中班健康公开课小心烫伤教案反思

1、中班健康公开课小心烫伤教案反思这是中班健康公开课当心烫伤教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解生活中简单引起烫伤的物品，远离它们，不让自己的身体受到损害。2、明白轻度烫伤的简洁处理方法。3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。4、主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：PPT、相关图片，一杯水过程：一、导入，幼儿感受烫烫的感觉策略：1出示一杯热开水，请几个幼儿摸下杯子；ppt出示小魔鬼图片。2商量身边哪些东西是烫烫的。指导语：1小好友看，老师手里拿着什么？（一杯水）2这可不是一杯一般的水，这杯水里藏着个秘密，你要是像老师这样伸出食指到

2、杯上碰一碰，你就会发现。谁情愿来试试的。3你发现了什么？4小结：由于呀在这烫水里藏了一个名叫烫烫的小魔鬼，他是一个大坏蛋，随时都躲在我们身边。你一不留意，他就会把你烫伤。5那你们还发现过烫烫小魔鬼躲在哪些烫烫的东西里吗？6刚刚小好友发现了那么多地方有烫烫小魔鬼，老师也整理了一些，我们一起来看看吧！二、了解哪些东西是烫烫的，学会爱护自己策略：PPT分别演示冒着热气的浴缸、小熊洗澡图、客厅指导语：1我们生活中的烫烫小魔鬼还真不少，有一只熊宝宝在外面玩的好开心呀，满头大汗，回到家就跑进浴室准备洗澡了，你们看浴缸里的水正冒着热气，熊宝宝能直接就进去去洗澡吗？为什么？2那你们帮熊宝宝想个方法好吗？3你们

3、想的方法都很好，洗澡的时分要先开冷水再开热水最终用手试试水温，水温正好就可以进去洗澡了，你们看小熊洗得多舒适多开心哪！让我们和他一起来洗个澡吧（左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦）4洗了个舒适的热水澡，熊宝宝就去客厅玩了。我们来看看他玩了那些东西？5嗯，你发现了，熊宝宝玩的这些东西呀都跟火有关系，它里面都有烫烫小魔鬼，那我们要对熊宝宝怎么说？三、明白烫伤后的处理方法策略：PPT分别演示厨房、熊宝宝烫伤、烫伤后处理的图片，初步了解烫伤后处理的方法指导语：1这个调皮的熊宝宝又来到了厨房，你们看看厨房里哪些地方藏着烫烫小魔鬼的？2煤气灶的火上有小魔鬼，火很烫，我们小好友可不能靠近。汤锅烧汤的时分也会很烫

4、里面也藏着烫烫小魔鬼。电饭锅里的米饭烧熟的时分我们小好友可不能碰盖子，不然会被烫烫小魔鬼烫伤。2可是熊宝宝他太顽皮了，他把妈妈刚烧的一锅热汤给端出来了，一不当心洒在了身上，多亏熊爸爸发现的按时把熊宝宝抱到水龙头上用冷水冲洗伤口（冲），然后在水中把烫伤部位的衣服卸下，脱不掉的要用剪刀剪掉（脱），并在水中泡上半个小时（泡），泡好后在伤口上盖上洁净的布（盖），可是由于熊宝宝的伤口很大，熊爸爸只能赶紧把他送医院（送）3还好熊爸爸应付得宜，熊宝宝的伤口只在医院住了几天就康复回家了。那小好友们看看熊爸爸怎样帮熊宝宝处理伤口的啊？4小好友听得真认真，熊爸爸先（师完好讲解并描述）5我们小好友可不能像熊宝宝这么

5、顽皮哦。下面老师来考考小好友，假如你不当心把手烫伤了，你会怎么做呢？6假如我们平常不当心烫伤了，也要先用冷水冲一会儿，然后用洁净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动，再找大人帮忙上药或去医院，千万不能任意揉搓烫伤的地方！假如烫得厉害，就不能直接卸下上面的衣物，不然会造成更大的损害。四、小结，明白要远离有烫烫小魔鬼的物体策略：谈话小结活动指导语：1.你们熟悉了谁呀？2烫烫小魔鬼他躲在我们生活的各个角落，我们要时辰留意，提高警惕别让自己和身边的好友受损害。老师希望我们的小好友能让自己成为真正的防烫小英雄！我们还要去提示更多的好好友留神烫烫小魔鬼，让我们都远离烫烫小魔鬼，好吗？教学反思：由于幼儿的自我爱护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对中班幼儿的年龄特点，我设计了当心烫伤这样一个教学活动。由一杯热水引出活动，让孩子们对烫有个初步的概念，为了吸引孩子们的留意，我制作了PPT，告知孩子们烫手是由于这里面有个叫烫烫的小魔鬼，一听到和看到烫烫小魔鬼，孩子们的爱好也被激发了出