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文档简介

1、13 醉 麂学习目标： 1、这是课文描写的是一只怎样的小黄麂？它为什么会醉？ 2、找出描写小黄麂醉态的句子，有感情地朗读。 3、课文为什么以“醉麂”为题？细读感悟 课文是怎样描写小黄麂喝醉酒的感觉的？ 小黄麂懒洋洋地离开了大“酒缸”，太阳，暖融融地抚摸着小黄麂，它感到浑身熨熨帖帖的，脊背上的每一根毛丝也都带上了太阳的光泽。小黄麂突然感到有一种踩在棉花上的感觉，天上掉云彩也模糊了，都成了一片热烘烘的玫瑰色。它不想走路，躺下去，枕着花瓣，睡了个甜觉。 小黄麂喝了草莓酒后那种奇妙的感觉，写出了它的醉态,这是神奇的大自然让它醉了。 从小黄麂喝醉酒的程度来看，你觉得这酒的味道怎么样？ 比酸梅甜多了，不像

2、洼地上的青草有土腥味。 它喝得多吗？你是从哪些词句里看出来的？ 诱人 它干脆头也不抬 地吃起来 贪馋 小黄麂闻到这股诱人的酒香，欢蹦乱跳冲了过去，舔一舔，抬起头来品品味道：不错不错，这东西比酸梅甜多了。又舔了一舔，抬起头来品品味道：真好真好，不像洼地的青草，有股土腥味后来，它干脆头也不抬，嘴巴拱在花瓣地下，贪馋地吃起来。 写出了 酒的美味和它喝的量多。 溪涧边，刺丛地下，成熟的草莓没人采摘，被山风摇落在铺满花瓣的青石板上。刺枝上的草莓落尽了，杜鹃花粉嫩的花瓣覆盖着它。渐渐地，花瓣越积越厚，花瓣和草莓堆满了石板槽。石板槽仿佛是个天然的大缸，太阳像一位酿酒师傅，整天烘烤花瓣，烘烤石槽，把这些花瓣、

3、草莓烤成了甜甜的美酒。 1 它太淘气了离开妈妈，离开岩洞，远远地跑出了山林。 2 小黄麂顺着开满粉蓝、娇红、淡黄野花的草地走去。它一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶，一会儿踢着青草尖上的露珠，一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。 淘气 活泼 可爱 兴奋 来到一所学校后，同学们又是怎样对待它的？特意布置一间松板屋。引它来到草地上。饿了还给它豌豆粒吃。 啊，小黄麂可从来没有吃过这么美味的东西，嚼起来嘎嘣嘎嘣响，香味引得满嘴流口水。可吃着吃着，小黄麂记起了“酒醉”教训好吃的东西总是靠不住，这些圆豆豆会不会又使自己晕晕乎乎呢？它稍稍犹豫了一下，还是忍不住大嚼起来。 它又一次醉了，醉在男孩的善良呵护中，醉在男孩的热情款待里。 小黄麂知道，学校的小朋友最听榕树桠上大铜钟的话，钟响了，他们才会跑出教室，跟自己在草地上抵架、赛跑；大铜钟再一响，小学生们就会离开自己，跑进教室。 虽淘气但善解人意、极其聪明。 小黄麂知道，这里是不不能撒野的，它放轻了脚步，站在窗外，和小学生们一起，静静地听老师讲课 它又一次“醉”了，“醉”在小学生们的学习氛围里，醉在自然界和谐美妙的关系里。 课文为什么以“醉麂”为题？ 课文以小黄麂的醉态描写，刻画活泼、淘气、善解人意的小黄麂形象。既是主线，又是中心。1、假如你是这群学

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