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文档简介

1、中班健康活动味道碰碰车教案反思中班健康活动味道碰碰车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，辨别甜、苦两种味道，了解味道与表情颜色的联系，培育初步的审美情趣，合适幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看味道碰碰车教案吧。活动目标1.辨别甜、苦两种味道，了解味道与表情颜色的联系。2.培育初步的审美情趣。3.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。4.进展幼儿的观看比拟力量。5.探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备1.各类甜的、苦的食品。2.镜子、灰色（冷色）和红色（暖色）图片各一张，若干食品表情记录表。3.表情方面的绘画经验。活动过程（一）.导入老师：今日老师带来了一些食

2、品，请小好友来尝一尝。（二）.沟通和记录1.儿互相说一说品尝的食物味道，以及吃时的感觉（受）。2.镜子和食物表情记录表两张，请幼儿再次品尝，后记录表情。（三）.游戏：看表情猜食物1.老师出示个别幼儿的记录表，请大家猜，再由幼儿自己纠错或认可。2.儿自己出示记录表，请大家猜。（四）.分类1.你吃了甜的东西感觉怎样？吃了苦的又是什么感觉呢？请幼儿将表情卡分类放在两张（黑、红）背景图上。2.你为什么会把吃甜东西的表情放在红色背景上？为什么会把吃苦东西的表情放在黑色背景上？（五）.总结1.我们尝了两种不同的味道，大家也做了记录，明白不同的味道代表不同的表情，也可以用不同的颜色来表示，你还尝过哪些味道呢？2.大家今日最开心的是什么？活动反思纲要中提出，要选择贴近幼儿生活的内容，要依据幼儿

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