2022年小学突发事件应急演练方案

1、第9页共9页2022年小学突发事件应急演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、时间：_年_月_日3、地点：三号桥小学内4、对象：全体师生。三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演

2、练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生准备一条手帕或毛巾)，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、学生统一配戴校牌和红领巾。五、组织机构1、领导小组组长：铁兴龙副组长：王凤仙成员：全体班主任。操场指挥：沈艳霞2、教室室内指导组：各班班主任及科任教师职责：

3、(1)应急警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。(2)应急警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带：学校操场。(3)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组校门口：郭钦华疏散线路沿线工作组人员职责：(1)、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。(2)、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。(3)、处理学生疏散过程中的偶发事件。4、演练巡查：校长室、教务处六、演练程序启动程序：各位领导、老师，同学们，突发事件应急疏散演练马上就要开始，请大

4、家做好准备，各就各位。(一)教室内应急避震演练1、校长在广播上发出紧急情况警报信号(请老师、同学们注意：)。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生发生紧急情况，不要慌，做好自我救护，并指挥学生迅速抱头，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心。演练时间为1分钟。3、1分钟后，广播发出解除警报信号(警报解除，下面紧急疏散演练开始)。4、学生复位，老师告知学生，紧急情况已过，下面要撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(二)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、广播告诫学生：请大家不

5、要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，疏散集合地点：按做操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，由各班长向大队总辅导员汇报班级人数。4、安全撤离顺序：(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全出教室，不能抢先出门，以免发生拥挤践踏事故。七、演练总结1、请领导小组组长路兴萍校长总结讲话。2、宣布本次演练结束，各班有秩序退场。2022年小学

6、突发事件应急演练方案（二）为进一步落实上级指示精神，完善学校的安全防卫制度，保障全校师生的生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制订本应急预案。一、应急事件处理领导小组组长：_副组长：_组员：_职能处室：政教处、总务处、全托部、食堂、年级组办公室。二、应急预案(一)校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层电源。(_负责)2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。(指挥：值周领导；报警：教师)3、迅速向校长和有关负责人报告。4、开通全部安全通道，学校教师、保安和其它员工组织学生撤至安全地带，并阻止学生

7、救灾。(各年级组长负责指挥)5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。(_指挥)6、尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证事记录。(_、郭伟斌及护校队负责)(二)学校食堂发生中毒事件的应急预案1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任马上报告校医，校医发现3例以上类似症状立即报告校长。2、迅速与台州医院或市一医院取得联系，采取就地救护。3、由校长或校长办公室就事态情况迅速采取救护措施。4、对食堂中的预留食品、蔬菜样品由食堂负责人送交校办，由校长办公室对这些预留样品实行封存。(_负责)5、校长或校长办公室就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管

8、部门报告。(_负责)(三)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。(值周值日领导门卫负责)2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应打话通知值周领导或政教处，并通知护校队及时将闯入者查清逐出。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗欧、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法：迅速报警(110)。迅速报告护校队。对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。迅速报告校长或校长办公室。为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。立即将受伤师生送往附近医院进行救治。4、记录不法分子的体貌特证和其它犯罪情节，收集不法分子

9、施暴凶器，保护好案发现场。5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。(四)住校学生突发事件应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况，值勤、值夜的教师，要依靠值周领导、校保安人员，迅速控制事态发展，采取自救，特别是熄灯后发生的事情，要采取迅速、果断的措施，把影响缩小到最小。(值周领导负责)2、就事态发展情况，迅速报告校长、其他主管负责人或报警。3、迅速与学生家长联系，如情况许可由家长陪同一起去医院。(_负责)4、对女学生发生的突发事件，在就地自救或去医院途中一定要由生活指导教师陪同。5、记录有关与本案相关的过程及证人证事。(五)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时(如“

10、手足口病”“流感”“麻疹”等)，凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告校医室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时，学校采取下列应急措施。1、迅速如实报告市教育局与古城街道分管教育领导。2、对该学生所在班级及任课老师办公室进行严格的消毒。3、坚决杜绝传染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级有关指示，采取必要的控制措施，并随时采取进一步措施。5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。(六)学校其它突发事件应急预案。1、如突遇晚上突然停电

11、：值周领导、值日教师应马上到教学楼指挥。各班辅导老师，让学生坐在教室静候，等待值周领导指挥。停电半小时以内，由老师组织学生在班级内讲故事聊天。停电半小时以上，由值周领导安排班级有序到寝室。如停电时学生在食堂或宿舍楼，生活指导教师应要求学生原地站立，等自己的眼睛已适应_时，再慢慢回寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡；马上开启过道、楼梯的应急灯和学校备用其它照明用具；(_负责)晚上停电期间有关问题决策人员：值周领导。2、如遇食堂停气、停水，造成中餐、晚餐不能供应时。食堂主任应马上报告总务处；全体班主任应延迟离岗，重新组织学生回教室，安排相关活动；迅速与有关单位联系，摸清情况；食堂迅速组织相关

12、食品，分发给学生；严禁学生私自外出就餐。三、在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。四、在突发事件发生后，全校教职工教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反教师职业道德，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后