-年度下第二学期教师个人教学工作总结

1、 3/3-年度下第二学期教师个人教学工作总结 年度下第二学期教师个人教学工作总结 年度下第二学期教师个人教学工作总结 篇一： 201X-201X学年度第二学期教师个人教学工作总结 201X-201X学年度第二学期教师个人教学工作总结刚刚过去的一年是我任职的第二年，作为一名青年教师，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此，我对教学工作要求比较严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年的努力，取得了不错的成绩。我教学的两个班级（三年级二班和三年级四班），期末考试成绩都位于年级前列。以下是我在本学年教学的一些心得体会，总

2、结如下： 一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学、青年教师等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老

3、师。每上的一节课， 我都做好充分的准备，我的信念是不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。 3

4、、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 三、师德方面作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到： 后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今

5、天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待： 后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，对待学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要

6、停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。总之一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如： 学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。201X-201X学年度第二学期教师个人教学工作总结 附送： 妇女节跳绳运动会主持词 妇女节跳绳运动会主持词 女： 各位领导男： 各位同事合： 晚上好男： 盛开的鲜花让世界美丽

7、，有了你生活才更加幸福女： 春天的太阳让大地芬芳，都是有了你才更加艳丽男： 在这里，祝愿我们最最最可爱的女性同胞们合： 节日快乐，越来越靓丽女： 一年一度的“三八”妇女节即将到来，这是第94个妇女节，男：为了庆祝这个节日，公司工会女职工委员会，特地举办了这次跳绳比赛，展现公司女同胞的风采女： 我们的比赛分为两个部分，双人跳绳和集体跳绳男： 本次比赛的双人跳绳取一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名给予奖励，集体跳绳取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余均给予鼓励奖女： 究竟花落谁家，让我们拭目以待男： 在比赛开始之前，我们首先请出公司业余文工团表演团体操，为我们今晚的比赛拉开帷幕，有请，表

8、演团体操的队员上场，大家欢迎女： 谢谢我们业余文工团精彩的表演，男： 拉拉队，请全力支持我们的参赛队员，预祝各队取得优异的战绩合： 比赛现在开始男： 首先进行第一环节： 双人跳绳女： 先介绍比赛的规则是： （略）男： 请我们第一组的队员上场比赛，他们分别是： （=）男： 经过刚才激烈的比赛，双人跳绳的比赛成绩正在紧张的统计中，为了缓解以下比赛的紧张气氛，下面有请团体操队员上场为大家表演男： 看了刚才跳绳的紧张激烈的比赛，我发自内心的感觉到，我们的女同胞真的太不容易了啊！女： 为什么呢？男： 因为大家不但要在家里忙家务、带孩子，在单位忙工作，还要抽空来练习跳绳，今天能取得和样的好成绩，大家说，容

9、易吗？谢谢你们的参与和支持女： 谢谢男： 接下来到了第二环节： 集体跳绳女： 比赛的规则是： （略）男： 有请第一组上场，他就是，请我们第二组的队员做好准备男： 谢谢大家，刚才的比赛真是惊天地，泣鬼神，太精彩了，现在在我手里的就是今天的比赛结果，压滤机滤布究竟谁是今天的冠军呢，让我来给大家揭晓，首先宣布获得双人跳绳三等奖的是： ，女： 二等奖男： 一等奖，恭喜你们，有请*领导为我们今天的三等奖颁奖，有请男： 现在颁发的是集体跳绳的三等奖，他们是： 女： 有请领导给我们的季军颁奖，女： 谢谢*领导，谢谢，男： 所有的比赛和颁奖都进行完毕了，恭喜获得了好成绩的单位和个人，女： 我们没有得奖的队员，筛网滤布表现的也非常不错，谢谢大家的参与男： 希