条件【解析】【分析】(1)如果动力臂大于阻力臂,那么为省力杠杆;如果动力臂小于阻力臂,那么为费力杠杆
29、。(2)做功改变物体内能的本质是能量的转化,热传递改变物体内能的本质是能量的转移。【解答】(1)A.两个夹片相连的位置为支点,阻力作用在中间,动力作用在手柄末端,此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;B.筷子与大拇指相接的位置为支点,阻力作用在筷子的尖端,动力作用在食指上,此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;C.起子与瓶盖接触的上面的牙为支点,阻力作用在下面的牙上,动力作用在手柄上,此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;D.钳子的转轴处为支点,阻力作用在刀口上,动力作用在手柄上,此时动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;E.定滑轮为等臂杠杆,不省力不费力;F.动滑轮为省力杠杆,可以省一半的力。则属于省力杠杆的是
30、:ACDF。(2)利用滑轮提升重物时,滑轮的转轴会发热,这是通过做功的方式来增大内能。21.(2021九上金华期中)稀盐酸是实验室中的一种重要试剂,用途广泛。(1)在稀盐酸的下列用途中,不能用稀硫酸代替的是 。(选填序号)金属表面除锈;除去氯化钠中少量的氢氧化钠;实验室用块状石灰石制取二氧化碳。(2)向盛有稀盐酸的烧杯中加入适量的某种物质与之反应,反应前后烧杯内溶液中主要离子种类及个数比例变化如图所示,则加入的固体可能是下列中的 (选填序号)。铁 碳酸钠 氧化铁 氢氧化镁【答案】 (1)(2)【考点】酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据稀硫酸的性质以及常见盐的特征判断;(2)注意分析反应前后
31、不变的离子个数比以及变化的离子个数比。【解答】(1)金属表面铁锈的主要成分是氧化铁,能和稀盐酸反应生成氯化铁和水,能和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,除金属表面的锈斑可用稀硫酸反应,故不合题意。除去氯化钠中少量的氢氧化钠,如果用稀硫酸会引入硫酸钠杂质,故符合题意;实验室制二氧化碳,如果用稀硫酸和固体石灰石或大理石反应,会产生微溶的硫酸钙,附着在石灰石表面,继而阻止反应发生,故符合题意。故选。(2)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应前溶液中氢离子和氯离子的个数比是1:1,反应后亚铁离子与氯离子的个数比1:2,故符合题意;盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应前溶液中氢离子与氯离子的个数比是
32、1:1,反应后溶液中的钠离子与氯离子个数比是1:1,故不合题意;氧化铁与稀盐酸反应生产氯化铁与水,反应前溶液中氯离子和氢离子的个数比是1:1,反应后溶液中铁离子和氯离子的个数比是1:3,故不合题意;氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应前溶液中氢离子和氯离子个数比是1:1,反应后溶液中镁离子与氯离子的个数比是1:2,故符合题意。故选。22.(2021九上金华期中)如图是用一氧化碳还原氧化铁的实验装置,回答下列问题:(1)B装置除了吸收CO2气体外,还有 作用,以防污染空气。(2)若冷却后测得a管固体质量减少了3.6克,则被还原的氧化铁的质量是 克。【答案】 (1)收集CO(2)12【考点】有
33、关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)一氧化碳和氧化铁反应,生成铁单质和二氧化碳。二氧化碳和一氧化碳的混合气体通入B中的氢氧化钠溶液后,二氧化碳被吸收,而一氧化碳则被收集起来,避免进入空气造成污染。(2)氧化铁的质量=。【解答】(1)B装置除了吸收CO2气体外,还有收集CO作用,以防污染空气。(2)A中固体质量的减小量就是其中氧元素的质量,即氧化铁中氧元素的质量为3.6g;则氧化铁的质量为:3.6g=12g。23.(2021九上金华期中)某溶液中只含有Na2CO3、Na2SO4和NaCl三种溶质,欲证明CO32、SO42及Cl_确实存在,选用的方案是:先取少量的原溶液滴入过量的 , 发现有
