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1、福建省福州市私立三和中学2022年高二语文联考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成各题。材料一:作为第五代移动通信技术,5G身上有很多新标签:“大规模天线”“新的编码技术”“超密集组网”5G的“高带宽、高速率”这两个有别于4G的特性,使得5G网络的峰值速度比4G高出20倍。5G时代的分辨率可以提高到4K、甚至是8K。然而,这些只是5G最基础的本领,5G更大的“威力”在于它的“低时延”特性。4G网络下,终端到基站的时延一般为5毫秒,终端到服务器的时延为50!100毫秒。5G网络下,终端到基站的时延可降低到1毫秒,终端到服务器达10毫秒。5G的高速率、高稳定性和低
2、时延特性将提高无人驾驶的安全性能,而5G网络的普及,会极大地推动无人驾驶应用场景的发展。2020年之后,作为有5G技术支撑的“远程手术”“智能家居”等应用场景也将进一步走近消费者。根据目前业界的分析,全球5G应用领域将主要集中在车联网、公共安全、智慧城市、媒体及信息娱乐四个方面,且发展前景令人鼓舞。据赛迪顾问机构预测,我国5G产业总体市场规模将达到1.15万亿元,比4G产业总体市场规模增长接近50%。5G的真正意义在于:为万物互联打下基础今后,未来的世界里,每一件物体都有传感器,利用5G连接,实现数据交互。(摘编自通信“御三家”:5G时间表出炉各大城市陆续启动)材料二:以华为为首的中国科技企业
3、正在5G领域上一路高歌,力争占据优势地位。中国三大移动运营商中国移动、中国联通和中国电信将在2019年开始5G服务的预商用部署,而2020年中国将开始大规模应用新标准,中国将成为世界上最大的移动宽带通信市场。截至2018年一季度,我国4G基站数量已达339。3万个(全球4G基站一共只有500多万个),4G网络规模世界第一,深度覆盖城市和乡村。如果中国将4G基站全部升级为5G,其规模同样可能超过世界其他国家的总和。如果从通信技术层面来讲,中国企业也占据有利地位。在高速通信技术方面,中国企业采用“TDD”(采取频分双工进行接收和发送)方式,欧美企业采用“FDD”(时分双工进行收发)方式,存在差别。
4、中国从3G时代开始,就积极开发TDD技术。现有的4G技术虽然这两种方式的性能相差不大,但如果采用5G技术的话,FDD方式无法释放出流杨的通信速度,TDD预计将成为主流。(摘编自5G发展势不可挡,美专家:中国将成全球最大的5G生态系统!)材料三:2018年6月,3GPP5GNR标准SA(独立组网)方案正式完成并发布,标志着首个真正完整意义的国际5G标准正式出炉。SA独立组网相对于NSA(非独立组网)存在,其引入的新能力也是5G区别于4G的一个重要特征。这意味着基于5G网络的移动终端设备,可以在统一的标准下,开始进行研发生产测试。5G的SA组网模式具有4G所不具备的能力,如切片、边缘计算等。它能更
5、好地满足垂直行业在安全、服务上的传输保障。因此,更多运营商还是会选择SA作为目标网络架构,这需要运营商对5G核心网进行新建,并且能将目前存量的核心网、用户数据,进行很好的对接。5G网络要商用,还要迈过许多坎。目前,我国5G频谱还没有分配,不确定的频率分配会影响产业对设备开发等各方面的支持。在产业研发和网络部署方面,网络云化部署经验少、安全挑战环节多,“这是业界碰到的新问题”。而建立一个完备的网络,让各种垂直业务能顺利地“跑”起来也很重要。对于运营商来说,要解决的难题是如何做好组网,让5G网络性能更优,更好服务大众用户和垂直行业用户,频段越高、穿透性反而会下降,5G的高频段特性,要求运营商重视室
6、内穿透性问题。在5G基带芯片上,高通是全球的领跑者,也是国内设备厂商的合作伙伴。国内在核心芯片上还比较薄弱,需要加强自主研发。5G最终实现商用,将是产业界共同努力的结果。(摘编自三大运营商亮出5G商用时间表:融入更多中国智慧)4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是A. 对于第五代通讯技术的5G,人们用诸多标签来表达对其卓异不凡的性能的认识,如“大规模天线”“新的编码技术”“超密集组网”等。B. 2020年之后,作为5G标杆的远程手术、智能家居等应用场景将能够服务、支配乃至颠覆消费者的生活,显著提升消费者的生活质量。C. 5G发展势不可挡,华为等中国科技企业在5G领域力争占据优势地位;中
7、国三大移动运营商也将在2019年开始5G服务的预商用部署。D. 真正完整意义的国际5G标准3GPP5GNR标准SA方案的公布,意味着基于5G网络的移动终端设备可在统一标准下进行研发生产测试。5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是A. 高带宽、高速率是5G有别于4G的特性,5G网络的峰值速度比4G高出20倍,5G的分辨率可高达8K,而其“低时延”特性使其“威力”更大。B. 据目前业界的分析,车联网、公共安全、智慧城市、媒体及信息娱乐是全球5G的四个主要应用领域,我国5G产业市场规模已达1.15万亿元。C. 我国是世界上最大的移动宽带通信市场,不仅网络规模超过世界其他国家的总和,而且企
