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1、Word - 3 -中班综合活动:爱心蛋糕-吴敏洁老师中班综合活动:爱心蛋糕活动目标:1、理解小老鼠为妈妈过生日的好玩情节,感触爱妈妈的温馨情感。2、用自己喜爱的方式装点蛋糕,体悟为妈妈做事的欢乐。活动预备:1、物质预备:故事图片、大饼底板、彩图若干。2、阅历预备:幼儿已有过生日的阅历。活动过程:一、激趣导入,引出故事。展示图片一(蛋糕图片):快来看,这是什么?(生日蛋糕)好美丽的生日蛋糕呀!我们在什么特别的日子会吃生日蛋糕呢?(过生日)对了,那我们一起来看看今日是谁过生日。二、理解故事,引领幼儿细致观看画面1、展示图片二:这是谁的一家?(老鼠的一家)家里有的谁?(鼠妈妈和鼠宝宝)有几个鼠宝宝
2、?让我们一起看一看。2、展示图片三:介绍鼠宝宝:长得又高又大的是鼠大哥,穿红衣服的是鼠老二,长得最矮小的是鼠老三。看,三只小老鼠好似在说什么重要的事。本来今日是鼠妈妈的生日,三只小老鼠正在商议着送什么礼物给妈妈好呢!提问:你们觉得送什么礼物好呢?老师叙述:今日是鼠妈妈的生日,三只小老鼠正在商议着送什么礼物给妈妈好呢!鼠老大说:“我想起来了,妈妈最喜爱吃蛋糕了,那我们送一只蛋糕给妈妈吧!”鼠老二、鼠老三齐声说:“是呀是呀,妈妈最喜爱吃蛋糕了,那我们赶快去买蛋糕吧!”3、展示图片四:小老鼠们来到了蛋糕店。鼠老大从口袋里取出了3元钱对鼠老板说:“鼠老板,我们想买一只蛋糕。”鼠老板看了看鼠老大手中的钱
3、,说到:“你们的钱太少了,我的蛋糕要5元钱。”“这可怎么办呢?”小老鼠们焦急起来。鼠老板说:“不过,我可以卖给你们一张大饼。”研究:3元钱只能买一张大饼,买还是不买呢?你们快点给小老鼠们出出想法。4、展示图片五:老师叙述:三只小老鼠只好买了一张大饼回家了。提问:看看小老鼠们的情绪怎么样?你是从哪里看出来的?(引领幼儿边观看边学学小老鼠的表情)5、展示图片6:老师叙述:回到家里,鼠老大一拍脑袋,有想法了,说:“我有好方法!”提问:鼠老大想出了什么好方法?(阅读云状图符)我们赶快帮小老鼠想想方法吧,怎样做才干把大饼变蛋糕呢?老师叙述:小老鼠们一心想把大饼变成蛋糕。鼠老大有自己最爱吃的、可是向来都舍
4、不得吃的奶糖;鼠老二有最爱慕的红肠;鼠老三有最喜爱的鲜花。6、展示图片7:老师叙述:鼠老大拿出自己最爱吃的、可是向来都舍不得吃的奶糖,溶化后浇在大饼上;鼠老二拿来最爱慕的一大片红肠,轻轻地放在大饼上;鼠老三采来最钟爱的鲜花,一朵一朵摆在大饼上。哎呀!这回再也看不出来这本来是一张大饼啊!7、展示图片8:三只小老鼠端着蛋糕,轻轻推开鼠妈妈的门,妈妈奇怪地说:“哟!哪儿来的蛋糕呀?”“我们做的。”“我们做的。”小老鼠们抢着告知妈妈。妈妈轻轻地咬了一口,愉快地笑了:“哇,真好!真好!这是我吃过的最好吃的蛋糕!”老师小结:这群鼠宝宝真了不起,它们把自己最爱慕的东西送给妈妈。大饼马上就要变成爱心蛋糕了。孩子们,你们情愿送出自己最喜爱的东西吗?让我们协助鼠宝宝。把自己最心爱的东西放在大饼上送给鼠妈妈。三、情境体悟,感触爱妈妈的温馨情感。1、幼儿分组制作蛋糕2、爱
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