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文档简介

1、中班健康教育活动洗刷刷教案这是中班健康教育活动洗刷刷教案，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：二、熟悉龋齿的和爱惜牙齿；三、学习正确的刷牙方法。三个环节分工清楚，环环相扣。让幼儿了解牙齿，熟悉龋齿的原因、危害，从而主动地去爱护牙齿。活动采纳了了解原因、经验沟通、亲身体验、表述总结等教学方式，让幼儿多方面地感知，感受，从而使学问内化为幼儿的主动行为活动目标：1.了解牙齿的作用和爱护牙齿一些简洁常识，明白爱护牙齿。2.把握正确的刷牙方法。3.培育幼儿良好的用牙卫生习惯。活动重点：理解故事内容，明白爱护牙齿的重要性，学习如何刷牙活动难点：把握正确的刷牙方法，并明白如何爱护自己的

2、牙齿活动准备：1.多媒体课件。2.每人小镜子一面。口杯、牙刷一副。活动过程：（一）导入活动：观看动画片：牙齿逃跑了引导幼儿了解牙齿的用途。师：今日给小好友们带来了一部好看的动画片，我们一起来赏识吧！1.看片断（一）师提问：皮皮睡觉前都做了些什么？接下来会发生什么事呢？2.看片断（二）师提问：你看到了什么？牙齿遭到破坏会受得了吗？接下来又会发生什么事呢？3.看片断（三）师提问：牙齿为什么逃跑了？（由于不刷牙，会龋齿，牙齿气愤了就逃跑了）没有了牙齿，人会怎么样？（引导幼儿答复牙齿的用途）3.牙齿有哪些作用呢？幼儿商量答复，老师出示课件图片展现牙齿的功能。（咀嚼、发音、美观）4.小结：牙齿的用途可大

3、了，可以帮忙咬断嚼碎食物；还可以帮忙我们正确发音，使我们说话清晰；让我们变得漂亮。所以，小好友肯定要留意爱护牙齿。（三）探究爱护牙齿的方法1.小好友们有蛀牙吗？请幼儿伙伴间相互看看、说说。2.自己每人拿一面小镜子看看自己有没有蛀牙。3.出示课件图片，认知龋齿。师：牙齿非常有用，我们要爱护自己的牙齿，那么该怎样爱护我们的牙齿呢？小好友和小伙伴商量一下吧！4.结合课件图片，老师小结爱护牙齿的方法：早晚刷牙、不咬硬物、少吃糖、定期检查。5.今日我们就来学习一下正确的刷牙方法。观看课件乐乐学刷牙每位幼儿跟随动画一起学刷牙。6.看完动画课件，老师结合模型带着幼儿训练正确的刷牙方法。（老师先示范，再请个别幼儿尝试）7.表演刷牙歌（四）活动结

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