8、业用的“TDD”方式优于欧美企业用的“FDD”方式。D. 与普遍存在的NSA非独立组网相比,我国的SA独立组网具有切片、边缘计算等独特的能力,且能更好满足垂直行业在安全、服务上的传输保障。6. 请结合材料,分析我国5G网络要想实现商用还要作出哪些努力。参考答案:4. B 5. A 6. 我国5G频谱尚未分配,国家要尽快明确5G频率的分配方案;网络云化部署经验少、安全挑战环节多,国家需要建立一个完备的网络;在设备上,运营商要解决好组网的难题,重视5G的室内穿透性,企业加强核心芯片的自主研发。【4题详解】试题分析:本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题,既要对文章进行整体的把握,又要对文章
9、的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点等进行分析概括,注意结合语境。B项,“作为5G标杆的远程手术、智能家居等应用场景将能够服务、支配乃至颠覆消费者的生活,显著提升消费者的生活质量”偷换概念,曲解文意,原文为“作为有5G技术支撑的远程手术智能家居等应用场景也将进一步走近消费者”。故选B。【5题详解】试题分析:本题考查学生筛选概括文中信息能力。解答此类题,要求学生通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文章,划定答题区域,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。B项,“我国5G产业市场规模已达1.15万亿元”错,
10、原文为“据赛迪顾问机构预测,我国5G产业总体市场规模将达到1.15万亿元”。C项,“我国是世界上最大的移动宽带通信市场,不仅网络规模超过世界其他国家的总和,而且企业用的TDD方式优于欧美企业用的FDD方式”错,原文为“中国将成为世界上最大的移动宽带通信市场”“如果中国将4G基站全部升级为5G,其规模同样可能超过世界其他国家的总和”“如果采用5G技术的话,FDD方式无法释放出流畅的通信速度,TDD预计将成为主流”,选项将未然变为已然了。D项,“与普遍存在的NSA非独立组网相比,我国的SA独立组网具有切片、边缘计算等独特的能力”错,“普遍存在”于文无据;结合“5G的SA组网模式具有4G所不具备的能
11、力,如切片、边缘计算等”分析,“我国的SA独立组网具有切片、边缘计算等独特的能力”分析错误。故选A。【6题详解】试题分析:本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。分析我国5G网络要想实现商用还要作出哪些努力,答题要点主要集中在材料三的最后一节中。抓住关键语句“我国5G频谱还没有分配,不确定的频率分配会影响产业对设备开发等各方面的支持”分析,国家要
12、尽快明确5G频率的分配方案;结合“在产业研发和网络部署方面,网络云化部署经验少、安全挑战环节多,这是业界碰到的新问题。而建立一个完备的网络,让各种垂直业务能顺利地跑起来也很重要”分析,国家需要建立一个完备的网络;结合“对于运营商来说,要解决的难题是如何做好组网,让5G网络性能更优,更好服务大众用户和垂直行业用户,频段越高、穿透性反而会下降,5G的高频段特性,要求运营商重视室内穿透性问题。在5G基带芯片上,高通是全球的领跑者,也是国内设备厂商的合作伙伴。国内在核心芯片上还比较薄弱,需要加强自主研发”分析,运营商要解决好组网的难题,重视5G的室内穿透性,企业加强核心芯片的自主研发。【点睛】解答实用
13、类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本身。审题时注意:是否选准题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不
14、能忘记的三个原则:答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量来源原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。2. 阅读下面的文字,完成下面小题。邂逅马踏湖王月鹏不曾想过,齐国故地居然藏了这样一片安静从容的水。第一次去到那里,完全是因了友人的安排,事先没有丝毫了解,也不存在任何企盼,感觉自己仅仅是在走向一个平常的所在。甚至,当友人在路上介绍它古时曾被称“少海”的时候,作为一个久居海边的人,我却有些不以为然。这般心态,很快就
15、被闯到眼前的景象湮没。我看到了水,看到了大片大片的芦苇荡。水漾漾地,像一条淡绿飘带,被密密的芦苇抚摸着,轻柔而又有灵性,安静但不呆滞。水波泛起,芦苇们迎风起舞。居住海边的日子,一直感觉自己像一滴水;而在这里,我更向往的是成为一株水中的芦苇。一次次想到那个叫梭罗的人,想到他笔下的美丽的瓦尔登湖,想到干脆把自己从此留下来,什么也不要带来,什么也不想带走,只是就这样一个人留下来,留在这水这苇丛之中。她有一个响脆的名字:马踏湖。相传春秋战国时期,齐桓公经过南征北战,最终击败各国诸候。一日,他在桓台的起凤镇这一带会盟各国诸候,众诸候唯恐落入齐桓公圈套而率大军前来,这片平地被马踏成湖,故名曰“马踏湖”。历
16、史好像在开玩笑一样,曾经的战乱之地,如今成了一个风景秀美的所在。马踏湖与其他湖是不同的。她既不小巧,也不浩淼,近百平方公里的湖区,被纵横交错的沟河分割开来。十几个村落、约几万户人家,很随意地嵌在湖边,藏在苇荡与绿树丛中。横七竖八的小船,则悠闲地停在门前或桥下。因了芦苇的存在,这里的水变得含蓄。水与芦苇若即若离地牵着手,在风中遥相呼应。湖民们在这小桥上来来往往,撑着小船探亲访友、生产劳作小桥,流水,人家。房在潮边立,船在门前泊,一道道节制的水,还有大片大片无拘的芦苇,构成了画面一样的情景,让人心里忍不住藏了一个激动。与我们同行的船家是一位朴素的老人。竹篙在岸上轻轻一点,“溜子”便倏地穿出了好远。
