大班健康活动《会动关节》-王紫月老师_第1页
大班健康活动《会动关节》-王紫月老师_第2页
大班健康活动《会动关节》-王紫月老师_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -大班健康活动会动关节-王紫月老师活动目标：1.幼儿在嬉戏活动中了解人体主要关节的名称。2.感知关节与人体活动的关系。3.初步懂得庇护关节的重要性。活动重点：知道各关节所在的位置。活动难点：了解人体主要关节的名称及庇护关节的重要性。活动预备：1.人体关节图片 2.音乐 3.薯片桶活动过程：一、导入环节视频导入，利用观察钢琴家演奏，发觉弹钢琴时手指在活动，骨头和骨头衔接的地方叫做关节。二、基本环节（一）律动发觉身体能动的部位。引领幼儿在嬉戏中探究发觉会动的关节。1.先跟老师一起做律动,发觉身体中能动的关节。2.老师向幼儿介绍嬉戏规章，提出要求：请小伴侣在嬉戏的时候，找出自己身上

2、的关节，并在关节的位置上贴上标记。2.老师巡察指导，关注幼儿在寻觅关节的状况。3.嬉戏结束，师幼互动，找出不同位置的关节。（二）展示关节图，引领幼儿熟悉身体的各个关节。（三）嬉戏：1.指关节位置。2.说关节名称。3.师幼一起跟着音乐再活出发体的各个关节。（四）熟悉关节的重要性。1. 在其中一名幼儿肘关节处套上薯片桶，仿照老师动作，利用对照发觉关节的重要性。2.小结：关节会使我们的活动灵便便利,对人体活动和运动有很重要的作用，所以我们要把它庇护好。（五）谈话庇护关节。老师：关节能协助我们做无数运动，我们要怎样庇护关节？你有什么好办法？三、结束环节老师小结:既然关节对我们来说如此的重要，那么我们平常在熬炼中应当注重平安，不推拉挤撞、不爬凹凸，不提重物，相互谦让，避开摔伤；注重走路和跑步的姿态；多吃钙制食品等。四、延长活动:日常活动中引领幼儿观看研究一些幼儿生活和嬉戏中推、拉、拽和不注重自我庇护的现象，引

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论