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1、Word - 3 -大班建康活动:失火了怎么办?一、 活动目标：1初步引领幼儿学习一些容易的火灾自救办法。2利用熟悉平安标志，引领幼儿有序逃命。3初步培养幼儿遇事不慌忙的心理品质。二、 活动预备：1录象：火灾现场及火灾发生后举行自救的场景。2。平安出口平安通道等平安标志。3。电话机一部，无毒喷雾器一台，湿毛巾若干条。三、 活动过程：1听火警铃声，激活幼儿爱好。问：这是什么声音？2我们看一看哪里失火了？播放火灾现场录象。师：这是小明家失火了，这时，消防员叔叔还没有来，我们帮小明想想方法，应当怎么办？（1） 拨打火警电话119。（2） 假如火势很大，有无数浓烟怎么办？为什么这样做？（3） 假如火烧

2、到门口，我们出不去怎么办？（4） 假如火烧到衣服上怎么办？3师：我们说了那么多办法，看看录象上是怎么做的？观察录象。小结：碰到失火我们不能慌，首先想到是如何逃命，并准时报警。假如烟很大，我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰走会更平安。4假如我们在公共场所碰到失火了，我们往什么地方逃命？（1） 熟悉平安出口标记。（2） 看幻灯片了解其他平安出口标记。（3） 教室里有哪些平安标记。5逃命演习：火警铃响，烟雾充满。教师组织幼儿沿平安通道有序逃命。说课:幼儿园纲要健康领域中提出：密切结合幼儿的生活举行平安、养分和保健教导，提升幼儿的自我庇护意识和能力。对幼儿举行平安教导，重点在于使幼儿在日常生活中注重平

3、安学问的学习，庇护自己，避开受损害。因此，我们要用最容易的概念，结合详细的平安措施来教导幼儿如何防范意外大事的发生，并教授他们一些应对意外的办法，以提升孩子的生命质量。特殊是今年9月1日，中学校幼儿园平安管理方法正式实施，可见，政府将平安工作放在了教导工作的首位。针对以上熟悉，我们开展了消防119全园性的主题活动。组织中大班孩子参观了消防中队（全国模范中队），从而激活了孩子们对消防的深厚爱好。首先我们熟悉了各种不同的消防车，参观了消防战士的训练、生活场所，观察了他们高明的叠被子技术，接着参观了消防服及消防用具出示厅、火灾产生缘由出示厅，听消防员讲解各种消防器具、消防专用服装的使用办法，最后观察了消防员出色而惊险的灭火表演。利用这个生动的实地参观活动，提升了幼儿的消防意识。回来后，我们不仅对消防器材、服装、防火、救火等举行了深化研究，并在活动中举行模拟嬉戏。据一名家长反映：由于天老下雨，衣服不干，将衣服搭在取暖器上烘干，

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