17、我们端坐小马扎上,听船家的絮絮叨叨,看水,看着两侧芦苇裸露在水中的根。在这样的时候,可以随便地想些什么,也可以什么都不必去想,所到之处,低头是漾漾的水,抬头是密密的芦苇。船缓缓地行着,这样或那样的心事都渐渐地抛在了船后,沉到了这湖底。此刻的自己,成了一个幸福的存在。水有些深邃,有些不够清澈。水面平整得像柏油马路。船家说,马踏湖共有两千多条河道,交织成网,蜿蜒成数百里的水路。倘若没有向导引路,游人大多会被搞得晕晕乎乎,不辨东西南北。湖中的水路或长或短或窄或宽,不管如何地纵横交错,水路之间都是相通的。常常是芦苇挡在了面前,水也行到了尽头,正是无路可去的时候,只需竹篙在水面轻轻一点,眼前可能就出现座
18、座房舍,闯入了别一番境地。理解马踏湖,从水开始,到水结束。至于无边的芦苇,好似从心底旁逸出的思绪,葳蕤,且充满了灵性,它会跟你娓娓讲叙一个又一个关于水的故事。苇花飘散,那是水的纷纭心事。还有亭亭的荷,一段藕节就是一段长长的往事,她们沉默着,她们不肯说出口。在湖边,我见到了那些久违的农具,它们与我的乳名散发着同样的气息。水磨,石碾,木推车像一支童年的歌谣,亲切,且让人温暖。在这些农具的旁边,湖民正紧张地劳作着。一个老人正在纺纱,一种简单而又机械的劳动。我看到了她的皱纹,看到了她的安详的神态。在石碾旁,年轻的母亲正与年幼的孩子在推磨。石碾声声,声声都响在了我的心头。那是关于童年的乡村记忆。不必这样
19、或者那样的文化阐释,马踏湖仅仅是作为自然形态的景色,已经足够。7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 文章开头说“齐国故地居然藏了这样一片安静从容的水”,一个“居然”表达了作者对马踏湖有如此的美景感到意外。B. 文章第三段联想到马踏湖的由来,与上文描绘的马踏湖湖水轻柔而又灵性,以及马踏湖安静但不呆滞的美丽景色形成照应。C. “横七竖八的小船,则悠闲地停在门前或桥下”一句,运用拟人手法,赋予小船以生命,生动形象,为文章增添了文学色彩。D. 作者说“让人心里忍不住藏了一个激动”,激动的原因是马踏湖一道道节制的水,还有小桥、流水和芦苇等构成的画面一样的情景。8. 结合
20、上下文,谈谈你对“理解马踏湖,从水开始,到水结束”这句话含意的理解。9. 文章第二段画波浪线部分在艺术手法上有什么作用?请结合上下文,简要分析。参考答案:7. B 8. 水是马踏湖的载体和灵魂,马踏湖的美是通过水的安静、从容等方面体现出来的;只要读懂了马踏湖的水,也就读懂了马踏湖本身。 9. 照应前文。“没有丝毫了解”“不存在任何企盼”“走向一个平常的所在”“不以为然”等照应了文章开头的“居然”一词,使文章结构严谨。欲扬先抑。为下文对马踏湖美景的描绘与赞美起到了欲扬先抑的表达作用,使感情的抒发更加真实、自然。【7题详解】本题属于综合考查文学类文本的基本体裁特征。考查内容涉及作品主旨,语言,表现
21、手法等各个方面。做此类题须细心和耐心,结合选项具体分析。仔细阅读选项,然后逐一到原文中搜索相关内容。理解后和选项加以比对,看看是否有出入。B项,“文章第三段联想到马踏湖的由来,与上文描绘的马踏湖湖水轻柔而又灵性,以及马踏湖安静但不呆滞的美丽景色形成照应”错误,从文中来看,文章联想马踏湖的由来,只是增添了马踏湖的传奇色彩,与上文描绘的马踏湖湖水轻柔而又灵性,以及马踏湖安静但不呆滞的美丽景色没有形成照应关系,故B错误。故选:B。【8题详解】本题考查理解文中重要句子含意的能力。解答本题首先理解语句本身的意思,再结合上下文和全文的主旨思考作答。“理解马踏湖,从水开始,到水结束。”本身的意思是只要读懂了
22、马踏湖的水,也就读懂了马踏湖本身。“齐国故地居然藏了这样一片安静从容的水”、“水漾漾地,像一条淡绿飘带,被密密的芦苇抚摸着,轻柔而又有灵性,安静但不呆滞。水波泛起,芦苇们迎风起舞。”水是马踏湖的载体和灵魂,马踏湖的美是通过水的安静、从容等方面体现出来的;【9题详解】本题考查分析作品结构,分析作品的体裁特征和表现手法。解答本题先审好题,本题问的是“文章第二段画波浪线部分在艺术手法上有什么作用”,考生要明确本文主要是从结构上和叙事技巧上来分析。结构上,照应前文。文章开头说“齐国故地居然藏了这样一片安静从容的水”,一个“居然”表达了作者对马踏湖有如此的美景感到意外。画波浪线中“没有丝毫了解”“不存在
23、任何企盼”“走向一个平常的所在”“不以为然”等照应了文章开头的“居然”一词,使文章结构严谨。叙事技巧上,采用了欲扬先抑的手法。作者说“完全是因了友人的安排,事先没有丝毫了解,也不存在任何企盼,感觉自己仅仅是在走向一个平常的所在。甚至我却有些不以为然。”为下文对马踏湖美景的描绘与赞美起到了欲扬先抑的表达作用,使感情的抒发更加真实、自然。3. 阅读下面的文字,完成11-14题。(18分)国学大师钱穆国学大师钱穆学识广博,著作等身。按传统学科分类,他兼及经史子集四部,为传统国学中的“通儒之学”。按现代学科来看,其治学范围涉及史学与史学史、哲学及思想史、文化学及文化史等,可谓百科全书式的学者。钱穆一生
