中考语文一轮复习：古诗词鉴赏

1、【专项】中考语文-基础专题古诗词鉴赏姓名：班级：【知识要点】一、古诗词鉴赏的方法1、辨类型(1)送别诗：依依不舍之情；别离的思念；情深意长的勉励。(2)咏史怀古诗：怀古伤今伤己；借古讽今；忧国伤时(表达昔盛今衰的 感叹,揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层劳动人民疾苦，担忧国家民族前途命运， 悲叹年华消逝、壮志未酬等)。(3)战争或边塞诗：描写边塞风光和战士们戍守边关的军旅生活。表达保 家卫国的决心、建功立业的渴望；或对战争的厌恶、对和平的向往；报国无门的 悲伤；山河沦丧的痛苦；久居边关的乡愁等。(4)山水田园诗：表达归隐田园、寄情山水的闲适恬淡，对祖国大好河山 的热爱，厌恶官场黑暗等。(5)写景抒

2、情诗：表达热爱自然、热爱春光的美好情怀。(6)托物言志诗：表达自己的美好志向，不愿与世俗同流合污的品质或抒 发报国无门、怀才不遇的感伤。(7)爱情诗：多表达离情别绪或相思之苦。(8)民生诗：抒发对人民疾苦的深切同情，表达忧国忧民之情。2、抓意象(1)松、竹、梅、菊、兰、荷：多用以表达人的品行志节。(2)柳：多用以抒发惜别、留恋之意。(3)月、霜：多与思乡怀人有关。(4)梧桐、落花、流水、老树、残月、夕阳、西风：多抒发凄凉伤感之情 或感时伤世之叹、孤独落寞之感。(5)大漠、孤烟、黄沙、长河、燕山、玉门关、楼兰、羌笛、鼓角、吴钩、 金柝等：多出现于边塞诗中，或赞美边关将土杀敌卫国的爱国情怀；或批评

3、朝廷 不关心士卒的冷漠，表达对守关将士的同情;或抒发壮志未酬、久戍思乡的感慨。看似百无聊赖，实那么表现了作者陶醉于窗外之景并融入其中的独得之乐。(2) “绿”字描绘出新熟家酒的淡绿和浑浊粗糙，引发读者的联想； “红”字起到了渲染色彩、烘托气氛的作用。“雪”这一意象的安排勾勒出朋 友相聚畅饮的阔大背景，寒风瑟瑟，大雪飘飘，让人感到冷彻肌肤的凄寒，越 是如此，越能反衬出火炉的炽热和友情的珍贵。4、(1)诗的前两句写了登城时所见的凄清冷寂的月下边塞景色。远望回 乐烽前沙地如雪；近看受降城外月色皎洁，犹如秋霜。运用比喻手法，形象生 动地描绘出边塞月下的景物特点。(或者：渲染愁惨凄凉的心境，也使诗人格

4、外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独。)(2)本诗抒写边防将士的思乡之情。其中“不知何处吹芦管”映衬出夜 景的空寥寂寞，写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情；“一夜征人尽望乡”又道 出征人望乡之情的深重和急切以及他们共有的绵绵乡愁。5、(1)写出了诗人孤苦无助的处境，作用是反衬“不自哀”，更显其志 坚定不移。(2)表达了作者要为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。解析：(1)此题考查诗歌赏析中“炼字”这一考点，回答这类型的问题可 以扣答题公式回答以下问题。字词在句中的含义+描述景象。“僵”与“孤”写出了 诗人孤苦无助的处境，突显了作者坚定不移的意志。(2)此题考查了作者的思想情感。结合全诗来理解，此诗表

5、达了作者要为 国家献身的爱国情感。6、(1)崇山峻岭中，当暮霭生成，夕阳西下时，一座孤城紧紧关闭了城 门。(2)将土们思念相距万里的家乡，但却没方法回去，因为还没到达建立军 功、勒石燕然的目的，运用“勒石记功”的典故，表达了将士们功业未成、壮 志难酬的惆怅和思念家乡、有家难归的无奈之情。7、(1)他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子樗下了。因 为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。他离开坐席，拔出 宝剑，举目四顾，心中茫然。(2) 一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故；二是引 用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。诗人的用意 是为了说

