美国高中留学条件

1、导读：本文是关于美国高中留学条件，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：申请美国高中留学有哪些条件】如何申请美国高中留学1、初中毕业生据美国大学介绍：初中毕业是申请就读美国10或11年级的最佳时间建议提供或或成绩）国际学生申请第二年秋季入读美国10或11年级课程，截止时间大部分为前一年的1月或第二年的1月、2月，最迟3月初截止。学生在高中一年级就读期间，准备或考试，时间最好控制在个月。国内的高一课程也是学生英语单词、句型等基础知识快速积累储备的黄金时间，这时候参加或的相关培训，既可以巩固学生的英语基础，又可以通过知识运用来高效提高学生综合的英语能力。拿到或后学生可以根据自己的情况及美国校方的

2、招生要求来选择最终的目标院校。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强，赴美留学的高中生数量在逐年增加，但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加。因此，申请美国高中的学生最好提前9到12个月申请，以确保有机会达成留学梦想。申请建议：就单申请而言，从咨询到收到学校的，最好控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请希望对您有帮助，谢谢材料的最大成功率。2、高一毕业生学生可以申请入读美国或年级建议提供或成绩。准备或考试，控制在月，考试的计划在高二上学期完成。另外，如果学生准备考试较早，那么可以相应提前，还一个方面是：如果某一考试发挥失常，也会有时间再考第二次（当然，

3、最后一次过关）。美国高中申请一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截止，最晚在3月初截止。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强，赴美留学的高中生数量在逐年增加，但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加，因此，专家建议，申请美国高中的学生最好提前9到12个月申请，以确保有机会达成留学梦想。申请建议：就单申请而言，从咨询到收到学校的，最好控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请材料的最大成功率。3、高二毕业生生学生有两种选择，选择一：高二毕业生可以申请美国的11或12年级，建议提供或成绩，这样学生有更多机会就读美国定级大学本科；选择二：直接申请美国大

4、学本科入学。在高二阶段，学生可以准备或或考试。实际上，在高二一开始的阶段就申请大学本科，会有一个更大的优势，那就是会确定自己的目标，更有方向感，学生可以按照目标院校的要求来准备相应得考试；希望对您有帮助，谢谢希望对您有帮助，谢谢【篇三：美国高中入学条件】【篇三：美国高中入学条件】如果成绩不是很理想，还可以再准备。另外，境外专家的指导将更有利于学生对成绩之外的一个辅导：包括课外有针对性活动、竞赛等。这将在后期的申请材料制作中填充有力的素材。申请建议：就单申请而言，从咨询到收到学校的,最好控制一年以上，这样才有充分的时间来制作学生的申请材料，确保申请材料的最大成功率。【篇二：美国私立高中的申请条件

5、】美国私立高中申请五大基本条件1、学生必须是初二至高二的在读学生，且至少年龄为14岁；2、学生需提供学术成绩，一般为近23年的成绩单；、相应的标准化考试成绩。由于美国大部分私立高中未提供课程，因此需要学生提供相关的英语标准化考试成绩证明，可以包括E、等。此外申请美国私立高中的另外一个标准化考试叫美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。4、提供银行的存款证明。学生须有良好的经济状况，家庭收入足以支付未来三年的学费。5、一定的特长。美国私立高中喜欢兴趣丰富、发展全面的申请人。除了以上几个基本条件，大多数私立高中还会安排学生面试。所以提前做好面试准备是非常有必要的。希望对您有帮助

6、，谢谢希望对您有帮助，谢谢美国高中入学条件1美）国高中入学条件之申请年龄美国高中是9-1年2级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高三在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高三在读学生一般只能申请入读美国高中11年级。2美）国高中入学条件之英语语言能力一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：E或A学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语，以此来决定该学生是否需要参加语言课程及相应年级和课程的选择。是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是

7、初级、中级和高级。大约从20-4分5是初级，45-5是5中级，56-6是7高级。如果测验的分数超过分，那么说明这个所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考。因为只有听力和简单的语法和阅读测验并没有像那样B听说读写四个方面都有涉及。如果英文的测验有考到或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，这样也就可以考虑选择不需要课程的学校。申请高中的另外一个考试叫,美国高中入学考试,主要是申请高中的另外一个考试叫,美国高中入学考试,主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。考到分以上的同学，建议可以去考A在国内有考试，目前是在上海。3美）国高中入学条件之学生的素质

