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文档简介

1、Word - 3 -中班体育：铺路修桥-谢心怡老师 中班体育：铺路修桥 活动目标： 1利用活动，提升幼儿的弹跳能力和下肢肌肉力气； 2增进幼儿的团队合作意识和解决问题的能力。 活动预备： 1塑料圈人手一个 2老师活动前在场地上用显然标志物画出小河的范围，宽窄适当，。 活动过程 （一）预备嬉戏活动 1幼儿持圈尾随老师做开汽车嬉戏，慢跑热身。 2圈操嬉戏 操节动作：拉弓射箭（上肢、体侧）日升日落（腰腹）开门关门（跳动） （二）基本嬉戏活动 1铺路（幼儿已有阅历练习） 老师组织幼儿分组将圈连成小路，幼儿依次从小路上举行跳过，老师按照幼儿活动状况，逐渐调节圈的间 距，提升幼儿跳动难度。按照幼儿活动状况

2、，适时邀请部分幼儿举行动作出示，集体仿照练习。（要求： 可采纳各种办法跳动行进，但必需在圈内举行。） 2、套圈嬉戏（自我能力探究、注重关注办法的提炼与示范） 嬉戏办法：幼儿按照自己的能力推断将圈放在自己身体的前方一定距离，跳入圈内，将圈从身体上套出， 继续掷圈、跳动、套圈依次举行，到达老师指定位置结束。 3修桥（能力挑战、注重后期分层嬉戏） 嬉戏方式：幼儿按照老师的分组，以每组固定人数，通过手中的圈在小河上连成一座小桥，保证每组成员 所有利用小河。 规章：仅限各组每人一个已有些圈举行嬉戏，除试试和探讨办法外，利用小河的过程中必需从圈内举行， 每圈只限一人站立。 嬉戏递进：按照幼儿嬉戏状况，依次削减各组人数，增强组数，促使幼儿不断拉大圈的间距，增强跳动难 度。 老师组织过程中，按照幼儿活动状况，注重观看幼儿办法的产生过程，适时的组织幼儿示范办法和过程。 （三）结束放松嬉戏 小船渡河 幼儿以圈做“小

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