34、气泡生成,再加入 溶液,出现白色沉淀,过滤后,在滤液中滴加AgNO3溶液,又出现白色沉淀,则可证明三种酸根离子都存在。【答案】 稀硝酸;硝酸钡【考点】酸、碱、盐的鉴别【解析】【分析】碳酸盐与酸能够生成二氧化碳气体,硫酸钡和氯化银为不溶于水的白色沉淀,在据此判断三种离子存在的过程中,不要引入硫酸根离子或氯离子,以免对它们的判断产生影响。【解答】某溶液中只含有Na2CO3、Na2SO4和NaCl三种溶质,欲证明CO32、SO42及Cl-确实存在,选用的方案是:先取少量的原溶液滴入过量的稀硝酸,发现有气泡生成,说明碳酸钠存在;再加入硝酸钡溶液,出现白色沉淀,说明硫酸钠存在;过滤后,在滤液中滴加AgN
35、O3溶液,又出现白色沉淀,说明氯化钠存在,则可证明三种酸根离子都存在。24.(2021九上金华期中)如图所示,物体A在水平桌面上,绳重及摩擦不计,动滑轮重力为2N。当B物体重力为8N时,它恰好能匀速下降。(1)物体A所受的摩擦力为 。(2)若用一个水平向左的力F拉物体A,使B以2m/s的速度匀上升,则F的功率为 。【答案】 (1)5N(2)40W【考点】二力平衡的条件及其应用,功率计算公式的应用,滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】(1)首先根据动滑轮的特点计算出A上绳子产生的拉力,再根据二力平衡计算A受到的摩擦力;(2)首先根据二力平衡计算出拉力的大小,再根据v=nvB计算出绳子移动的速度,
36、最后根据P=Fv计算F的功率。【解答】(1)根据图片可知,动滑轮上承担重力的绳子n=2,则绳子对A的拉力:;物体A做匀速直线运动,则它受到的摩擦力与拉力相互平衡,则摩擦力f=F=5N。(2)当物体A水平向左做匀速直线运动时,它受到向左的拉力F,向右的绳子拉力F和摩擦力f,根据二力平衡的知识得到:F=F+f=5N+5N=10N。绳子移动的速度v=nvB=22m/s=4m/s;则拉力的功率:P=Fv=10N4m/s=40W。25.(2021九上金华期中)如图所示,将一根弹簧和一只质量为1kg的金属球(球上有一直小孔)套在铁架台的金属杆AB上面。现将小球提到B端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图
37、乙所示。(1)弹簧原来的长度 (填大于、小于、等于)40厘米。(2)在整个过程中,小球在 时动能最大。(选填“t1”或“t2”或“t3”)。【答案】 (1)大于(2)t1【考点】力与运动的关系【解析】【分析】(1)根据图像确定小球静止下来时弹簧的长度,然后根据弹簧是否发生形变判断弹簧的原长与40cm的大小关系;(2)当物体受到的合力与运动方向相同时,做加速运动;当合力为零时,加速停止,此时物体的速度最大;当合力的方向与运动方向相反时,做减速运动,据此分析判断。【解答】(1)根据图乙可知,当小球静止时,弹簧的长度为40cm,弹簧由于受到小球的挤压而变短,因此弹簧原来的长度肯定大于40cm。(2)
38、在开始的一端时间内,小球没有受到弹力,合力向下,与运动方向一致,做加速运动。当接触弹簧后,弹簧的弹力逐渐增大,当弹力小于重力时,合力仍然向下,它仍然做加速运动。当弹力等于重力时,合力为零,加速停止,此时速度最大。而40cm时,弹力恰好和小球的重力相等,则速度最大的点在t1时,动能最大的点也是t1时。三、实验探究题(26题5分,27题6分,28、29、30题每题8分,共35分)26.(2021九上金华期中)科学兴趣小组的同学,利用发芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响,为此设计了如图所示四组探究活动。 提示:A发芽玉米的提取液中含有a淀粉酶;B斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(
39、麦芽糖)会产生砖红色沉淀。实验操作步骤如下:步骤一:如图所示操作。步骤二:把提取液分别倒入同一烧杯的左试管中,摇匀后在原温度下再维持5分钟。步骤三:分别向各试管加入1毫升斐林试剂,并置于50-60水浴中1分钟,观察现象。实验结果:甲、乙、丙组都出现砖红色沉淀,且乙组比甲、丙的颜色更明显,丁组无砖红色沉淀。(1)甲、乙、丙组出现了砖红色沉淀的原因是:淀粉液在 的作用下变成了麦芽糖。(2)分析实验结果后可得出的结论: 。(3)若在完成“步骤一”后,将丁组实验中的温度由100调到80,再继续完成“步骤二”和“步骤三”,则丁组实验现象为 。【答案】 (1)a淀粉酶(2)酶的活性随温度的升高先增强后减弱
