下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、福建省泉州市吉隆坡循人中学2019年高一数学理下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如果函数f(x)=x2+2(a1)x+2在区间4,+)上是递增的,那么实数a的取值范围是()Aa3Ba3Ca5Da5参考答案:B【考点】二次函数的性质【专题】计算题;函数的性质及应用【分析】由抛物线函数f(x)=x2+2(a1)x+2开口向上,对称轴方程是x=1a,在区间4,+)上递增,知1a4,由此能求出实数a的取值范围【解答】解:抛物线函数f(x)=x2+2(a1)x+2开口向上,对称轴方程是x=1a,在区间4,+)
2、上递增,1a4,解得a3故选B【点评】本题考查二次函数的性质和应用,是基础题解题时要认真审题,仔细解答2. 设函数,对任意x1,+),f(mx)+mf(x)0恒成立,则实数m的取值范围是 ()Am1或0m1B0m1Cm1D1m0参考答案:C【考点】函数恒成立问题【分析】显然m0,分当m0与当m0两种情况进行讨论,并进行变量分离即可得出答案【解答】解:由f(mx)+mf(x)0得mx+mx0,整理得:2mx(m+),即2mx2m+恒成立当m0时,2x21+,因为y=2x2在x1,+)上无最大值,因此此时不合题意;当m0时,2x21+,因为y=2x2在x1,+)上的最小值为2,所以1+2,即m21
3、,解得m1或m1(舍去)综合可得:m1故选C【点评】本题主要考查了恒成立问题的基本解法及分类讨论思想,属于难题,解决恒成立问题通常可以利用分离变量转化为最值的方法求解3. 下列函数中与函数y=x表示同一函数的是()Ay=()2By=Cy=Dy=参考答案:C【考点】判断两个函数是否为同一函数【分析】确定函数的三要素是:定义域、对应法则和值域,据此可判断出答案【解答】解:C =x,与已知函数y=x的定义域和对应法则完全一样,二者是同一函数故选C【点评】本题考查了函数的定义,利用确定函数的三要素即可判断出4. 不等式对恒成立,则的取值范围为( )(A) (B) (C) (D)参考答案:B5. 函数的
4、图象大致是( )参考答案:C略6. 设,则的大小关系为 ( )A B C D参考答案:D略7. 在ABC中,已知,且A=45,则角B的度数是( )A. 90B. 60C. 45D. 40参考答案:C【分析】由正弦定理可得,化简可得【详解】,又,故选C【点睛】本题考查正弦定理的应用,已知三角函数值求角的大小,得到,是解题的关键,属基础题8. 若直线a不平行于平面,则下列结论成立的是()A内所有的直线都与a异面B内不存在与a平行的直线C内所有的直线都与a相交D直线a与平面有公共点参考答案:D【考点】LP:空间中直线与平面之间的位置关系【分析】根据空间线面关系,直线a与平面不平行,包含两种位置关系;
5、一是直线a在平面内,另一个是直线a与相交;由此解答【解答】解:因为直线a与平面不平行,所以直线a在平面内,或者直线a于相交,所以直线a与平面至少有一个交点;故选D9. 集合M=x|x3|4,N=y|y=,则 MN=()A0B2C?Dx|2x7参考答案:A【考点】1E:交集及其运算【分析】由已知中集合M=x|x3|4解绝对值不等式,可以求出M,N=y|y=,根据函数的值域,可以求出N,进而代入集合的交集及其运算,求出MN【解答】解:M=x|x3|4=x|1x7,对于N=y|y=,必须有故x=2,所以N=0MN=N=0故选A10. 定义在R上的偶函数f(x),对任意x1,x20,)(x1x2),有
6、0,则 ( )Af(3) f(2) f(1) Bf(1)f(2)f(3)Cf(2)f (1)f(3) Df(3)f(1) f(2) 参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的反函数是 参考答案:,12. 设实数x,y满足约束条件,则的最大值为_ 参考答案:25【分析】先作出不等式组对应的可行域,再利用的几何意义求的最大值.【详解】实数满足约束条件的可行域如图:的几何意义是可行域内的点与直线的距离的5倍,显然到直线的距离最大,联立得A(2,4),所以所求最大值为5故答案为:25【点睛】本题主要考查线性规划求最值,考查点到直线的距离的应用,意在考查学生对这些知识
