下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第4页 共4页严禁老师从事有偿家教自查整改报告:严禁有偿家教为加强教育行风建立,进一步标准在职老师教育教学行为,不断完善老师队伍管理,努力进步老师队伍职业道德程度,促进学校管理标准化、科学化,全面强化和推进教育教学建立。去年冬季县文化教育体育局针对在职老师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了施行意见,上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来校督查此事。我校认真领会上级有关文件精神,积极组织对“在职老师从事有偿家教”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:一、成立专项治理工作领导小组:为保证专项治理工作的顺利进展,提升老师的职业道德程度,我校成立了以校长白华涛为组长、以副校长为副组长、以主任
2、为组员的领导小组。领导小组实在负起了专项治理工作的组织领导和施行责任,同时领导小组带着中层人员包年级、包任课老师,深化到专项治理工作的每一环节,引领全体老师进步认识。二、专项治理工作的详细举措:1、仔细调查研究,制定工作方案。学校收到有关信息以后马上召开了专题会议,全面分析p 了我校老师有偿家教的现状与存在的主要问题,重审了专项治理方案和制止有偿家教的措施与处分方法,将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导老师自觉纠正违规现象。2、出台制度我们在成立组织的根底上,经过认真研究,出台了县实验小学关于制止在职老师从事有偿家教的规定试行。要求老师廉洁从教,并自觉承受社会各界人士对学
3、校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿家教的老师进展处分:、当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”;、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;、对于明知故犯、屡教不改、迎风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离本学校。、对造成学生伤害事故的,责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大平安事故的,直接移交上级有关部门依法处理。3、宣传教育。4月22日下午召开专题会,会上学习了县实验小学严禁老师从事有偿家教专项治理方案,使全体老师认清了此项活动的目的和意义。张校长和宋校长带着全体老师学习了中小学老师职业道德标准
4、修订、邯郸市教职工六条禁令、县实验小学关于制止在职老师从事有偿家教的规定试行,白校长做出重要讲话,强调这次专项治理的重要性,对全体老师提出了详细要求。4、公开承诺首先是全体班子成员公开承诺。在全体老师会上,从校长到中层班子成员,按顺序进展公开承诺。坚决不搞有偿家教,并且承诺,假设再搞有偿家教,将引咎辞职。然后,全体老师共同宣誓,表达回绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位老师签定回绝有偿家教承诺书和责任书。反思以前的行为,谈如今的体会,写清今后的打算,并且承诺:假设再从事有偿家教,承受学校以及上级部门的任何处理。6、召开家长座谈会召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容,通过座谈会向家长汇报
5、我校整治有偿家教的措施和获得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、理直气壮地回绝老师家教的要求;三、假如发现我校有老师从事有偿家教,及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺:在绝对保密的前提下,由学校师德建立工作小组对举报的情况进展督查,一经查实,坚决处理。7、开展老师座谈会在采取各种制止有偿家教的正面措施以外,分包领导深化各年级经常听课、评课,召开老师座谈会、研讨会等等一些教育方法,想方设法把老师的注意力转移到学习上来,转移到提升自己的素养和品位上来,转移到打造高效课堂中来,从而使老师在自然而然中远离有偿家教。8、加强代课老师的管理目前
6、我校两人请假,经调查目前只有一个代课老师,但没有办辅导班,另一个老师还没有找到代课老师。在全体老师会上,我校要求请假老师请代课老师时一定报于学校调查后才能录用。但凡在社会上办有辅导班的人员一律不用。9、作业量的控制经调查,学校周边社会办学的辅导班21个,在校学生参加辅导班的有400多人。究其原因是多方面的,其中老师布置的作业量大是一个原因。所以,我校要求一二年级老师不布置书面家庭作业;要求三六年级学生的作业时间不超过1个小时,能在课堂上完成的绝不留到课下做,尽量缩短作业时间。经调查这些要求我校老师根本能做到。三、效果明显通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发如今职老师参加有偿家教活动,作业量得到了有效地控制,已经获得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 重点环节应急管
- 沈阳理工大学《含能运载材料》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《操作系统》2022-2023学年期末试卷
- 沈阳理工大学《环境工程项目管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 海南小产权房买卖合同
- 2025届高考数学统考二轮复习第二部分专题5解析几何第1讲直线与圆教师用书教案理1
- 2024部门经理入职发言部门经理入职合同范本
- 2024职工住房抵押借款合同范本
- 2024网络安全服务合同
- 2024水库承包合同范本范文
- 三年级数学上册课件-5. 倍的认识 -人教版(共15张PPT)
- DBJ04-T 402-2020城乡养老设施建设标准
- 生命科学概论0603课件
- Q∕GDW 12184-2021 输变电设备物联网传感器数据规范
- 大班社会《伟大的起点 》 高清有声PPT课件
- “枫桥经验”PPT课件
- 九年级化学问卷调查
- 皮带输送机技术要求
- 合伙人模式案例分享(课堂PPT)
- 八年级上册道法:第八课第1课时国家好大家才会好(21张)ppt课件
- 职工食堂承包增值服务方案(完整版)
评论
0/150
提交评论