40、(3)无砖红色沉淀出现【考点】酶及其催化作用【解析】【分析】分析实验装置图:温度能影响酶的活性,20时,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解;60是淀粉酶的适宜温度,淀粉酶催化淀粉彻底水解;100高温下酶会变性失活,淀粉酶不能催化淀粉水解。淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖,而还原糖可以用斐林试剂来检测,同时淀粉可以用碘液检测。【解答】(1)由于发芽玉米的提取液中含有淀粉酶,斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。甲、乙、丙组出现了砖红色沉淀是因为淀粉液在提取液中淀粉酶的作用下变成了麦芽糖。(2)根据题意,明确题意为探究温度对酶活性的影响,发芽玉米的提取液中含有淀粉酶,斐林试剂在加
41、热条件下遇淀粉的消化产物(麦芽糖)会产生砖红色沉淀。甲、乙、丙三组在不同的温度下,加入同样的淀粉液和提取液,同等量的斐林试剂,水浴同样的时间,乙组条件下,产生砖红色沉淀,且比在甲在下的颜色更明显,丙组条件下无砖红色沉淀出现。故可得出结论:在一定范围内,酶活性随温度的升高而增强,超过最适温度后,酶活性将逐渐减弱,温度过高或者过低都会影响酶的活性。(3)因为的高温已经破坏了酶的活性,再将温度调到,酶已经失去活性,无法分解淀粉,故也不会有砖红色沉淀产生。27.(2021九上金华期中)过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验。
42、【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度。【实验原理】2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2+O2+2H2O【实验装置】【交流与讨论】甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度,则装置的作用是: ;乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置的质量差)就可测定样品的纯度。但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是 ;(填序号)A浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置吸收B二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置中冷凝而被吸收C产生的气体通过装置时速度过快丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g
43、,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7g。则该样品的纯度为 。【答案】 检验二氧化碳是否被吸收完全;AB;97.6%【考点】实验方案设计与评价【解析】【分析】交流与讨论.氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳气体,而澄清的石灰水是否变浑浊用于判断二氧化碳是否被完全除尽。II.分析各种情况对测出二氧化碳质量的大小变化即可。III.写出过碳酸钠和浓盐酸反应的方程式,利用氯化钠的质量计算出参加反应的过碳酸钠的质量,最后根据计算出样品的纯度。【解答】交流与讨论.甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度,装置的作用是检验二氧化碳是否除净。.A.浓盐酸易
