2022年中学迎元旦趣味游园活动方案

1、第11页共11页2022年中学迎元旦趣味游园活动方案为欢度_年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：生态和谐、团结奋进。二、活动地点：学校操场和各班级。三、活动时间：_年_月_日下午。四、活动要求：1、以班级为单位，每班负责两个项目。2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的

2、公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，不准转接给别人。3、政教处负责组织集体项目的安排。4、在_月31上午第四节课和空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等五、游戏项目：七(1)班游园节目1、棋走瓶停_个装有一定量水的瓶子(瓶子不同)，每个瓶子下放一个棋子(第五个瓶子下面放两个棋子)，在不碰瓶子的前提下撤走棋子(方法随意)，同时保持瓶子依旧直立。成功一个瓶子得一张券，成功三个瓶子得二张券，成功五个瓶子得三张券。2、矿泉水瓶叠叠高小瓶满瓶的矿泉水6瓶，能叠成2瓶高度松手后保持3秒不倒，得1张票，能叠成3瓶高度松手后保持3秒不

3、倒，得2张票，能叠成5瓶高度松手后保持3秒不倒，得3张票。七(2)班游园项目1、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着间隔50厘米的两张桌子走8字圈，20秒内，球未丢走几圈就得几张奖劵。2、弹球主持人准备好三个乒乓球和一个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上。参赛者站在离桌子_米的红线外，将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵，进几球得几张奖券。七(3)班游园项目1、鸿运当头游戏规则：参与者用头部顶一本书，完成赛道。途中需按所示路线绕过_个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规，需从头开始，15秒内完成得3张

4、，18秒内完成得2张，20秒内完成得1张。2、我来猜歌名游戏规则：组织者播放预先准备的歌曲，每首歌15秒，参与者猜歌名，有三次机会，猜出一首得一张奖券，最多三张。八(1)班游园项目1、巧推杯碗在一张桌子上画一条红线和黄线，用一个碗在桌子推，如果在红线内得一票，红黄线之间得2票，黄线外得3票，掉下桌子不得票。2、乒乓拍传球_米距离跑道处设杆子，学生用乒乓拍托着球往返跑，20秒内3张，30内2张，30外1张(具体时间根据当天的天气有无风做调整)八(2)班游园项目1、挤眉弄眼在一分钟之内用脸部的五官靠肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里；随机抽取或选择熟人，_人组队参加；参与人员都到位后，饼干放好后宣布开始

5、。一组中第一个吃到饼干者为赢家，获2张奖卡；第二个吃到饼干者获1张奖卡；最后名无奖卡。比赛中若饼干落地，则比赛结束，无奖卡。2、童心未泯歌词接龙比赛人员从箱子中抽取前半句歌词，然后唱出相应的后半句歌词。要求歌词正确，唱错不算；1分钟之内唱出_组及以上得3张奖卡，唱出4_组得2张奖卡，唱出2_组得1张奖卡，未达_组者不得奖卡；比赛过程中，选手只有_次重抽歌词的机会。唱对方可继续抽取新歌词。九(1)班游园项目1、文字倒念(考验学生的记忆能力和临场应变能力)游戏规则：参与者听工作人员念几个字，参与者快速(10秒内)倒着将字逐个读出，不能回念和修改，念错即停止。如：题目1：鹿城区作答1：区城鹿对，得1

6、张题目2：建筑大师作答2：师大筑建对，得2张题目3：我爱江临镇中学作答3：学中镇江临爱我对，得3张2、吹蜡烛(考验、锻炼学生的肺活量)游戏规则：参与者站在凳子后面，吹前面的蜡烛(先试，控制蜡烛远近，使得到3张的控制数量)灭_支得1张灭_支得2张灭_支得3张九(2)班游园项目1、快乐纸飞机规则：参与游戏的同学分发到一张折纸，自行将纸折成纸飞机(机翼最宽处要超过6厘米)，然后到飞行场地进行试飞，奖券根据飞行最后的落地位置距离进行发放，超过_米奖励3张奖券，_米至_米奖励2张奖券，起飞线至_米一张奖券。2、快乐保龄球规则：距离_米打倒全部保龄球(六只矿泉水瓶)，共二球机会，一球全部打倒得三张奖券，两