24、勤勉,著述不倦,毕生著作70余种,如国史大纲国学概论中国思想史等,总共1400万字。钱穆是一位民族意识强烈、文化情结深厚的史学家。1930年,他在燕京大学教国文时,看见“M”楼、“S”楼、“贝公楼”时,极为不快,质问学校当局:“此何文?所谓中国文化者又何在?”事后,学校采纳了钱穆的建议,将“M”楼改为“穆”楼,将“S”楼改为“适”楼,“贝公楼”改为“办公楼”,其他建筑也一律冠以中国名称。钱穆大半生在中华民族危亡和西学东渐、中国文化衰落的年代中度过,他时时刻刻都在思索,如何才能使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神。他在中国文化史导论一书中指出,西学东渐后,中国人面临两大问题:第一,如何赶快
25、学到欧美西方文化的富强力量,好把自己国家和民族的地位支撑住;第二,如何学到了欧美西方文化的富强力量,而不把“自己传统文化精神丧失掉”。若第一问题不解决,中国的国家民族根本不存在;若第二问题不解决,则中国的国家民族虽存在,而中国传统文化则失。钱穆认为中国文化的发展,不能自外生成,它必须要体认和凭借中国文化自身的机制。只能从以往的旧有中孕育生成,决不能凭空翻新,绝无依傍。钱穆不仅是一位令人尊敬的史学家,也是一位成功的教育家。1933年秋,钱穆在北大一人独任“中国通史”课。经过一年的讲授,形成了具有钱氏风格的“中国通史”课。钱穆的“中国通史”课,事实性强,不尚空谈,有考有识,简要精到。上课时满腔热情
26、,激荡全室又能深入浅出、就近取譬,如他比较中西文化,说秦汉文化犹如此室的四周遍悬万盏明灯,打碎一盏,其余犹亮;罗马文化像一盏巨灯,熄灭了就一片黑暗。当时钱穆讲课的教室设在北大梯形礼堂,是普通教室的三倍。每一堂课听者近三百人,坐立皆满。钱穆是当时北大最叫座的教授之一,据说只有胡适一人可与之媲美。钱穆学识广博,在长期的教学生涯中,积累了丰富的教学经验,他利用各种机会把自己积累的治学经验、读书方法毫无保留地传授给学生。1942年9月8日,钱穆带学生徒步到新都赏桂,途中告诉严耕望等人:“一个人无论读书做事,一开始规模就要宏大高远,否则绝无大的成就。中国学术界实在差劲,学者无大野心,也无大成就,总是几年
27、便换一批,学问老是过时!这难道是必然的吗?是自己功夫不深,写的东西价值不高!求学不可太急,太急,不求利则求名,宜当缓缓为之;但太缓又易懈怠,所以意志坚强最为重要。”至于读书方法,钱穆谈道:“读书或采直阅式,不必管校勘、训诂等枝节问题;或采跳跃式,不懂无趣的地方,尽可跳过,不要因为不懂而废读;或采闲逛式,如逛街游山,随兴之所之,久了自然可尽奥旨。”钱穆是自学成材的名家,这些治学和读书的经验是他多年积累而得,对后来的治学者多有启迪。钱穆自1912年登上讲台,先后在中国内地、香港、台湾等地的小学、中学、大学任教75年,培养出众多著名的文史专家。1990年钱穆在台湾辞世。有人称他的离去“代表着一个时代
28、的结束,此后国学大师四字成为绝响”。(节选自钱穆:中国文化的守护者)11下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(2分)( )A钱穆一生勤勉,著述不倦,毕生著作70余种,总共l400万字,正因如此,他成为被人仰慕的国学大师。B钱穆认为中国文化的发展,不能自外生成,也不能凭空翻新。据旧开新、老干萌新便是钱穆为中国文化发展指出的道路。C钱穆是当时北大最叫座的一位教授,不仅因为他学识广博,讲课深入浅出,还因他富于民族感情,认为中国文化优于西方文化。D钱穆认为只要不急于求名求利、意志坚强,就会学问不过时、学术成果有价值,最终读书做事有大成就。E钱穆是自学成材的名家,在多年治学和读书的过程中积累了
29、很多经验,他摸索出的“直阅式”“跳跃式”“闲逛式”等读书方法都有借鉴价值。12为什么说钱穆“是一位成功的教育家”?请简要概括。(6分)13“钱穆是一位民族意识强烈文化情结深厚的史学家”,为什么这样评说钱穆?请简要分析。(4分)14有人称钱穆的离去“代表着一个时代的结束,此后国学大师四字成为绝响”,请结合全文谈谈你对“大师”的认识。(6分)参考答案:11.答案:BE 答B给1分,答E给1分,答A、C、D不给分。 解析:A项表述不准确,钱穆成为被人仰慕的国学大师不仅仅因为他学术上的成就,更因为他高尚的人格。C项和原文不符,“认为中国文化优于西方文化”文中没有。D项说法不够准确,“只要”太绝对,不符
30、合文意。12.答案:钱穆教学风格独特,教学效果好。钱穆教学经验丰富,他把自己的治学经验、读书方法教给学生,对后来的治学者多有启迪。钱穆任教75年,培养出众多著名的文史专家。(每点2分) 解析:回答本问题,先通读全文,掌握作品有关钱穆的相关事迹,注意“教育”,不要都找。每点2分,答出三点即可得满分。13.答案:.钱穆很重视语言文字对于民族文化的承载作用,在燕大任教时,要求校方将建筑的英文名称改为汉语名称;(2分)钱穆时刻都在思索使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神的途径,在中国文化史导论中为中国文化发展指出据旧开新的道路。(2分) 解析:回答本问题,先通读全文,掌握作品有关“钱穆是一位民族