44、挥发,产生的氯化氢气体被装置吸收,会导致测出的二氧化碳的质量偏大,故A符合题意;B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置中冷凝而被吸收,也会导致测出的二氧化碳的质量偏大,故B符合题意;C.产生的气体通过装置时速度过快,其中的二氧化碳没有被充分吸收,会导致测出的二氧化碳质量偏小,故C不合题意。故选AB。设过碳酸钠质量为y,2Na2CO4+4HCl4NaCl+2CO2+O2+2H2O,244 234 y 11.7g ,解得:y=12.2g。则该样品的纯度为:。 28.(2021九上金华期中)图 1 是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两个完全相同的平行轨道,将两小球、从轨道上由静止释
45、放,与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞, 两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。(1)为完成实验,应使两个质量 的小球从轨道上不同高度由静止释放(选填“相同”或“不同”);(2)由图 1 场景可知,碰撞木块前瞬间,动能较大是哪个小球,并说明理由: ;(3)图 1 场景除了可探究动能大小与速度关系,还能探究 与高度关系;(4)图2是某次实验的场景:将两小球从图中E、F处静止释放,最终木块甲从水平木板的右端滑出,下面是小丽对实验的改进方法,其中合理的是 .A. 用质量大的木块替换木块甲后继续此次实验;B. 用质量小的小球替换小球后继续此次实验;C. 换用相同的更长的木板继续此次实验;D
46、. 适当降低小球的高度(与小球的高度仍不同)继续此次实验;【答案】 (1)相同(2),木块甲运动距离比乙远(3)重力势能(4)C,D【考点】动能的影响因素【解析】【分析】(1)根据控制变量法的要求解答;(2)小球从斜面上滚下,撞击水平面上的木块,木块克服摩擦做功。木块移动的距离越远,克服摩擦做的功越多,说明小球的动能越大。(3)动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关;(4)木块从木板的右端滑出,说明小球的动能太大或者木板的长度太小,据此分析改进方法。【解答】(1)探究动能与速度的关系时,需要控制质量相同而改变速度,即改变在轨道上的高度,因此:为完成实验,应使两个质量相同的小球从轨道上不
47、同高度由静止释放。(2)由图 1 场景可知,碰撞木块前瞬间,动能较大是小球,理由:木块甲运动距离比乙远;(3)图 1 场景除了可探究动能大小与速度关系,还能探究重力势能与高度关系;(4)A.甲木块的质量增大后,它对地面的摩擦力增大,则移动相同的距离,甲木块克服摩擦做的功多,此时无法通过距离判断小球动能的大小,故A错误;B.探究动能与速度的关系时,必须控制小球的质量相同,故B错误;C.换用相同的更长的木板,根据W=fs可知,此时木块克服摩擦做的功越多,可以反映小球动能的大小,故C正确;D.降低小球的高度,则它的速度会减小,动能会减小,则木块甲运动的距离会减小,故D正确。故选CD。29.(2021
48、九上金华期中)某实验小组的同学在进行测量小灯泡的额定功率”的实验,现有器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为3.8V的待测小灯泡(电阻约为12 ),滑动变阻器两个(A:“5 2A“;B:“20 0.5A”)。(1)将器材连成如图所示的电路,闭合开关后移动滑动变阻器P,可观察到的现象有_。A. 小灯泡变亮,电压表示数变大 B. 电流表示数为零 ,小灯泡不亮C. 电流表示数变大,电压表示数变小 D. 电压表示数接近6V,且示数不变(2)造成上述现象的原因是其中一条导线连接错误,请你在图中用“”标出这根错接的导线,并只改接一根导线使电路成为正确的电路(不能与其他
49、导线交叉)。(3)检查电路无误后,将滑动变阻器的滑片位于阻值最大处,闭合开关后,小和发现小灯泡发光过亮不能进行实验,为了完成实验,接下来他的操作是 。(4)由图乙推知:小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1 , 小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2 , 则P1 P2(选填“大于”、“小于或“等于”)。【答案】 (1)B,D(2)(3)断开开关,换用滑动变阻器B(4)大于【考点】测定小灯泡的功率【解析】【分析】(1)根据甲图判断电器的串并联关系,然后结合欧姆定律对灯泡的亮度,电表的示数进行判断即可。(2)确定各个电器元件的串并联关系,以及电表的量程和接线柱的选择,还要注意变阻器