7、球全部打倒的两张奖券，只要有打倒就得一张奖券。九(3)班游园活动项目项目一：1、题目：我比划，你来猜2、规则：两人一组，工作人员随机出题，负责猜题的一方背对工作人员，比划者根据题板自由比划身体，但不得说出题板上任何一字(含口型)，否则视为犯规，答题无效。3、奖励办法：(1)30秒内猜中一题，两人各奖励3张奖券。(2)1分钟内猜中一题，两人各奖励2张奖券。(3)2分钟内猜中一题，两人各奖励1张奖券。(4)若没有猜中，酌情处理。项目二：1、题目：词语接龙2、规则：裁判随机说出一个词语，参赛者用最后一个字(不能用谐音字)接龙。3、奖励办法：(1)连续接对_个词语，奖励3张奖券。(2)连续接对_个词语

8、，奖励2张奖券。(1)连续接对_个词语，奖励1张奖券。学校集体项目：篮球运球接力：摸石过河齐心协力合作跳绳钻过障碍物海底捞月。共_人参加(10男7女)，摸石过河_人(1男1女，距离各_米)；篮球合作_人(1男1女，距离_米)；跳绳_人(男女不限，完成_个，距离_米)；钻障碍物_人(男女不限，其中两人护杆防止杆子翻倒，距离_米)；海底捞月_人(男女不限，最后一人冲刺，距离_米)。所有项目球不能触地，凡触地和违例的全部到该项的起点重新开始。六、班级教师安排项目协助管理老师各班主任为各班级的总负责人七(1)班_场地巡查及摄像2022年中学迎元旦趣味游园活动方案（二）一、活动目的为了给x中的同学们有一

9、个更加丰富的课余生活，更加多姿多彩的校园回忆，学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动，让同学们在游园中培养个人素质，增进同学们的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。本学期中，文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中，希望能促进学生干部的组织管理能力，培养相互之间的默契，从活动中吸取更多经验。从而促进学生会的整体发展。二、参加对象_职业中专校高一、高二段在校生(各班级自愿报名参加此次活动，活动中评选优秀班级，列入期末班级活动，同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)三、活动主要负责人主办：_职业中专学生会文体部协办：x中各班级班委会x中校调酒社待定四、活动

10、主要设计思路1、以()花园为衔接，将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机分配植物名)，游园项目名称自定。五、活动具体表现形式1、班级教室外观统一布置要求入口门：以两张A4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。入口门旁的墙壁：以一张4开纸张(手抄报纸张大小，可上色、排版)粘贴本班游园项目的游戏规则。(各班级宣传部自行完成)2、活动项目各班级根据班级自身特色，设计游园项目，制定游戏规则。根据游园项目指定场地(教室)布置活动方案，要求将活动表格在_月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。班级布置

11、统一在_月_日起至_日结束，由班委负责。校学生会将再月日对各班级布置情况进行审核。3、开园仪式下午15：25各班级配备一名“园丁”在教室门口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校广播站播音为准，()花园开幕，游园活动正式开始，各班级游园场地正式开放。4、活动奖励活动根据游戏难度设一、二、三等奖，奖品由学生会及社团提供。各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项，学生会根据评选结果颁发奖状。参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票，学生可凭门票参加各班游园项目，以及领取相应奖励。兑换制度：学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券，然后使用奖品券从各个社团处

12、领取相应奖励。六、注意事项参加游园的同学必须统一穿着校服，佩戴校徽。学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园，每个项目只能参加一次。学生游园时应注意人身安全，应按秩序排队参加游园项目，听从指挥，遵守纪律。学生游园时应注意校园环境卫生，不得乱扔垃圾。同学们在参加游园时，要注意保持手“游园门票”干净完整，以便准确兑换相应奖券。游园活动结束后，各班班委应负责清理所在场地卫生。通校生必须在下午17：45前结束游园，并及时回家，途中不可逗留，注意交通安全。七、日程安排筹备时间：_年_月_日_年_月_日活动时间：_年_月_日下午15：2018：002022年中学迎元旦趣味游园活动方案（三）“五一”国际劳

13、动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：一、活动时间：五月份二、参加人员：全体师生三、活动内容：1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。4、举办“

14、五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为_月_日大课间)。6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料)7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。2022年中

15、学迎元旦趣味游园活动方案（四）一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月_日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以_和_为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践_为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们