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文档简介

1、第 页元宵节活动方案篇一： 活动时间：2月23日2月25日 活动目的：吸引人气，增加销售，提超群市知名度和美誉度 活动内容：凡于2月23日2月25日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的浓情元宵一份(三-五个)，每天限送500份。活动细那么：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员特地服务为各顾客提供元宵赠品。 道具：预备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)篇二：活动地点大三班教室活动主持张老师活动对象全体幼儿活动目的1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的

2、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动预备1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。活动过程一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)(老师和幼儿站立在前面)敬爱的各位小伙伴们：大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，由于我们立刻就迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?二、(小伙伴们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且

3、都是爱动脑筋的小伙伴，下面老师就来考考你们，哪位小伙伴知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小伙伴们真聪慧!老师补充材料：元宵的来历三、小伙伴们看，今日高老师给你们带来了几样礼物，( 老师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么美丽，课前我们预备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么外形的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小伙伴们真聪慧，我们现在就开始做元宵。五、小伙伴

4、们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，老师给以适当的辅导和援助。(放背景音乐喜洋洋)篇三： 活动时间：2月27日2月28日灯迷由店企划手写，便条纸等活动道具由店自行提供。小超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣扬a、保留部分春节促销活动气氛布置。b、正门：在正门悬挂浓情元宵，难忘今宵横批和促销活动内容宣扬栏，并在正门前悬挂大红灯笼;c、冷冻食品区气氛布置(见附图)，悬挂小灯笼、灯迷和活动宣扬板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作，可以采纳喷绘贴在kt;d、主通道：悬挂主题pop和灯笼，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染春节氛围;e、重点布置和陈设元宵节商品促销区域，各款汤圆等冷冻

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