“我是班级小主人-谈学习”主题班会方案

1、Word - 4 -“我是班级小主人谈学习”主题班会方案活动目的： 利用这次班会使同学明了活动的关键性和重要性，教会同学如何在这活动中打败自我，找到行之有效、事半功倍的学习办法。 活动重点： 1、提升同学的思想熟悉优秀的同学不行自豪，中等的同学不行犹豫、松懈，落后的同学不行气馁、灰心。坚信一分耕耘，一分心得。 2、传授各科行之有效、事半功倍的学习办法。 活动过程： 1、引入。 2、由班主任分析近期成果。 3、由不同层次的学生，利用多角度来谈谈考试中的得与失。 4、各学科课代表介绍各科的学习办法。 5、退步的同学表决心。 一、导言 学生们，成果已揭晓，有些学生取得很大长进，有些学生停止不前，有些

2、学生略有退步，有些学生退步很大。一样的试卷，一样的老师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成果却参差不齐呢？导致成果下降的缘由无数基础学问底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习办法不得当等。失败并不行怕，只要我们擅长分析和总结，终于就会取得胜利。今日，我们班会的主题就是要讨论探讨解决这个问题的办法，我们先请这次考的好的学生介绍他们的学习办法，以达到提升学习效率之目的。 二、活动过程： 请学生介绍各自的学习办法和学习小窍门。 语文课代表：课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的办法莫过于仔细预习、仔细听讲、仔细记笔记、仔细复习这四个仔细。另外，课外阅读和写作也很

3、重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以协助自己更好的理解课内全部学问，又可以提升阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础学问的训练，惟独多记多练，才干达到娴熟的境界。写作方面，可以天天记日记，多练笔，这样时光久了就会培养出爱好和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。 数学课代表：学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不倡导死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻熟悉的基础上，要了解它表述的数学逻辑，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试

4、题都要有所了解。在平时的学习中，要时常总结题型、解题办法和易错点，这些总结会成为复习的手材料，对应试有很大协助。 英语课代表：英语没有懂和不懂之分，惟独学过和没学过之别，惟独会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，全部学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法学问只要了解就可以了，不需要深化讨论，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要举行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键办法是基础，坚持是保证。 主持人：三位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习办法，改进自己的办法。下面我们来请成果有所退步的同学来谈谈感触和决心吧。 学习委员：进班的成果还算不错，对自己还是颇有信念的，但是因为学习办法、态度不端正的缘故，成果直线下滑，竟到了低谷。因为过惯了学校的玩同学活，认为只是上课用心听，下课看不看也无所谓，直接导致期中考试语文考得极差，其实这就极其显然地可以看出不刻苦的结果。 班长：原来成果不佳的我，又退步了10名，一时之间我不知如何是好了，今日的班会课对我的启示很大，课代表的学习阅历之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如英语来说吧！我没做到课代表所说的节节清、课课清、每天清、周周清、月月清，而我却每次都暂时抱佛脚，所以导致政治考试成果不抱负。还有大部分的课代表要