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文档简介
1、第5页共5页2022年小学艺术节活动方案为贯彻落实学校_学年度学校工作计划精神,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,三月份在全校举办校园文化艺术节活动。一、指导思想进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参
2、与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。二、活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想三、组织领导成立校园文化艺术节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。组长:樊_南副组长:王_军施_申成员:薛_华樊_丹詹_音陈_珍李_龙蓝_军张_琼徐_赵_霞陈_婉蓝_刚赵_强李_施_丹朱_梅职责:负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。宣传组:薛_华张_琼李_丽蓝_军四、系列活动安排:具体内容及安排如下:(一)开幕式:(施煜丹)0_年_月_日上午地点:
3、学校小操场开幕式议程:、校园文化艺术节活动方案及分工安排、校长宣布校园文化艺术节开幕美术、书法(写字)手工比赛、比赛形式:绘画、书法、手工。每班各项目_人。、比赛_月_日下午。3、评委:蓝伟军郑净婉朱_梅(美术)书法(陈_珍蓝_丽周_琴手工(樊_丹刘_英赵_霞)4、评比办法:绘画、书法、手工按年段分别设一等奖名,二等奖名,三等奖_名。5、手工从三年级开始报名参加(六)英语模仿秀、参加对象:_年级学生、各班选_人参加3、评比办法:按年段评出一、二、三等奖若干名4、评委:施_丹陈_婷李_丽卢_涛(七)闭幕式:(薛杰华)0_年_月_日下午地点:学校内操场宣布获奖名单,艺术周活动小结(王_军)校长宣布
4、校园文化艺术节闭幕2022年小学艺术节活动方案(二)一、指导思想以学校艺术教育工作规程为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题优美校园青春风采三、活动时间_年_月_日至_年_月_日四、活动要求本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机,着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,青春风采,内容上进口时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的主题
5、,积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,普及人人参与原则,让每个孩子的艺术才能都得到展示。五、活动内容1、集体项目:合唱、群舞、朗诵、课本剧等(校合唱团参加区合唱比赛,其他集体项目参加校六一文艺汇演)GwyOO2、个体项目:艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3、成果展示:通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。六、奖项设立1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖,剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。七、组织领导学校成立_年学校艺术节活动领导小组。组长:副组长:组员:八、注意事项1为确保活动的正常开展,
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