文明礼仪主持人串词

1、文明礼仪主持人串词女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使 有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花 钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古 国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一 个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程 度的标志.男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、 体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助当我们快乐时， 需要和别人分享，有痛苦

2、烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要 别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不 同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。女：得理让人，失理道歉，真诚的与人相处，与人为善，相互尊重， 相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢 拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一 个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语，让 我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事， 给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们 的校园竞相绽放吧！合：高二1班文明礼仪班会现在开始！女：

3、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。男：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋， 它比最高的智慧，比一切学识都重要。女：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人 尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就 请欣赏相声文明礼仪是什么男：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第 一件大事。女：说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是 日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区 别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。女：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，

4、没有命 令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。男：下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。女：不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广 场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块 口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹， 密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事 实表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离 我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些 不文明的行为。下面就请欣赏小品男：我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公 德的培养，文明习惯的

5、养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想 品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是 树立健康人格的基础。女：用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明，并 用你的好主意去完善我们的文明条例。博学于文，约之以礼，让我们 在文明大赛的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”， 不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。男：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建 出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生 中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影 响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在

6、帮助我们提高自身的心 理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身 道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己 于社会又有何用呢？女：所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌 的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器， 而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文 明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。接下来我们要评选出班中的文明之星女：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣男：礼，天之经也，地之义也，民之行也女：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也男：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也女：作为具有

7、5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘 扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命， 无负于未来，无负于这教育我们校园。无负于“礼仪之邦”这个美誉。男：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。 无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。 代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基 本的问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样 的道德水准去接过人类文明的接力棒。女：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美 好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我 们民族的整体素

8、质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国 的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求 个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道 上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。 列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过 去吧！ ”他把“请”

9、字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他 才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明 礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧 疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要 有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如 果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候， 大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者 大加渲染、嘲弄，丢尽了中

10、国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之 上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不 会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身 边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立 人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的， 而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的 认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能 力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努

11、力使自己的一言一行都符合道 德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正 心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的 同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。 只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是 必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这 就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围 又从何而来呢？有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪

12、儿 学到的呢？ ”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有 好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手.”我们完善自己的文明修养也一 样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养 成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一 举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是 看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教 人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁 说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本 体、一个

13、功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于 履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要 实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就 要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的 影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是 就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素， 在这个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不 要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无

14、所不在，让我们做文 明的主人，让“文明与我同行”！我们需要文明生活六年级王炳相常言道：“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的 实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈， 改变了妈妈周围的人，包括她的同事。事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。北京的冬天寒风凛冽，我们全家乘车 外出看电影。因为奥运会官员到北京考查，北京的街头到处都摆着各色塑料花卉， 冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到 东直门时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。 我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法

15、返回，再说路上车那么多， 如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后 爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家 都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同 颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们 全家去爬香山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好， 背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督， 都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃 圾捡起，扔进垃圾桶。讲文

16、明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人， 我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天 有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为 强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌， 找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只 有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们 看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、 妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明

17、的行为时，想想您的孩子 吧！想想我们是古老的文明古国吧！我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！ 不信你试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才能 更美好，我们的国家才能更强大。文明礼仪伴我行八年级宫亚明我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是 否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美 德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会 风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应 顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明

18、公民。然而，遗憾的是， 在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一 顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰， 乱扔垃圾，在马路边便溺。2004年10月6日的北京广播电视报就报道说： 木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米 就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下， 没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的 行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个 中华民族的素质低，因为

19、你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得 起养育你成长的祖国母亲？英国著名教育家约翰洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一 种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的领袖们 一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任 何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种 中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌 举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超 群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注

20、意培养 自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下 蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的 语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要 在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表 现。主要包括四点：谦虚礼让谈吐文明举止端庄讲究卫生。我想，你若 能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜 子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的 金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。文明，是每

21、个人必须具备的素质高一（1）班邓雪雯千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当 今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界 名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度；“这个 人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可 耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”.一个素质高、 有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。 文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习 惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信 赖，在事业上才能获得成功。周恩来一生鞠躬尽瘁