6、明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷 起用，为国家做出一番事业。8、(1) “蓬草”随风飞转，古代诗文中常用它比喻漂泊不定的行踪。王 维用“征蓬”自喻，流露出身不由己的感慨，他为自己受排挤离开朝廷感到愤 懑。(2)本诗通过写诗人出使塞上所见风光，表达了他由于被排挤而孤独、寂 寞、悲伤、飘零的心情。解析：(1)考查对诗歌词语的理解。结合背景，唐玄宗开元二十四年(736 年)吐蕃发兵攻打唐属国小勃律(在今克什米尔北)。开元二十五年(737 年)春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御 史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是

7、将 王维排挤出朝廷。诗人以“蓬” “雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出 临“汉塞”，像振翩北飞的“归雁” 一样进入“胡天”。古诗中多用“飞蓬” 比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人 内心的激愤和抑郁。(2)考查对作者思想感情的理解。使至塞上是唐代诗 人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及 旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔 联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中 壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露 出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生

8、活，同时也表达了诗人由于被排挤而产 生的孤独、寂寞、悲伤之情。9、(1)营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活气氛。(2)“天下事”，指收复失地，统一祖国的大业。“生前身后名”，意 谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名，字里行间洋溢着爱国 激情。这两句意味着词人看到大功告成，踌躇满志，从而发出愉快的欢呼声， 连调子也是轻松而又大气磅礴的，使词的感情上升到最高点；结句“可怜白 发生”，笔锋陡转，使感情从最高点一跌千丈，吐尽壮志难酬的无限感慨，揭 示了理想与现实的尖锐对立，抒发了报国有心，请缨无路的悲愤，使全词笼上 了浓郁的悲凉色彩；这一句与首句相呼应，都是叙写现实生活的感受，与中

9、间梦境形成强烈比照，有力地表现了报国有志志不伸的悲愤。10、 (1) DC11、(1)诗句“戍鼓断人行，边秋一雁声”描绘了边塞秋天凄凉的图景： 边防驻军的鼓声响起，禁止行人行走，秋夜的边塞传来了孤雁的一声哀鸣。(2)从这两句诗可见，诗人认为今夜就进入了白露时节，故乡的月亮应该更圆 更亮。明明是普天之下共一轮明月，但诗人偏说故乡的月亮最明，这里运用了“寓情于景”的手法，抒发了诗人深沉的思乡、怀亲之情。12、(1)对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身 世飘零的深切感伤。C13、(1)秋瑾(2)例如：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈 袖，秋天的容颜像擦拭过一般

10、明净。(3)例如一：引用白居易琵琶行”江州司马青衫湿”的典故。抒发了 词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。例如二：直 抒胸臆。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担 忧。14、(1)情意恳切；空有、徒有。(2)运用了三仙山的神话传说，抒发了词人对幸福的追求，以及对理想社会的向往，反衬出现实的苦难和词人内心的孤独。15、(1)缺月疏桐漏断人静 不肯随意栖息(2)孤鸿假设有假设无，也许就是词人心灵的投影，与词人合二为一。写鸿 “惊起”“有恨” “不肯栖”，表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。(3)词人用象征手法，通过写“鸿”的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和

11、 选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂心情和高洁自许、不愿随波逐流的 人生追求。(6)鸿雁：游子思乡怀亲之情。(7)杜鹃(子规)：凄凉哀伤之意。(8)鹏在鸟：离愁别绪。(9)蝉：古人认为蝉只“饮露而不食”，故把它当作清高纯洁的象征，常 被入诗用来表现高洁傲岸的节操。(寒蝉有悲凉之意)(10)杨花、蓬草、浮云：喻离散、漂泊之意。(11)鸿鹄、骏马、大鹏：喻志向远大之人。(12)满桥、易水：多与送别有关。(13)鸳鸯、琴瑟：喻夫妻恩爱、感情和谐。(14) 丁香：喻愁思或情结。(15)鸾鸟、凤凰：喻忠臣、贤土。(注：同一意象在不同作家笔下往往寓 意不同，不可过于机械，生搬硬套。)3、找“题眼”、“