31、意识强烈文化情结深厚的史学家”的内容,抓限制语,确定答题区间;在此基础上,分点概括。每点2分,答出两点即可得满分。14.示例:大师应该是有才华有建树的人。钱穆学识广博,治学范围广,是百科全书式的学者;著作等身,毕生著作总共l400万字;成就多面,不仅是一位令人尊敬的史学家,也是一位成功的教育家。大师应该是道德高尚,行为师表的人。热爱国家和民族,时刻都在思索使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神的途径;做事认真,不务虚,讲课事实性强,有考有识,不尚空谈,简要精到;对后生晚辈热诚无私,上课满腔热情,利用各种机会把自己积累的治学经验、读书方法毫无保留地传授给学生。大师应该是德才兼备的人。钱穆学识
32、广博,治学范围广,是百科全书式的学者;热爱国家和民族,时刻都在思索使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神的途径;做事认真,不务虚,讲课事实性强,有考有识,不尚空谈,简要精到。 解析:此类题目虽然有一定的开放性,但答案必须以文本为依据,即不论从何角度探究,归根结底是基于对文本的准确理解,从文本中提炼观点,切不可空发议论。首先,在阅读文本的基础上,称钱穆“大师”的原因;第二,结合全文,谈对对“大师”的认识;第三,整合形成答案,注意条理清晰。6分;观点明确2分,论述合理4分。二、 古代诗文阅读(35分,共3题)4. 阅读下列文言文,翻译划横线的句子(10分)康保裔,河南洛阳人。祖志忠,讨王都战没
33、。父再遇,从太祖征李筠,又死于兵。保裔在周屡立战功,及再遇阵没,诏以保裔代父职,从石守信破泽州,又从诸将破契丹于石岭关,领登州刺史。寻知代州,移深州,领凉州观察使。真宗即位,召还,以其母老勤养,赐以上尊酒茶米。诏褒之,为高阳关都部署。契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会暮,约诘朝合战。迟明,契丹围之数重,左右劝易甲驰突以出,保裔曰:“临难无苟免。”遂决战。二日,杀伤甚众,蹴践尘深二尺,兵尽矢绝,援不至,遂没焉,时车驾驻大名,闻之震悼,废朝二日,赠侍中。以其子继英为六宅使、顺州刺史,继彬为洛苑使。继英等谢曰:“臣父不能决胜而死,陛下不以罪其拏幸矣,臣等顾蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起。
34、上恻然曰:“尔父死王事,赠赏之典,所宜加厚。”顾谓左右曰:“保裔父、祖死疆埸,身复战没,世有忠节,深可嘉也。”保裔谨厚好礼,喜宾客,善骑射,弋飞走无不中。尝握矢三十,引满以射,筈镝相连而坠,人服其妙。屡经战阵,身被七十创。贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。上知之,乃复厚赐焉。方保裔及契丹血战,而援兵不至,唯张凝、李重贵率众策应,遇契丹兵交战,保裔为敌所覆,重贵与凝赴援,腹背受敌,自申至寅力战,敌乃退。当时诸将多失部分,独重贵、凝全军还屯,凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”上闻而嘉之。诘朝,即诘旦,平明,清晨。(节选自宋史?康保裔传)把文中画横线的句子翻译成现
35、代汉语。(10分)1贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。(5分) 2凝议上将士功状,重贵喟然曰:“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”(5分) 参考答案:1、解析:本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语:贷,借;劳,犒劳;“没”通“殁”,死亡;鬻,卖;以,目的连词,来。故译为:借了公家的数十万钱款犒劳军队,死后,亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。2、解析:本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语:议,建议;上,上奏;状,情形;吾曹,我们;面目,脸面。故译为:张凝建议上奏将士立功情况的文书,李重贵叹息记:“大将陷敌阵亡,而我们却计算功劳,有什么脸面呢!”译文:康保裔,是河南洛阳人。他的祖父康
36、志忠,在讨伐王都时战死。他的父亲康再遇,在跟随太祖征讨李筠时,又死于战场。保裔在周朝屡次立下战功,等到康再遇阵亡,皇上诏令让康保裔代替父亲之职,跟随石守信攻破泽州,又跟随各位将领在石岭关打败契丹,担任登州刺史之职。不久任代州知州,接着调任深州知州,担任凉州观察使。真宗即位之后,将他召回,因为他能勤勉地赡养年老的母亲,皇上赐给他家上好的酒、茶和米。还发诏令褒奖他,让他担任高阳关都部署。 契丹兵大举入侵,各位将领与契丹兵在河间作战,康保裔遴选精锐兵力赶赴战场,恰逢天将黑,与诸将约定第二天早晨联合作战。次日黎明时,契丹把康保裔包围了好几重,康保裔的手下劝他换甲衣、骑快马冲出去,保裔说:“面临灾难,不
37、可苟且偷生。”于是与敌人决战。战斗进行了两天,杀死杀伤敌人很多,踏践起的尘土足有二尺深,手下的士兵兵全都用光了箭,但援兵还是没有来,于是就牺牲在那里。当时皇上的车驾停驻在大名,皇上听到康保裔牺牲的消息,震惊哀悼,停止上朝了两天,并赠予保裔侍中之职。皇上还让康保裔的儿子康继英担任六宅使、顺州刺史,让康继彬担任洛苑使。康继英等感谢皇上说曰:“我们的父亲父不能在决战中胜利,而是战死了,陛下没有因此而对他的儿女治罪,就是大幸了,但是我们还是承蒙了皇上非同寻常的恩典!”于是悲伤流泪,匍匐在地不能起身。皇上伤感地说:“你们的父亲是为国而死的,按赠赏规定,是应该加以厚赏的。”回头对侍臣们说:“保裔的父亲、祖