7、的理解掌握水平和分析推理能力.13. m为任意实数时,直线(m1)x+(2m1)y=m5必过定点参考答案:(9,4)考点:恒过定点的直线专题:直线与圆分析:对于任意实数m,直线(m1)x+(2m1)y=m5恒过定点,则与m的取值无关,则将方程转化为(x+2y1)m+(x+y5)=0让m的系数和常数项为零即可解答:解:方程(m1)x+(2m1)y=m5可化为(x+2y1)m+(x+y5)=0对于任意实数m,当 时,直线(m1)x+(2m1)y=m5恒过定点由 ,得 故定点坐标是(9,4)故答案为(9,4)点评:本题通过恒过定点问题来考查学生方程转化的能力及直线系的理解14. 使tanx1成立的x
8、的集合为参考答案:x|+kx+k,kZ【考点】三角函数线【分析】根据正切函数的图象和性质,解不等式即可得到结论【解答】解:由tanx1得+kx+k,kZ,即不等式的解集为x|+kx+k,kZ,故答案为:x|+kx+k,kZ15. 连掷两次骰子得到的点数分别为,记向量与向量的夹角为,则的概率是 参考答案:略16. 已知都是锐角,则的值为 参考答案:117. 设,则的值为_参考答案:11三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某高级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表:高一年级高二年级高三年级女生373xy男生377370z已知在全校学生中
9、随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19。(1) 先用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少名?(2) 已知y245,z245,求高三年级中女生比男生多的概率参考答案:略19. 数列满足.(1)求证:数列是等差数列,并求出的通项公式;(2)若,求数列的前n项和.参考答案:20. 已知函数f(x),(I)当m时,求函数f(x)的最小值;(II)若对于任意的,f(x)0恒成立,试求实数m的取值范围解:()当时,.设,有.即,在上为增函数.所以,在上的最小值为 ()在区间上,恒成立,等价于恒成立设,由在上递增,则当时,.于是,当且仅当时,恒成立.此时实数的取值范围为 参考答
10、案:21. 已知表示实数中的较小者。函数。 (1)求的解析式; (2)作出函数的图象(要求作出主要的一些关键点)并求其值域。参考答案:解:(1)由得,2分当时,;当时,。4分 。6分 (2)由(1)作出函数的图象由图象可知,函数的值域为。12分22. 已知集合A=x|x2mx+m219=0,B=x|x25x+6=0,C=2,4,若AB?,AC=?,求实数m的值参考答案:【考点】交集及其运算【专题】集合【分析】由A,B,C,以及AB?,AC=?,确定出m的值即可【解答】解:由B中方程变形得:(x2)(x3)=0,解得:x=2或x=3,即B=2,3,A=x|x2mx+m219=0,C=2,4,且AB?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 拆迁与土地出让管理制度
- 幼儿园大班2和3的组成
- 第1课《白鹭》(第二课时)(分层作业)-【上好课】 五年级语文上册同步高效课堂系列(统编版)
- 2024年松原c1客运资格证考试
- 算法设计与分析 课件 5.10-动态规划总结
- 算法设计与分析 课件 1.2.0-算法分析准则
- 2024年石家庄2024年客运从业资格证
- 2024年资阳客运从业资格证培训考试资料
- 吉首大学《近代工程材料导论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉首大学《导演基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案集锦
- 历史期中复习课件七年级上册复习课件(部编版2024)
- 公务员2021年国考《申论》真题(地市级)及参考答案
- 新教科版小学1-6年级科学需做实验目录
- 2024秋期国家开放大学专科《高等数学基础》一平台在线形考(形考任务一至四)试题及答案
- DPtech-FW1000系列防火墙系统操作手册
- 五年级上册小学高年级学生读本第1讲《伟大事业始于梦想》说课稿
- 图像学完整分
- 印刷服务投标方案(技术方案)
- 思想道德与法治课件:第五章 第二节 吸收借鉴优秀道德成果
- 物理化学-傅献彩-第八章-电解质溶液ppt课件
评论
0/150
提交评论