知识助我成长 市赛获奖 完整版课件

1、终身受益的权利知识助我成长特岗教师支教农村学习目标1.认识教育对个人成长、国家民族发展的重要意义；2.受教育是公民的一项基本权利,理解受教育权的含义；3理解义务教育的含义和特征. 1.什么是教育？它对个人和国家有什么意义？ 2.我国公民有受教育的权利，什么是受教育权？ 3.什么是义务教育？它有哪些特征？快乐探究，自主学习参加追悼仪式的市民难掩心中悲痛 白芳礼老人生前与受到他资助的天津市红光中学藏族学生在一起(1994年摄)。 白芳礼老人生前照片老人在蹬车途中撩起衣服擦汗(1994年摄)。 平凡的人，博爱的心！ 他为什么把帮助孩子接受教育作为自己晚年的唯一事业？ 教育的含义是什么？ 教育对个人的

2、作用 结合笛福的信和“阿韦龙野人”的故事，设想一下不受教育对于个人意味着什么？ “玉不琢，不成器；人不学，不知义。” 对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。正面反面 一方面，教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。另一方面，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。 如果一个人丧失了受各种教育的机会，错过了用知识充实头脑的最佳时机，他作为一个人的潜能被永远埋葬，就永远无法补救。在西北昏黄的天幕下，有这样一段记者和放羊娃的对话： “你放羊做什么？” “挣钱” “挣钱做什么？” “娶媳妇” “娶媳妇做什么？” “生娃” “生娃做什么？” “放羊”

3、思考：这给我们有什么启发？知识改变命运，教育成就未来！20年前他们可能在辍学的边缘挣扎着，因为有了希望工程，他们有了继续读书的机会，有了掌握和改变自己命运的机会，如今看来,这变化令人不得不叹服知识的力量.王老师倾其全力维护了小余的什么权利？ 受教育权。是指公民有从国家接受教育的机会，以及获得物质帮助的权利。明辨是非，各抒己见！ 既然受教育是公民的一项权利，不想享有也可以。那么小李爸爸的说法就很有道理了，上不上学就是自家的私事了？ 谈谈你 的看法。说理讲法，引经据典。义务教育-是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。处罚小淘的家长有什么法律依据？小淘是自愿

4、辍学，没有人强迫他，合法不合法？我国义务教育有什么显著特征？ 义务教育特征：强制性-由 国家强制力 保证其推行和实施 ； 统一性-在全国范围统一实行； 公益性-不收学费、杂费 一.选择题1.我们必须接受教育是因为（ ）接受教育必定有幸福的生活到来教育是每个人生活的准备、奠定未来的基础 接受教育才能建设我们的国家，实现民族复兴 教育能为未来幸福生活奠基 A. B. C D.课堂练习C2（2009.武汉）武汉市从2009年春季起，全面停止收取义务教育阶段学生的借读费，免除农村义务阶段学生的住宿费。这两项新政策（ ） A保护了我市中小学生的智力成果权 B维护了我市中小学生的受教育权 C保护了我市中小

5、学生的财产继承权 课堂练习B3（2009.湖南娄底）李力是某校9年级学生，学习成绩不理想。其父就让他辍学在家帮忙做生意。其父的行为（ ） A侵犯了儿子的人身自由权 B侵犯了李力的受教育权 C是正确的，读不好书就不要读了 D是错误的，侵犯儿子 生命健康权课堂练习B4.（2008.厦门）2007年秋季厦门市中小学全部免除学杂费。首次规定公办学校公开招收辖区内农民工子女。这一规定有利于（ ） 促进义务教育的发展 从根本上消除辍学现象 促进社会公平 保障公民平等受教育的权利 A B C D.课堂练习B5.（2008.南京）下列即使公民权利又是公民义务的是（ ）A受教育 B依法纳税 C宗教信仰自由 D维

6、护国家安全 .6.小孙的父母强迫她辍学打工。被镇教育部门处以500元罚款，并勒令立即送儿子就学。这体现了义务教育的（ ）特征。 A统一性 B公益性 C强制性 D免费性课堂练习AC二.判断是非1.受教育既是公民的权利，又是公民的义务。（）2.对个人来说，知识改变命运，对国家说，教育成就未来（ ）3.保证义务教育只是国家和社会的责任，与家庭和个人无关。（ ）4.保障公民接受义务教育的基本法是教育法。（ ）课堂练习对、对错、错三.辨析题小孩上不上学只是个人私事。 这个说法错误。根据义务教育法规定，接受义务教育是公民一项权利，任何人都无权剥夺，包括自己的家长。同时，接受义务教育也是公民一项法定义务，必

7、须履行，如果自己不想上就不上，这是违法行为要承担法律责任。因为接受教育不仅关系公民个人的生存与发展，也关系到国家和民族的未来。课堂练习2009年度感动中国人物为留守儿童办学的女大学生：李灵 李灵所在的希望小学条件差，学生们平时只有课本可以看，如果讲个故事什么的，孩子们都会特别安静地围着老师听。看到孩子们一双双企盼的眼睛，她萌发了回收教辅读物的念头。今年麦假期间，她瞒着家人，只身来到郑州，沿街回收旧教辅和其他儿童读物。1.李玲老师的行为维护了留守儿童的那项权利？2.她身上体现了那些优秀品德？课堂小结谈收获 什么是教育 教育对个人和国家的意义 受教育是公民的一项基本权利 法律规定公民享有受教育的权利 我国实行九年义