2022年中学文学特长生招生实施方案

1、第9页共9页2022年中学文学特长生招生实施方案为了推动教育教学改革，改进人才培养方式，响应温州市“小文学家”培养计划，创设我市学生亲近文学、热爱文学的氛围，激发学生的文学创作热情，探索普通高中多样化发展的途径，发挥金鳌文学社在文学特长生培养的优势，象白中学拟于今年开始面向全市招收文学特长生。象白中学金鳌文学社近年来在文学特长生培养方面取得了喜人的成绩，社员作品在国内正式刊物上发表每年达300多篇。_届杨妮妮获全国第十三届新概念作文大赛二等奖，_届潘中武、吴梦静、郑品妹获全国中小学生创新作文大赛二等奖，自动享有南京大学等名校自主招生测试资格，_届朱森幸获四年一度的“雨花杯”全国十佳文学少年称号

2、。根据乐清市_年初中毕业生学业考试与高中招生工作实施意见的文件精神，结合我校实际，特制定象白中学_年文学特长生招生实施方案。一、招生人数今年计划招生不超出_人。由我校根据符合条件人数(即特长合格分数线以上的人数)的多少，按3:1的比例确定最后的招生人数。(例：符合条件人数为_人，则录取人数为_人)所空缺名额转为公费统招生。二、报名条件1.思想品德考核优良，身体健康，符合普通高中招生报名条件的全市应届初中毕业生；2.初中阶段有作文正式发表或获奖，具备下列条件之一的：1)在正式刊物(包括乐清语文小报)上发表1篇及以上；2)获得全国性作文比赛(仅包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大

3、赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛这四项)中获得三等奖及以上；3)在乐清市教育局及以上教育行政部门举办的作文比赛中获得三等奖及以上；4)被乐清市教育局推荐到温州市“小文学家”评选的对象；5)没有获奖或发表但对文学有特殊爱好的优秀初中毕业生，也可以报名，但必须提交近期撰写的代表自己最好水平的作品3篇。三、报名办法有意报考的初中毕业生亲笔手写一份个人陈述书，内容包括自身成长经历及体会、文学特长及取得的成果、进入象白中学的努力方向及设想等，字数控制在800字左右。报名时间：_月11-_日。报名地点：象白中学教务处。联系电话：_。报名注意事项：学生本人在家长陪同下带单寸彩色照

4、片2张、发表作品的刊物、获奖荣誉证书的原件及复印件、个人陈述书、近期撰写的1-3篇作文。(发表或获奖不到3篇的须再撰写几篇，总数须达到3篇。)并填写象白中学文学特长生报名与材料评分表。近期撰写的作文必须为学生本人撰写，若发现请他人代写，则取消资格。四、特长专项测试现场作文，时间120分钟。考试时间暂定在_月_日上午9:0011:00。五、录取办法1.学校组成文学特长生专业评委会对报名者提供的材料进行评审，确定专项特长材料分，满分5分，详见附件中的象白中学文学特长生报名与评分表。2.特长专项测试即现场作文满分10分。由文学特长生专业评委会打分。3.以上两项合计为特长总分，满分15分。特长总分9分

5、为特长合格分数线，9分及以上的符合我校特长生招生条件。3.录取依据为综合分，即特长总分和中考总分相加为最后的综合分。在我校统招公费线划定后按综合分从高到低择优录取，宁缺勿滥。其中考生中考成绩总分必须不低于我校象白学区公费线10分。根据合格线以上人数确定最后的招生人数，合格线以上的人数与最后招生人数比为3:1。学校选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚持标准，宁缺勿滥。选拔录取工作由乐清市教育局有关科室领导和学校教师代表全程参与监督。经学校文学特长生专业评委会评审后，学校将符合条件的即特长总分在9分以上的考生名单在象白中学网站上公示。最后录取名单在我校统招公费线划定后公示。六、培养目标

6、和激励措施为更好的培养学生文学特长，向知名大学输送自主招生对象，我校规定，凡被我校录取的文学特长生其中考成绩在我校象白学区统招公费线以上的，高一年级进入全市实验班就读。特长生在高中三年参加我校金鳌文学社，并由指导师指导发表作品和参加全国作文比赛，优秀者向浙江大学、华东师范大学、浙江工业大学等知名高校推荐参加自主招生考试。七、本方案由象白中学负责解释。附件象白中学文学特长生报名与材料评分表姓名毕业学校家长姓名联系电话手机：固话：户口所在地家庭住址初中阶段所获荣誉时间先进荣誉内容与等级(校级及以上荣誉)证明人文学作品发表报刊名称、时间、篇名等文学作品获奖获奖时间、事项、组织单位、获奖等级等材料自评