38、父都战死在疆埸,他自己又在战斗中牺牲,世代代都体现出忠节,非常值得嘉奖。”保裔谨慎厚道,讲究礼节,喜欢结交宾客,善于骑马射箭,射飞禽走兽没有射不中的。曾经先放置好一把三十支一束的箭,拉满弓射去,那些箭的筈镝接连着落下,人们都钦服他的射术之妙。多次经历战阵,身上带着七十处伤口。曾经借公家的十万钱慰劳军队,他牺牲后,亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。皇上知道这件事后,就又对保裔家优厚赏赐。正当康保裔与契丹人血战时,援兵却没有来,只有张凝、李重贵率领军队与他作策应,他们也遭遇契丹兵并与之作战。康保裔被敌人覆没时,李重贵与张凝赶去救援,却腹背受敌,从申时杀到寅时,才把敌人击退。当时各位将领多半丢失了自己的
39、部队,只有李重贵与张凝保全部队回到驻地。张凝提议上书报告将士们立功的情况,李重贵深深叹息说:“大将都陷于敌阵战死了,我们这些人却想计较功劳,有什么脸面啊!”皇帝听说了这事,嘉奖了李重贵与张凝。略5. 翻译下面文言文席不正,不坐。参考答案:坐席摆的方向不合礼制,不坐。6. (9分,每小题3分)阅读文言文,完成1012题。公讳旦,字子明,大名莘人也。公少好学,有文。太平兴国五年,进士及第,为大理评事。右谏议大夫赵昌言参知政事,公以婿避嫌,求解职。太宗嘉之,改礼部郎中。公为人严重,能任大事,避远权势,不可干以私,由是真宗益知其贤。钱若水名能知人,常称公曰:“真宰相器也!”若水为枢密副使罢,召对苑中,
40、问谁可大用者,若水言公可,真宗曰:“吾固已知之矣。”公在相位十余年,外无夷狄之虞,兵革不用,海内富实,群工百司各得其职。故天下至今称为贤宰相。公于用人,不以名誉,必求其实。苟贤且材矣,必久其官,而众以为宜某职然后迁。其所荐引,人未尝知。寇准为枢密使,当罢,使人私公,求为使相。公大惊曰:“将相之任,岂可求邪!且吾不受私请。”准深恨之。已而制出,除准武胜军节度使。准入见,泣涕曰:“非陛下知臣,何以至此!”真宗具道公所以荐准者,准始愧叹,以为不可及。公与人寡言笑,其语虽简,而能以理屈人,默然终日,莫能窥其际。及奏事上前,群臣异同,公徐一言以定。大中祥符中,天下大蝗,真宗使人于野得死蝗以示大臣。明日,
41、他宰相有袖死蝗以进者,曰:“蝗实死矣,请示于朝,率百官贺。”公独以为不可。后数日,方奏事,飞蝗蔽天,真宗顾公曰:“使百官方贺,而蝗如此,岂不为天下笑邪?”日者注上书言宫禁事,坐诛,籍其家,得朝士所与往还占问吉凶之说。真宗怒,欲付御史问状。公曰:“此人之常情,且语不及朝廷,不足罪。”真宗怒不解。公因自取常所占问之书进曰:“臣少贱时,不免为此,必以为罪,愿并臣付狱。”真宗曰:“此事已发,何可免?”公曰:“臣为宰相,执国法,岂可自为之,幸于不发而以罪人?”真宗意解。公务以俭约率励子弟,使在富贵不知为骄侈。兄子睦欲举进士,公曰:“吾常以太盛为惧,其可与寒士争进?”至其薨也,子素犹未官,遗表不求恩泽。铭
42、曰:烈烈魏公,相我真宗。相所黜升,惟否惟能。执其权衡,万物之平。 (节选自欧阳修全集)注日者:以占卜为业之人。10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.避远权势,不可干以私 干:求取B.已而制出,除准武胜军节度使 除:任命C.日者上书言宫禁事,坐诛,籍其家 籍:登记D.相所黜升,惟否惟能 否:邪恶11.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )A. 外无夷狄之虞 汝之纯明而不克蒙其泽乎B. 其可与寒士争进 尔其无忘乃父之志C. 而众以为宜某职然后迁 吾兄之盛德而夭其嗣乎D. 公务以俭约率励子弟 盛以锦囊,负而前驱。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
43、( )A王旦持身严谨。太宗朝,他因为岳父赵昌言任参知政事,便主动辞官避嫌。真宗朝,直到他去世,儿子王素也一直未当官。B王旦为官公正,受到真宗和钱若水的赏识。真宗曾经把钱若水召到宫苑中,问哪个大臣可以重用,钱若水当场推荐了王旦。C王旦个性严肃,不苟言笑,但在朝廷议事,常能以理服人。在处置日者的问题上,他犯言直谏,终使皇上不高兴。D王旦实事求是。天下大蝗,有个宰相为迎合皇上心意,献死蝗请求庆贺,唯独王旦不同意,使朝廷免于被天下人耻。第卷(共114分)四、(28分)13把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)右谏议大夫赵昌言参知政事,公以婿避嫌,求解职。(4分)译:_(2)真宗
44、具道公所以荐准者,准始愧叹,以为不可及。(4分)译:_(3)臣少贱时,不免为此,必以为罪,愿并臣付狱。(4分)译:_参考答案:13.见译文 文言文翻译: 王公名旦,字子明,是大名莘地人。年轻时好学,有文才。太平兴国五年,考取进士,被任命为大理评事。右谏议大夫赵昌言任参知政事,王公因为自己是他的女婿,就避嫌请求辞官。太宗赞许他,改任他为礼部郎中。王公为人严肃庄重,能做大事,远离权势,(别人)不能拿私事求他,因此真宗越发了解他的贤能。钱若水以能识别人才出名,常常称赞王公说:“真是做宰相的人才啊!”钱若水卸任枢密副使时,真宗召他到宫苑,询问谁可以重用,钱若水说王公可以用,真宗说:“我本来已经了解他了
