2022年小学世界读书日活动方案范文

1、第9页共9页2022年小学世界读书日活动方案范文一、活动目的通过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造校园浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力打造书香校园、书香班级、书香教师、书香学生。二、活动主题书香满校园，知识润童心三、活动口号阅读快乐，快乐阅读，让阅读成为一种习惯。四、活动时间五、活动过程(一)准备阶段:1、广泛宣传，营造氛围。利用升旗仪式、班团队会、班级黑板报、墙报、张贴标语等形式营造读书节氛围。2、利用学校广播站,开设专栏，播放、发表学生读书学

2、习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。(二)活动阶段:1、组建班级图书角。(_月上旬)以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。2、开展“图书馆开放活动”。(_月上旬)通过专题讲座，向师生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法等知识，引导师生课余时间到图书馆读书、借书，学校图书馆全天向师生开放，为师生及时阅读提供充分的时间和条件。3、

3、办一份读书盘点和读书小报。(_月中旬)要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。5、举办好书推介会和读书交流会。(_月中旬)各中队举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。7、开展好书对对换活动。(_月下旬)“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课)，每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换

4、，并在班会课上进行推荐活动。8、开展经典诵读展示活动。(_月下旬)市经典诵读参赛作品中华少年展示;各班进行经典诵读古诗诵读展示活动。9、开展读书演讲比赛和讲故事大赛。(_月下旬)一二年级开展讲课外故事大赛，故事内容以童话故事为主;三四五年级开展“我的一本课外书”读书演讲比赛。(三)总结阶段:1、“书香班级”评选评选参考:日常早读午练阅读、读书小报、盘点、读书笔记、口语交际等(详见评选标准)。2、“读书小博士”评选参加演讲比赛学生优先参选(详见评选标准)。2022年小学世界读书日活动方案范文（二）一、活动目标:1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文

5、化，为创建学习型学校而努力。2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立三小师生新形象。二、活动主题:让书香伴我们成长三、活动口号:“与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。”“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”四、活动必读书目和选读数目1、学生必读书:三字经(一年级)、唐诗三百首(二年级)、增广贤文(三年级)、宋词三百首(四年级)、论语(五、六年级)。2、选读书:每人不少于2本。五、活动安排活动分三个阶段，具体安排如下:第一阶段:启动阶段(_月_日_月_日)成立首届读书节组委会，明确任

6、务(_月_日召开会议)_月18_日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。_月_日上午读书节开幕式。第二阶段:活动阶段(_月_日_月_日)重点开展七项活动:开展“征集名言，制作书签”活动:把优美的名言制作漂亮的书签，激发学生的读书热情。(_月_日每班推荐5张，评比展示)各班建立“好书交换站”(班主任负责):在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，一个月不少于二次。开展“我与好书共成长”等读书主题班会，交流读后感。开展中华古诗诵背活动:早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责)。家庭读书

7、乐:建立家庭“小书库”，开展与父母共读一本书活动。红领巾广播站:每天推荐一本好书。书香班级特色活动第三阶段:总结评比阶段(_月_日期末)1、“读后感”交流会:通过交流同学们的“读后感”，评比班、校两级十佳“读书之星”(各班_名，校级10班)2、评选“书香班级”:六、活动要求及保障措施:1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，向校园网及各级网站及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。3、每个班级要制订相应的创建书香班级的计划，课外活动时除了听广播，参加兴趣小组

8、活动的学生外，一律用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间，如:中午午休时间，教师安排小助手组织2030分钟的阅读;在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。4、3_年级语文老师做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，教导处定期检查，组织评比。要求教师、学生在校园网站“雏鹰园地”专栏发表自己的摘抄、日记、随笔，必要时可积集出版。营造书香校园，让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由

9、发展的人文环境是我们永远的追求。2022年小学世界读书日活动方案范文（三）一、秋游活动领导小组及职责组长：_副组长：_组员：_职责：领导小组负责秋游地点的考察，保证学生饮水安全，场地宽敞，无重大安全隐患；领导小组负责秋游前对学生的安全教育、安全责任落实到人(年级组长为第一责任人)；秋游期间，所有成员分到各个年级，协助年级组搞好秋游活动；每个成员确保秋游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。二、秋游活动应急小组及职责1.信息组：组长：_副组长：_组员：全体带队教师职责：在秋游期间，人人通讯畅通。各年级组长每两小时汇报一次学生活动情况。如有安全事故，应立即报告，并组织人员进行救护。2.交通安全组：组长

10、：_副组长：_组员：带队教师职责：指挥学生安全、有序地过马路，负责重点地段的防护，保证学生的往返安全。秋游结束，所有教师带学生回校放学。3.医疗卫生组：组长：_组员：_职责：教育学生买安全、卫生的食品，饮用干净水。把学生的生命安全放在首位，如遇突发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，进行救护。三、工作要求1.全体教师在学生秋游期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。2.全体教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校，一个不少，一个不伤，实现秋游安全事故“零”目标。3.行政人员分到各个年级，协助班主任加强对学生的管理，任何人不得迟到、早退或旷工。4.

11、秋游期间，全体教师组织学生开展有意义的活动，全身心地为学生服务。5.各年级认真组织，让学生在秋游中学到知识，得到锻炼。四、前期准备1.给学生家长发放组织秋游的书面通知，要求家长配合做好安全教育工作。2.在事先分别对教师和学生进行交通安全、组织纪律、文明礼仪、环境保护等方面的教育。3.与旅行社签订合同，明确责任，确保师生安全。4.安排学校卫生室工作人员一同前往。5.为了加强管理，将全年级教师安排到班级随班管理。6.事先与交警部门做好协调工作，使学生顺利出行。五、意外事故预案1.如发生意外事故，现场人员应立即向行政跟班人员报告。行政跟班人员根据情况作出决定。2.一般性事故，行政跟班人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，向该地方110、120、119发出求救，以最短时间最快速度开展工作。3.校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向区教育局有关部门上报，同时增派人员赶赴现场进行处理。4.带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。5.如突遇大雨、交通事故等，带班