50、接线“一上一下”,据此分析判断。(3)小灯泡的亮度太大,说明此时电路里的电流太大,而总电阻太小。由于此时变阻器的阻值已经调到最大,因此必须换用阻值更大的滑动变阻器即可;(4)根据图像确定对应的电压和电流,然后根据P=UI计算出对应功率,最后进行比较即可。【解答】(1)根据甲图可知,变阻器与电压表、灯泡和开关串联,电流表与灯泡并联。闭合开关后,电流表将灯泡短路,则灯泡肯定不发光。由于电压表串联在电路中,它的内阻很大,所以通过电路的电流会很小,即电流表的示数几乎为零。而电压表的示数几乎等于电源电压6V,且示数保持不变。故B、D正确,而A、C错误。故选BD。(2)在测定灯泡电功率的实验中,除了电压表
51、与灯泡并联,其它的都是串联。根据图甲可知,只需将灯泡与开关相连的导线从开关上拆下,然后改接在B接线柱上即可,如下图所示:(3)检查电路无误后,将滑动变阻器的滑片位于阻值最大处,闭合开关后,小和发现小灯泡发光过亮不能进行实验,为了完成实验,接下来他的操作是:断开开关,换用滑动变阻器B。(4)根据图乙可知,灯泡的额定电压为3.8V,额定电流为0.3A;当实际电压为1.9V时,实际电流大约为0.2A,则此时的功率为:P=UI=1.9V0.2A=0.38W;当实际电流为0.15A时,实际电压大约为1V,此时的功率为:P=UI=1V0.15A=0.15W;比较可知,P1P2。30.(2021九上金华期中
52、)化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2 熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O和Na2CO3。【查阅资料】Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。 向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。(1)实验记录序号 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释打开a,关闭b,由长
53、颈漏斗注入稀盐酸 A 中产生大量气泡E中出现浑浊 /当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯 D 中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀 反应产物有取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水 产生白色沉淀 反应产物还有(2)实验反思实验记录中,E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是 。检验第4种物质是否存在的实验方案:取D 中白色固体加足量的水充分溶解并且过滤后, 。(将后续操作表述完整)【答案】 (1)C、CO;Na2CO3(2)排净装置中的水蒸气和二氧化碳;先加入足量的氯化钡溶液,静置后取上层清液,滴入酚酞试液,若变红则有Na2O【考点】二氧化碳的化学性质【解析】
54、【分析】根据图片可知,石灰石和盐酸制得的二氧化碳气体经过B、C装置净化、干燥后,依次通过D、F、G装置,其中装置E可自由控制二氧化碳的通入与否;装置B净化吸收混有的氯化氢气体;装置C干燥二氧化碳;装置D中发生钠在二氧化碳气体中的燃烧,可通过点燃灯加热来控制;装置E装有澄清石灰水检验二氧化碳,使用开关a控制;装置F盛有氢氧化钠溶液吸收混合气体中的二氧化碳,使用开关b控制;装置G盛有氯化钯溶液,检验气体CO的存在;最后用气球进行尾气收集处理。【解答】(1)点燃酒精灯,使装置D中的燃烧反应开始发生,打开b关闭a,使燃烧后气体依次通过装置F和G。钠与二氧化碳反应的反应物中仅含钠、碳、氧三种元素,由这三
