教师风采先进事迹650字

1、教师风采先进事迹650字不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建学问的殿堂。接下来是为大家整理的关于老师风采先进事迹，便利大家阅读与鉴赏!老师风采先进事迹1学校布置吴老师担任我们的语文老师，同学们都快乐地欢呼起来。吴老师是位女老师。她五官端正，待人和气，平常总是穿着简朴的衣裳，从不追求时髦。吴老师上课很轻松，只要仔细听她讲课就行了。她从来不冲我们发火，同学们都喜爱她。有一次总结作业，吴老师指着一本本子说：“有一位同学把腾云驾雾的驾字写成了木字底，看来那位同学可真不简洁，能骑着木头上天。”话音刚落，教室里就像炸开了的油锅，同

2、学们都哈哈大笑，有的捧着肚子，笑得前府后仰；有的捂着嘴，脸都憋红了；有的趴在桌子上，半天直不起腰；还有的甚至笑出了眼泪过了好一阵子，吴老师拍拍讲台说：“请那位同学留意点，以后坐飞机看云彩就行了。”又是一阵哄堂大笑。大笑之余，我们明白了写字不能马虎的道理。有一次，语文课上，吴老师让我们自习。同学们不遵守纪律，教室里一片杂乱的景象。有的同学东看看西瞧瞧；有的同学与同桌小声说话；还有的“顽皮蛋”做“鬼脸”，逗得四周的同学“咯咯”直笑。这时吴老师唉声叹气地说：“同学们，课堂纪律这么差，别说一根针，就是十根钉子”同学们全都睁大眼睛望着吴老师，“掉在地上，你们也未必听得见!”“啊，哈哈哈”同学们笑了，同时

3、也懂得了老师的用意。教室里清静了，同学们都在埋头写作业，吴老师看着同学们认真的样子，会心地笑了这就是吴老师上课的风采。老师风采先进事迹2人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的张老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。张老师有着金黄的头发，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑容，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与主动。语文课时，张老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾

4、幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，张老师常常教育我们：“要助人为欢乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的便利去做每一件事。宽容之心是人类不行缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去赏识美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校进行的“读书节”中学校组织同学参与绘画竞赛，黄老师把同学优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多快乐了。课余时，黄老师是一本百科全书，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参与征文竞赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐烦地教

5、我们、指导我们、激励我们，使我们充满信念迎接挑战。感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书，读懂了许很多多的学问，我们每天都过得充实而有意义!老师风采先进事迹3拿起画笔，脑子里就显现了钱老师的画面，钱老师在我心中总是一副笑容，而笑容里就像藏着学问的宝藏，由于她总是能帮我们解决我们不明白的问题；还有一双珍珠般的眼睛，闪烁着光明的光，虽然眼睛不大，可里面装的东西却不少，我们班里的四十个同学都在她眼中，上课时不管哪个同学低声说话，做了小动作，或是偷看别人的作业，她都看得一清二楚。我说：“我们班主任是大侠!”大侠这个宝座怎么让他给做上了呢？是的我们班的钱老师可是身怀绝技。第一招：凌波微步。钱老师的

6、步伐可快哩，简直健步如飞呢!正值你和同桌讲话讲得津津有味时，只见一个身影飞过来，那就是钱老师。等她飞过来你还没有来得及反应时，你已经彻底玩完了。首先使出的.是“狮吼功”“你在干什么啊？”这话还带回音，把我们的心吓得像个兔子似的，这下可能隔壁班都听见了。还有“弹指神功”，能让你“脑袋开花”。但有时，钱老师会变得很亲切。有一次上课，她提了一个问，同学们都争着举手，可我不敢，只好低着头，心里叨念着：“千万别叫我。”，可钱老师却偏偏叫了我，我慌极了，脸顿时红得像熟透的苹果，始终不敢把头抬起来，结结巴巴地答复着，声响小得就像蚊子嗡嗡叫，心砰砰直跳。生怕她冲我发火，可我万万没想到，钱老师不但没发火，反而亲

7、切地对我说：“不关键怕，答错了也没事。”听到这话，我顿时感到一股暖流流遍全身，我微微抬起头，触到钱老师一双充满期望的眼睛，我鼓起士气，答复完了问题。钱老师，最有风采的班主任，给了我们很多关怀的班主任。十年后，二十年后，甚至更多年后，您，仍然是我心目中的大侠!老师风采先进事迹4瞧!这位身穿白色上衣，黑色裤子的“美女”就是我们的班主任杨老师。她身体修长，长着一双如镜子般光明的眼睛，像法国女郎一样尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴，婴儿般的肤色。课堂上，她珍惜时间就如珍惜自己生命一样，并且是一位战胜一切困难的老师。内心的她非常顽强，在教育我们一次，老师由于长时间批改作业太多，她得了颈椎病，后来每当她再改作业时

8、，都需要用一块倾斜的木板放在办公桌子上架着，仰着头，来批改我们的作业。每当我看到那一幕，我心里总默默的说：“老师呀!你给我们改作业是好事，但您可千万不要过度疲惫呀!X唉，都是为了让我们学习提高，老师才累成这个样子的，当时，我真想上前尽我的微薄之力帮忙老师批改作业，好减轻她的一份负担。但是，老师是不会同意的，她宁愿多一份劳累，也不愿耽搁我的学习。有一次，由于讲课太多，她的嗓子哑了，连说话都非常困难，并且长期不见好转，但她仍然一直如一的为我们讲课。当她实在忍受不住时，就牵强喝点儿水润润嗓子，当时的她动作非常急促，似乎总想把与课堂无关的事情赶紧做完。给我们上课时，每一秒对她来说都很重要，由于她想把全

9、部明白的学问都尽早的传授给我们，因此，有一股强盛的信念支持着她。她要教好每一个同学。还有一次讲卢沟桥这一节课时，由于这一课比拟深奥，因此老师把每一个重点都反复强调好几遍，但仍然有人不理解，这时，陈星宇提了一个问题：”老师，课文里所讲的石狮子到底在桥的哪些地方呢？“这个问题可难住宅有同学，也犯难了老师。（当时的老师之所以犯难是由于她不明白该怎样讲才能让我们理解）突然，老师灵机一动，用粉笔在黑板上”嗖嗖嗖“几下子，把卢沟桥的轮廓画出来了。接着用笔指出卢沟桥的柱子，对我们说：”你们看，课文里不是说桥面两侧有石柱子吗？那些千姿百态的石狮子就是立在这石柱子上的。明白吗？“哦，我们茅塞顿开，”齐声答复，明

10、白了!“理解了这道难题，我从心底感谢老师!我的老师只有奉献，没有索取，像蜜蜂一样默默得将学问传授给我们，却不求一丝回报。她的这种精神值得令我们每一个人敬佩。真可谓：随风潜入夜，润物细无声呀!老师风采先进事迹5我从一班级到六班级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三班级教我的语文老师：陈晓燕。在我心中，她是最美的老师。一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。她，就是陈晓燕。她刚来的时分我才上二班级，她是我们的体育老师。三班级开学了，她成为了我的语文老师，我快乐极了。她教课的时分，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的华诞是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么高校？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。岁月如光，时间似水。转瞬间，四班级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都绝望了，在学校中处处查找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊，这句话就似晴天霹