【高中政治知识清单】人教版思想政治合格性考试知识清单

1、 （社会历史观）考点一：社会存在和社会意识的辩证关系原理原理内容社会存在与社会意识的辩证关系社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映(1)社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。(2)社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动的反作用(1)社会意识和社会存在具有不完全同步性（从时间上说）：社会意识的变化、发展并不总是与社会存在同步,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。(2)社会意识能够反作用于社会存在(从性质上说)(相对独立性最突出表现)：先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后

2、的社会意识对社会发展起阻碍作用。方法论(1)把握社会存在与社会意识的辩证关系,做事情要从客观存在的社会实际出发。(2)树立正确的社会意识，反对错误的的社会意识。考点二：社会的基本矛盾及其发展规律【原理内容】生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产力和生产关系的矛盾运动、经济基础和上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力。生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的普遍（基本）规律。【方法论】遵循社会发展规律,调整生产关系以适应生产力发展的需要,调整上层建筑以适应经济基础发展的需要。（1）生产力与

3、生产关系的辩证关系【原理内容】生产力决定生产关系。生产力的状况决定着生产关系的性质;生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明生产关系一定要适合生产力状况的规律。【方法论】要自觉遵循社会发展规律，使生产关系一定要适应生产力发展状况。（2）经济基础与上层建筑的辩证关系【原理内容】经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固

4、和完善；当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。上层建筑一定要适经济基础状况的规律。【方法论】要自觉遵循社会发展规律，使上层建筑一定要适应经济基础状况。考点三：社会历史发展的总趋势与发展动力社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。在阶级社会里,基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。当前，我国社会主义社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的。改革是社会主义制度的自我完善和发展,使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展,是发展

5、中国特色社会主义的强大动力。考点四：人民群众是社会历史的主体【原理内容】人民群众是社会历史的主体（实践的主体），是历史的创造者。人民群众社会是物质财富的创造者，人民群众是精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。【方法论】要求我们要树立群众观点，坚持群众路线（走与人民群众实践相结合的道路）。群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（价值观）考点一：价值观的导向作用【原理内容】价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用

6、。价值观影响人们对事物的认识和评价；价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。价值观是人生的重要向导。价值观是人生的向导,对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。【方法论】树立正确的价值观,践行社会主义核心价值观和集体主义价值观，作出正确的价值判断和价值选择。考点二：价值判断和价值选择特点（影响因素）具体内容要求（客观标准）具有社会历史（因时而变）价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同（1）自觉遵循社会发展的客观规律坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。(客观依据)具有主体差异

7、性（因人而异）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同（在阶级社会，具有阶级性）；人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（2）自觉站在最广大人民的立场上(符合人民群众的利益)以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为根本的衡量尺度；自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。正确看待生活中的价值冲突，妥善处理各种利益关系，把个人、集体和社会利益三者的统一作为选择的标准。

8、【原理内容】价值判断和价值选择的特点（因素）价值判断和价值选择具有社会历史性，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。价值判断和价值选择具有主体差异性。人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。价值判断和价值选择因人而异。人们认识事物的角度不同,立场不同，对同一事物可能作出不同的价值判断和价值选择。2、价值判断和价值选择的客观依据（标准）树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择必须：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。牢固树立为人民服务的

9、思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。3、价值冲突与评价标准：集体主义价值观在正确处理各种利益关系中，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。 考点三：人生价值原理【原理内容】人的价值包括：个人对社会的责任和贡献(社会价值)，社会对个人的尊重和满足(个人价值)。但人的真正价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，

10、即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。【方法论】要求我们把社会价值和自我价值统一起来,积极为社会作贡献,在对社会的贡献中实现自身的价值考点四：人生价值的创造与实现（原理）考查角度：措施类、启示类根本途径：在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值根本途径。客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提和基础；人的价值只能在社会中实现。主观条件：在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确