55、种元素组成的物质中呈黑色的只可能是单质碳,即装置D中生成的黑色固体为单质碳。装置G中氯化钯溶液出现黑色沉淀,结合资料可知混合气体中含有CO,则反应产物有C、CO;钠与二氧化碳反应生成的白色固体物质可能为氧化钠、碳酸钠等,加水溶解并加入石灰水,出现白色沉淀,说明白色固体物质中含有碳酸根离子,即含有碳酸钠,化学式为Na2CO3;(2)实验记录中,E中出现浑浊再点燃酒精灯的目的是: 排净装置中的水蒸气和二氧化碳 。检验第4种物质是否存在的实验方案:取D 中白色固体加足量的水充分溶解并且过滤后,先加入足量的氯化钡溶液,静置后取上层清液,滴入酚酞试液,若变红则有Na2O。 四、分析计算题(每题8分,共4
56、0分)31.(2021九上金华期中)为解决乡村快递派送的交通不便问题,某快递公司采用无人机(如图所示)将包裹送达每个村子的派送员,自动卸货后随即返航,继续其他配送。某次派送包裹质量12kg,飞行高度120m,10min内水平飞行里程6.5km。(1)飞机飞行时,依靠飞机内的电动机通电后转动,然后带动螺旋桨产生升力,电动机工作时主要是由什么能转化成什么能?(2)该次派送无人机水平飞行的平均速度是多少km/h?(3)无人机提着包裹从地面匀速上升到120m高度的过程中,拉力对包裹做的功是多少?【答案】 (1)电能转化为机械能(2)无人机飞行的平均速度为:;(3)拉力对包裹做的功:W=Gh=12kg1
57、0N/kg120m=14400J。【考点】速度公式及其应用,功的计算公式的应用【解析】【分析】(1)根据能量转化的知识分析解答;(2)根据公式计算出无人机飞行的速度;(3)根据W=Gh计算出拉力对包裹做的功。【解答】(1)电动机工作时,主要是将电能转化为机械能。32.(2021九上金华期中)某同学用某种石灰石样品跟稀盐酸充分反应,现将3次实验数据列于下表(杂质不与稀盐酸反应),问:实验次数 1 2 3稀盐酸质量(g) 50 50 50石灰石样品质量(g) 2.5 6 9生成气体的质量(g) 0.88 1.76 1.76(1)哪几组实验中,石灰石样品中的CaCO3有剩余?(2)所用石灰石样品中的
58、CaCO3的质量分数是 。(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?【答案】 (1)2,3(2)80%(3)根据第2组数据可在,50g稀盐酸完全反应生成二氧化碳1.76g,设稀盐酸的溶质质量分数为y,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2; 73 44 50gx 1.76g ;解得:y=5.84%。【考点】根据化学反应方程式的计算,酸的化学性质【解析】【分析】(1)根据第一组数据得到样品质量与气体质量的关系,据此推算2、3中应该生成气体的质量,然后与实际质量对比即可。(2)写出碳酸钙与稀盐酸反应的方程式,根据气体的质量计算出样品中碳酸钙的质量分数;(3)利用第二组数据计算出50g稀盐酸完
59、全反应生成二氧化碳的质量,然后利用方程式计算出稀盐酸的溶质质量分数。【解答】(1)根据第1组数据可知,2.5g样品完全反应生成0.88g二氧化碳气体,那么加入6g样品完全反应应该生成:0.88g=2.112g。因为1.76g【考点】酸碱指示剂及其性质【解析】【分析】(1)根据表格分析X汁液遇到不同溶液时能否呈现不同的颜色即可;(2)根据表格确定肥皂水的酸碱性,进而确定它的pH范围。【解答】(1)根据表格可知,X汁液遇到酸性溶液时呈现红色,遇到中性溶液不变色,遇到碱性溶液呈现绿色,则它可以做酸碱指示剂。(2)根据表格可知,将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色,则肥皂水呈碱性,即肥皂水pH7。18.【答
60、案】 (1)糖类/淀粉(2)、【考点】健康的含义与提高健康水平【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。【解答】(1) 我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为 糖类/淀粉 是人体最重要的供能物质。(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质。 豆类和奶类、 肉类中含丰富的蛋白质和部分脂肪。 蔬菜水果中含有丰富的维生素,既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但它对人体的各项生命活动有重要的作
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