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文档简介

1、2.2.1自然环境地形多样教学目标：1、掌握五种地形类型以及如何区分。2、通过地图，能够描述山地、盆地、丘陵、平原、高原的特征。3、能够将所学知识与我们江山市的本地情况进行比较，思考我市的地形种类及所能够发展的相应行业。教学重点：五种地形类型的名称和特征教学难点：按照因地制宜的思路，分析每种地形上能从事的行业教学过程：新课导入图片展示：某人从我国东部沿海地区开始旅行前往西部山区（思考）这位旅客沿途经过的土地形状是否相同？从外貌上面我们可以怎么来进行描述？学生活动：略（通过对土地的外部形状和海拔高度上进行描述）教师总结：通过一些同学们的描述，我们可以简单的对什么是“地形”进行概括即土地的形状。问

2、：那么世界上的地形的类型总共有哪几种呢？（导入）新课教授（板书）自然环境地形多样一、地形类型师：通过阅读书本，世界的地形种类总共有几种？它们的名称分别为？生：山地、丘陵、高地、平原和盆地五种。师：下面，请同学们从外貌和海拔两个角度来描述下每种地形的特征？学生活动：观察书本第31页进行总结（板书）二、地形特征播放五种地形类型的图片，丰富学生们的视野师：观看完有关五种地形类型的图片，那么根据刚才所学的知识，我们进行一个连线活动。（板书）三、地形与生产活动盆地平原（板书）三、地形与生产活动盆地平原转折：同学们思考下，这五种不同的地形上面，人们能够从事哪些行业的发展？学生小组讨论，并总结发言山地：可以

3、发展林业、旅游业丘陵：可以开发梯田、种植茶叶和一些经济果树高原：发展畜牧业，草原旅游业平原：种植业生:本P31,在教材附录中的世界地形图上找出以下山脉、高原、平原和盆地，并说一说它们各自所在的大洲。通过观察世界地形图，引导学生能够准确找出它们的位置问：同学们大概观察下，这些世界地形之最分别是哪些？1、世界上面积最大的平原、高原？2、世界上海拔最高的山脉、高原分别是？3、世界上最长的山脉是？，大家一起来找找，我国有哪些主要的地形？师生活动：这里有一副中国地形图，大家一起来找找，我国有哪些主要的地形？（略）（板书）四、亚洲的地形特点观察书本第32页亚洲的地形并思考：1洲的2洲的3洲的120伯归纳利姬汎张、站於毎驾繼巳=一ii/8切*空120伯归纳利姬汎张、站於毎驾繼巳=一ii/

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