8、与条件适应能力强，走出国门，一定会经历一段“文化冲突期”或者“文化休克期”。特别对于高中生这样的低龄留学生，如调整得不好，学习效果可能尚不及在国内。性格开朗，敢于表现，一般外国特别是西方国家校园环境都比较开放，鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。自立能力强，因为学生首次离开家，离开家长的呵护，所以许多事情需要学生自己处理，没有一定的自立能力是办不到的。即使学习成绩一般，但要有一定的特长，如有体育特长，音乐或绘画特长等，或者学生具有非常的组织及领导能力，美国非常欣赏这样的学生，而且最能结识新的朋友。家庭经济条件是否允许，经济条件对于出国留学是个非常重要的因

9、素。美国的大部分高中是不授予国际学生奖学金的，所以需要一笔很大的花销。而且因为高中生的年龄比较小，也不适合靠打工维持生活，计划出国留学，一定要作好充足的预算。【篇四：高中去美国留学申请条件】1、入读桥梁课程，完成桥梁课程后带学分进入大学这类桥梁课程常被称做预科课程，但严格意义上来讲，这并不是预科课程而是大学转学分课程，目前美国开设桥梁课程的学校数量有增加。比较推荐的有下几所：加州大学欧文校区，东北大学（这两年大学都是排名前50的学校），佛蒙特大学，佩斯大学，新罕布什尔大学，俄勒冈州立大学，克罗拉多州立大学，南佛罗里达大学，乔治梅森大学等。第一年的课程基本上相当于大一课程加英语强化课程，节省了学

10、生单独学语言的时间，学生在完成桥梁课程后需要满足一定的成绩要求后升入大二或是带学分进入大学本科，相比较直接进入大学本科而言，桥梁课程的入学语言要求相对直接录取本科低，采用小班化教学，可以比较好的帮助学生融入到美式的大学本科学习氛围中来。2、直接申请美国大学本科中国的高中毕业生可以直接申请美国大学本科，参照的不是高考成绩，而是学生的高中成绩。有些学校是初三至高三的成绩（对应美国高中9-1年2级）、学生的英语成绩（托福或雅思）、老师的推荐信和学生的申请文书。综合排名前的学校，基本上需要提供或成绩，特别牛的学校比如排名前的学校，需要提供的成绩。需要注意的是，美国的大学申请截止时间春季大都是前一年的1

11、0月，秋季最早的是前一年的11月份，因此提早规划非常重要。3、入读社区学院社区学院在美国被广泛接受，但目前中国家长的接受度略低，反而是一些在美国有亲戚或是孩子在美国学习过一段时间后的接受度高，原因是中国家长大都把社区学院当成大专了。社区学院是大学前两年基础课程，学生读完社区学院后可以去工作，也可以去升大学本科，但社区学院的学生群体的确比较多样性，不似四年制大学那样比较传统，基本上就是年纪相当的高中毕业生。目前中国学生去的社区学院基本上都以加州为多，主要是因为加州有非常有优势的社区学院与加州体系大学的保录取协议，吸引了一批有潜力，但目前暂时高中成绩和标准化分数达不到加州体系大学的高中毕业生。一些

12、非常优秀的社区学院比如圣马里奥学院、圣莫妮卡学院等录取的雅思要求5.分5。另外，社区学院还有一个非常好的优势是价格低，与现在加州体系3万多美金的大学学费相比，不到1万美金的学费着实很亲民了。4、低语言双录取申请美国大学本科建议学生在出国前能够参加标准化的英语考试，一个重要的原因是学生可以合理定位，减少在美的语言学习时间，第二个原因也是增加录取的成功率。双录取总体来讲可以分为两种：一种是大学开设英语中心，学生申请时，学术条件达到了学校的要求，但英语还有差距，学校会根据学生的入学时的英语能力测试安排学生在大学的语言中心学习一段时间的英语，英语学习合格后进入本科学习或是要求学生在学习大一课程的同时学习英语，这种情况发放的是大学的通知书和大学签发的表，学生完成语言课程后无需再参加雅思或托福的考试，开学时间和大学的本科开学时间一致。另一种情况，是在全美最大的语言学习中心学习中心学习，该语言中学和全美几百所学校有合作协议，学生在语言中心完成学习后，达到相应的等级或是重新参加雅思或托福考试，升入相对应的大学本科，这种情况下发放的是学校的表和大学的有条件通知书，在全美各地都有语言中学，开学非常灵活，每月都有开学。5、不走寻常路，国内读完大一大二转学去美国