7、分根据下面评价标准自行打分材料评分标准：(一)发表或获奖达三篇及以上的：每篇在国家、省、市、县级正式刊物发表分别计4、3、2、1分；获省级二等或全国四大作文比赛三等奖及以上得4分，省三等或温州一等3分，温州二等获乐清一等2分，乐清二等1分，乐清三等0.5分。须是教育行政部门正式举办的作文比赛。多篇可累计，最高分为4分。同篇以最高项计算。获奖发表时间截止_年_月_日。(二)没有发表或获奖的：由学校文学特长生专业评委会根据提交的3篇作文给分。标准如下：1)创作丰富，体裁多样，题材各异，表达生动饱满的为A等，计4分。2)创作丰富，作品类型内容多样，表达较完整生动的为B等，计3分。3)平时创作较为丰富

8、，体裁或题材稍显单一，表达较为完整的为C等，计1-2分。说明：这里的作品指提交的近期撰写的3篇作品。(三)发表或获奖不到3篇又提交近期作品的：由学校文学特长生专业评委会综合两者后给分。个人陈述由学校文学特长生专业评委会评审后以1或0分计入。现场作文评分标准由学校文学特长生专业评委会在阅卷前确定。2022年中学文学特长生招生实施方案（二）“安全出行，文明礼让，做文明长沙人”为贯彻落实市教育局“文明创建”实践活动相关精神，充分发挥学生在文明城市创建中的积极作用，我校将组织学生开展“文明劝导”实践活动，让学生在参与中提升文明素质，以实际行动来号召长沙市民，加强自身文明建设，自觉履行公民义务，在七月中

9、旬，连续几天进行上街活动，主要向市民宣传文明知识，针对交通协管、行人走斑马线和随地乱吐滥扔三大现象进行文明劝导，力图通过此项活动，推进“文明创建”活动向纵深发展，在潜移默化中加强学生习惯养成的明确目标，特拟定以下活动方案。一、活动时间及地点：_年7._日_月_日，上午7：30-9：30在荷花路与马王堆路相交十字路口、校门外东路段_米、路口超市处，进行文明宣讲、劝导活动。二、活动主题：安全出行，文明礼让，做文明长沙人三、活动目的：1、广泛宣传交通法规常识，增强市民交通意识，营造和谐、文明的交通环境，在全市倡导文明交通新风尚。2、开展交通劝导，引导市民从基本的“红灯停，绿灯行”做起，自觉遵守公共交

10、通秩序，养成文明出行习惯，提高市民文明素质。3、通过本次学生上街文明劝导活动，向广大市民宣传文明安全知识，提高市民文明安全意识，促进市民文明出行，文明待人文明处事，在此过程中，进一步促进学生良好文明习惯的养成，发挥他们的示范作用。四、文明劝导实践活动组织机构：组长：_校长副组长：_书记、_副校长总协调：_(教导处教育主任)_(团委书记)带队行政及老师：_各班班主任校医活动用品：_(总务处)百事可乐公司一小组成员：1001班_人1002班_人二小组成员：1003班_人1004班_人三小组成员：1005班_人1006班_人四小组成员：1007班_人1008班_人五小组成员；1009班_人1010班

11、_人五、活动内容：1、在马王堆路口人人乐超市设立长郡蓉芙中学文明宣讲台，学生以快板、文明歌、小品等形式宣讲文明知识。2、学生发挥书法特长，书写文明提示语，向过往市民发放手写宣传单。3、在荷花路与马王堆路口向行人进行安全文明劝导活动。4、在长郡蓉芙中学校门外_米路段进行卫生劝导及保洁活动。六、具体安排：1、制定活动实施方案；确定活动地点；与路口超市联系，在超市门口设立文明宣讲台。2、向学校初一学生宣讲活动形式、内容及目的，学生自愿采取自愿报名，确定参加人员名单；3、以家庭作业形式将此项活动告知参加文明劝导活动的学生家长，请家长签字；与带队老师签订活动安全责任状，建立活动学生通讯录。4、教导处、团委、青年志愿者协会准备好学校校旗、活动标语、学生文明劝导标识。5、学生做好活动准备：文明宣讲台学生准备文明宣传节目、文明标语、书写标语的纸、笔、墨等；卫生文明劝导员准备好一次性手套、火钳等。6、_月_日召开活动动员会，由教导处组织、各班班主任与参加文明劝导活动的学生参加，向学生介绍劝导方法、如何处理突发事件、强调学生个人安全。7、_月_日_月_日上午7：30-9：30，初一_名学生参加上街文明劝导活动，活动主场设在人人乐超市，进行文明宣讲、分发文明传单；马王堆路与荷花路路口人行横道为交通文明劝导员，劝导市民过马路走人行横道，扶老人