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文档简介

1、比 例 尺 一所小学校舍的长是120 米（实际距离），画在平面图上用24厘米长（图上距离）的线段表示。写出图上距离和实际距离的比，并化简。120米 = 12000厘米1200024 :：=1 5002. 比例尺 图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 一个教室长9米，如果我们要画这个教室的平面图，就需要把实际距离缩小一定的倍数后画在平面图上，缩小多少倍由你自己决定，你打算设计：1、用几厘米表示9米。2、你设计的方案是图上距离比实际距离缩小了多少倍？3、算一算、每幅图的图上距离与实际距离的比。 在一幅学校的平面上，用10 厘米的距离表示实际100米距离。求这幅图的比例尺。100米 = 10

2、000 厘米1010000：=：11000答：这幅平面图的比例尺是1 1000。：例练习算一算： 2. 大朗镇到东坑镇的实际距离是 10.5千米。在一幅地图上量得图上距离是4.2 厘米。这幅地图的比例尺。 1. 汕尾市到东莞市的实际距离是336千米；在一幅地图上量得图上距离是4.2厘米。这幅地图的比例尺。：2500001：80000001大朗镇东坑镇东莞市汕尾市东莞市汕尾市东坑镇大朗镇4.2厘米4.2厘米汕尾市到东莞市的实际距离是336千米； 大朗镇到东坑镇的实际距离是 10.5千米。 为什么两张地图上的距离（图上距离）一样长，而实际上的距离（实际距离）又不一样长呢？想一想 1. 广州到厦门的实际距离是520 千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是13厘米。求这幅地图的比例尺。 2. 一个机器零件长8 毫米，画在一张图上长16厘米。求这张机器零件的比例尺。：40000001

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