45、。”王公任宰相十多年,没有夷狄侵犯的外忧,不用打仗,天下富足殷实,群工百官都能做好自己的事。所以天下至今称赞他是贤能的宰相。王公用人,不凭人的声誉名望,一定根据他的真实才干。如果某官贤能又有才干,一定让他长期担任这一官职,直到大家认为他适宜担任某一职务以后才升迁。他推荐谁,别人都不知道。寇准任枢密使,正当卸任时,托人私下请求王公让他担任节度使。王公很吃惊,说:“将相的任命,哪能求取呢!再说我不接受私下的请求。”寇准非常怨恨他。不久,皇帝的命令下来,任命寇准为武胜军节度使。寇准入宫觐见皇上,流着泪说:“不是陛下赏识我,我哪能任这一职务!”真宗详细地告知王公推荐他的情由,寇准这才羞愧叹息,认为自己
46、比不上王公。王公同人交往,不苟言笑,他的话虽然不多,但能以理服人,他整天默不作声,没有人能看出他的真实想法。等到在皇上跟前上奏时,大臣们意见不一,王公慢慢说出一句话就把事情定了下来。大中祥符年间,天下蝗灾严重,真宗派人在田里找到死蝗虫来给大臣看。第二天,有个宰相在袖子里藏着死蝗虫进献,说:“蝗虫确实死了,请在朝廷上公示,率领百官庆贺。”只有王公认为不能这样做。过了几天,正有人上奏,飞蝗遮天蔽日,真宗看着王公说:“如果百官正在庆贺,但蝗灾却如此严重,难道不被天下人耻笑吗?”占卜的人上书谈论宫内的事情,被判死罪,抄没家产,获得朝中官吏同他交往占问吉凶的书信。真宗生气,要把这些人交付御史审讯。王公说
47、:“这是人之常情,再说内容不涉及朝廷,不够定罪。”真宗不消气。王公就取自己曾经占问的书进献,说:“我年少贫贱时,不免做这样的事,一定要拿这个定罪,请连我一起交官府治罪。”真宗说:“这件事已经被人告发,怎么能够免于处罚呢?”王公说:“我作为宰相,执行国家法令,怎么能够自己做了这样的事,侥幸没有被人告发却以此给别人定罪呢?”真宗这才消气。王公一直用勤俭节约勉励子弟,使他们身处富贵却不奢华。兄长的儿子王睦想要参加进士考试,王公说:“我常常担心功名利禄太多了,怎么可以跟贫寒的读书人争抢进取的机会呢?”直到他去世,儿子王素仍然没有做官,他留下奏章请求皇上不要施恩子孙。铭曰:名声显赫的魏公,是我真宗朝的宰
48、相。他罢黜、升迁官吏,只看邪恶与贤能。他执掌国家权力,天下安定太平。略三、 语言文字运用(20分,共4题)7. 下列各句中,没有语病的一项是( )A. 诈骗分子在冒充各大银行套取事主银行卡密码后,事主才意识到账户被盗,但是为时已晚,账户里的钱被一笔笔地迅速转走。B. 一个人的胆识与他是否注重自我反思有着直接的关系,有胆无识就会盲干,有识无胆就会徘徊,有胆有识才会成功。C. 中小学老师职称评审将不以论文作为限制性条件,师德有问题者将被“一票否决”,此外将加大一线教师特别是农村教师倾斜的力度。D. 研究发现,梵高的名作向日葵上炽烈的黄颜色已经改变,也就是说我们现在所看到的向日葵,压根儿就不是梵高当
49、年画出来的颜色。参考答案:B试题分析:A项,结构混乱,中途易辙;C项,成分残缺。应在“一线教师”前加介词“对”;D项,搭配不当,第二处“向日葵”与第二处“颜色”主宾不搭配,可把第二个“颜色”改为“作品”。点睛:结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A项,中途易辙造成结构混乱。8. 下列句子中没有语病的一项是( )A自此以后,不但宋朝古文走上了“雅俗共赏”的路,诗也走向这条路。B那时
50、,八面十方数百里内只有我一人独骑,向导已经返回了。在那种过于雄大磅礴的荒凉自然之中,使我觉得自己渺小得连悲哀都是徒劳。C近年来,以择校热等为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。D美国重返亚太地区,并在暗中纵容和怂恿中国周边的一些国家利用领海问题,不断挑起争端,其根本原因还是冷战思维所导致的。参考答案:C试题分析:此题考查辨析并修改病句的能力。解答时首先要熟悉高考常考的六种病句类型搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。A项,关联词语位置不当,应为“宋朝不但古文,诗也”;B项,主
51、语残缺,应删去“使”;D项,句式杂糅,“其根本原因还是”与“所导致的”杂糅不清。考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。9. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)A据某地图大数据显示,今年春节期间,游客人数最多的景区为杭州西湖,309万人次涌进西湖景区。B经过30多年的快速发展,人们的诉求实现了从生存到生态、从温饱到环保,“会呼吸的痛”让人们渴望干净的空气和水。C记住乡愁以浓厚的文化内涵,丰富而平实的情感,感人的中国故事,受到海内外观众的一致好评,被誉为“最接地气的弘扬社会主义核心价值观的精品力作”。D自2月5日起,广西三江进入春茶采摘期,全县每天可收茶青50顿,预计今年春茶产量将达350
52、0吨左右,同比增长7%10%。参考答案:C 试题分析:A结构混乱。“据大数据显示,”是“据”和“显示”两种句式的杂糅,可改为:“数据显示”;或“据数据”;或“从数据来看”。另外,“游客人数最多的景区为杭州西湖,309万人次涌进西湖景区,搭配不当,可改为“游客人数最多的景区为杭州西湖,达309万人次”。B成分残缺。应在“从温饱到环保”后加上“的转变”。D前后矛盾。可删去“左右”。考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 10. 阅读下面的文字,完成各题。鸿蒙,语出庄子在宥篇:“云将东游,过扶摇之枝,而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙,是庄子虚拟出的人物,用来回答提问人“云将”的问题,并在一问一答中揭示
