开学第一课教案

1、开学第一课教案开学第一课教案1 一、学习目标： 1、通过沟通明确高三语文现状和高考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、通过学习考试说明，明确高三语文学习的方法和基本要求，充分做好学习预备。 3、通过有感情的诵读，培育学习语文的热忱，树立学习语文的信念，怀着幻想开头前进。 二、学习重点： 了解现状，学习考纲，明确方法和要求，树立信念。 三、课时支配： 一课时 四、学习方法： 沟通，探讨，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们观赏歌曲，预备好课堂笔记，扫瞄导学案。老师检查课堂笔记预备状况。 2、上课导入，师生熟悉：用激情和信念开头第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想

2、和信念对于高三的意义： 你有幻想吗？你对高三学习的信念如何？ 5、学习考试说明，了解高考状况，沟通语文学习现状。 你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？ 6、探讨语文学习方法：（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面） 你觉得在高三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效？（板书） 7、明确语文基本要求： 高三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些？（板书） 开学第一课教案2 教学目标： 1、在新学期能够以乐观的学习态度投入到学习中去，并用昂扬的爱好参加学习。 2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。 教学重点： 养成良好的学习

3、习惯 教学过程： 一、师生相互问好，拉近彼此的距离。 二、师生共同演绎节目，同学表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。 三、叙述新学期音乐课要求： 1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。 2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持宁静状态。 3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 4、课堂上发言乐观有序，有礼有节，争做文明学校生。 5、做到爱惜公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。 6、上课保持良好的状态，以乐观的态度仔细学习。 四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求： 1、起立、坐下 2、宁静 3、师生问好 4、请坐好 5、同桌面对 五、分组选拨，并对小组长提出要求 1、四人一小组

4、2、叙述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人；正值优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。 小结： 盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。 开学第一课教案3 主题：怀着幻想前进 一、学习目标： 1、通过沟通明确初三学习现状和中考考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习预备。 3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想开头前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立

5、信念。 三、课时支配： 一课时20 xx年9月1号 四、学习方法： 沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们观赏歌曲，预备好课堂笔记 2、上课导入，师生熟悉：用激情和信念开头第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于初三的意义： 你有幻想吗？你对初三学习的信念如何？ 5、了解中考状况，沟通各科学习现状。 你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？ 6、探讨语文学习方法：（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效？（板书） 7、明确语文基本要求： 初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应当有哪些？

6、（板书） 8、作业布置： 1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔初三了，我怎样学好语文 2、复习必修一课本文言文劝学，背诵默写全文。 3、开头每节讲课前的三分钟基础提能训练。 开学第一课教案4 教学目标： 1、同学能够基本了解教材的基本内容和结构。 2、通过猜谜和了解学习历史的作用，同学能够产生学习历史的爱好，从而有利于以后教学。 3、同学能够明确历史社会课的学习方法和学习要求，包括上课要求、作业要求和评价标准。 老师自我介绍（拉近师生距离，出自南浦） 环节一、扫瞄课本，了解内容。 1、同学扫瞄教材，了解教材内容和结构，找出七八班级教学内容最大的不同和联系。问题：扫瞄课本名目，找出七八班级教学内

7、容最大的不同是什么？有何联系？ 2、老师对同学进行看书方法的指导，引导同学进行比较。 3、老师引导同学列出教材的基本结构。 第一单元 导语 第一课 其次课 探究一 其次单元 第三单元第四单元附录 环节二、了解作用，产生爱好 1、猜谜嬉戏 通过猜历史类谜语，促使同学对学习历史产生爱好。 晋室东渡（猜一历史人物）司马迁 秦桧乞和君王意（打一常用词语）拜金主义 太白全集（打一清代人物）李鸿章 湘云笔录（打一史学名著）史记 全是山东兵（打世界古代一国家）普鲁士 诸葛入蜀废旧法（打一世界近代史名词）明治维新 勤劳去百病（猜一历史人物）辛弃疾 泰山腾空（猜一历史人物）岳飞 全班考上高校（猜一历史人物）毕升

8、 脱离险境（猜一古地名）临安 刚交十二月（猜一历史人物）方腊 木兰无长兄（猜一字）歌 绝非假冒（猜一历史人物）（宋）真宗 通过分析时事材料，了解历史古为今用的作用。 开学第一课教案5 活动目标 1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的欢乐。 2、安抚、稳定新生入园的心情。 活动预备 布置好的活动室。 活动过程 一、安抚、稳定新生心情。 1、热忱地和小伴侣们问好，抱抱哭闹的幼儿。 2、安抚幼儿心情，引导幼儿玩自己感爱好的玩具。 二、教小伴侣们唱问好歌，引导幼儿之间相互问好。 （一）活动导入 老师：小伴侣们，庆贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟识的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应当

9、说什么话呢？（你好） 老师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等） 老师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请观赏手指谣问好歌。 （二）活动绽开 1、幼儿观赏老师表演问好歌，初步熟识童谣的内容。 老师：大拇指见面干什么？ 幼儿：点点头 老师：四指伸出干什么？ 幼儿：拉勾勾 老师：手指张开干什么？ 幼儿：抱一抱 老师：手指并拢干什么？ 幼儿：拉拉手 老师：手在耳边干什么？ 幼儿：转一转 老师：我们都是好伴侣做什么动作？ 幼儿：拍拍手 2、老师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。 老师：请小伴侣的小手和我的小手一起来问好吧。（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。） 每天见

10、面要问候，我们都是好伴侣！ 开学第一课教案6 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。 （一）教学目标： 1、充分熟悉平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，预防突发事情的训练。 （二）教学过程： 1、导入：列举诞生活中的平安事例。 2、平安工作的重要性 a、大路上、公共场所的平安事故时有发生，是由于有的人平安意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓平安训练工作。 d、目前学校抓的几项工作。 （三）、中同学应留意平安的地方： 1、同学争论。 2、集体归纳。 （1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，