12、诗眼”、“词眼”题眼：题目中能够突现诗歌内容主旨的词语。如春夜喜雨别董大。 诗眼、词眼：传达主旨的关键词、关键句。例：夕阳西下，断肠人在天涯。一一天净沙秋思落红不是无情物，化作春泥更护花。一一己亥杂诗4、品风格杜甫：关注民生疾苦，忧国忧民。陆游：赤子之心，爱国情怀。李白：飘逸洒脱，积极乐观。苏轼：超脱旷达。李清照：孤寂伤感情怀(早期作品活泼明快)。陶渊明：淡泊闲适的心境。5、定感情、下结论(1)能够表现诗歌感情色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、 哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、 寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。(2)诗歌的思想内容

13、不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、 怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、离愁别恨等。【专项练习】1、阅读下面这首古诗，然后回答以下问题。雁门太守行黑云压城城欲摧,黑云压城城欲摧,黑云压城城欲摧,黑云压城城欲摧,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。（1） “黑云压城城欲摧”

14、是千古名句，试分析其成为名句的原因。（2）展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面。2、阅读下面这首古诗，然后回答以下问题。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。棚叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（1）发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这 两句诗所展现的画面。（2）这首诗抒发了作者怎样的情感?3、诗歌赏析。约客（南宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。问刘十九(唐)白居易绿蚁新酷酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。【注释】刘十九：刘十九乃白居易堂兄刘禹铜，两人常有应酬。绿 蚁：指浮在新酿的没有过

15、滤的米酒上的绿色泡沫。两首小诗都写的是诗人在寂 静的夜晚邀请老朋友来倾诉衷肠。它们无论是写声，还是绘色，都十分精妙， 给读者一种身临其境、悦目怡神之感。细细品读，回答下面问题。(1)简析约客中写雨声、蛙声、棋子声的作用。(2)问刘十九这首小诗在色彩的配置上很有特色，试对“绿” “红” “雪”三字的表现力作简要赏析。4、阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答以下问题。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(1)这首诗的前两句展现了怎样的边塞景象？(2)试简析本诗的思想感情。5、古诗词阅读。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨

16、，铁马冰河入梦来。(1)诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什 么作用？(2)本诗表达了作者怎样的愿望?6、阅读下面的宋词，然后回答以下问题。渔家傲-秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了一幅什么样的画面？“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了词人怎样的思想感情? 请简要分析。7、阅读下面这首古诗，然后回答以下问题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满

17、山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(1)展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所 展现的画面。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故？其用意是什么？8、阅读使至塞上，回答以下问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗中的“征蓬”表达了诗人怎 样的感情？(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?9、阅读下面这首词，完成习题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙

18、，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的 气氛？“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。”一句如何理 解？10、阅读下面的唐诗，完成(1)(2)题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）以下对颔联和颈联的赏析有误的一项为哪一项（）A、颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。B、两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。C、颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。D、两联景中含情，突出表现诗人融入

19、田园生活的喜悦之情。（2）以下对这首诗的理解有误的一项为哪一项（）A、该诗是现存较早的五言律诗，格律严整开唐代律诗风气之先。B、首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句“绕树三匝，何枝可依”。C、颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。D、尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。11、阅读以下诗歌，按要求回答以下问题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。（1）诗句“戍鼓断人行，边秋一雁声”描绘了一幅怎样的画面？（2） “露从今夜白，月是故乡明”抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。12、阅读下面一首诗，完

20、成题目。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2)以下对这首诗分析有误的一项为哪一项()A、“寻常见” “几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从侧面 表现出“开元盛世”的繁华。B、诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐 王朝国运的衰落。C、诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸显主 题。D、全诗既流露出对“开元盛世”的怀念，又流露出“风景依旧，人事全 非”的感慨。13、阅读满江红,完成(1)(2)题。满江红小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破 楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁 识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处