53、鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。因此,后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界,这与老子“返本复初”的概念 。近日,华为自主 的操作系统“鸿蒙”正式落地。这个带有浓浓“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成,华为公司在给科技成果命名的时候,用上了一本山海经:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片用传统文化元素命名科技创新成果,我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实,如此浪漫情怀在我国科研领城 。首次登陆月球背面的登陆器名唤“嫦娥”,为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”,着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。今天,我们仰望着古人曾经仰望过
54、的星河时,( )。激动, 它们拥有具有浪漫主义气息的名字, 过去一百年那段沉重的历史。前两次工业革命发生之时,我们尚处于蒙昧当中。如今,中国有了鸿蒙系统,也可以举重若轻般将卫星命名为“悟空”,正是得益于几代人的努力。17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A. 见仁见智 研究 俯拾即是 不仅是 而且是B. 不谋而合 研发 比比皆是 不仅因为 更因为C. 见仁见智 研究 比比皆是 不仅是 而且是D. 不谋而合 研发 俯拾即是 不仅因为 更因为18. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A. 这个具有重要的文化含义,带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部
55、分。B. 中国传统文化和世界观的构成,是由具有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。C. 构成了中国传统文化和世界观的,是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。D. 这个带有浓浓“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。19. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A. 除了“今月曾经照古人”的感慨之外,很少有词汇能攀写出这份激动B. 除了能用词汇摹写出这份激动外,就只有“今月曾经照古人”的感慨C. 除了用词汇摹写出星空的激动外,再没有“今月曾经照古人”的感慨D. 除了感慨“今月曾经照古人”之外,再也无法用词汇来摹写这
56、份激动参考答案:17. B 18. D 19. A【17题详解】试题分析:本题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。不谋而合:意思是指事先没有商量过,意见或行动却完全一致。见仁见智:指对于同一个问题各人有各人的见解。结合“这与老子返本复初的概念”分析可知,此处应该是与一致,显然“不谋而合”更合语境。研究:探求事物的真相、性质、规律等。研发:研究与开发。因操作系统
57、是一个全新的产品,所以应为“研发”。比比皆是:意思是到处都是,形容极其常见。俯拾即是:指低下头来随便捡一捡就到处都是,形容十分多,又十分容易得到。语境主要讲“如此浪漫情怀在我国科研领城”是常见的,选用“比比皆是”。后两空的虚词选择,从语境推知:两个分句都是“激动”的原因且有递进关系。“不仅因为更因为”更为顺畅。故选B。【18题详解】试题分析:本题主要考查辨析并修改病句能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。原句语病是结构混乱中
58、的句式杂糅。修改时,可删去“的构成”,也可将“构成是由中国传统文化世界观的组成的”改为“构成了中国传统文化和世界观”。A项,句式杂糅语病并没有消除,改为“构成了中国传统文化和世界观”。B项,虽然消除了句式杂糅的语病,但偷换了主语,改变了语意。C项,结构混乱,句式杂糅,去掉“由构成的”;还改变了句子所表达的原意。故选D。点睛:语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。【19题详解】试题分析:本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。回答本题要注意前后文的照应,以及语意上的暗示。上文是“我们仰望着古人
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