分数的意义上课用的 详细版课件_第1页
分数的意义上课用的 详细版课件_第2页
分数的意义上课用的 详细版课件_第3页
分数的意义上课用的 详细版课件_第4页
分数的意义上课用的 详细版课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数的意义五年级数学下册执教：江背镇中心小学 陈莹你能用自然数1来表示下列物体吗？一个苹果一篮苹果一堆苹果一个物体或一些物体都可以看作一个整体，这个整体通常叫作单位“1”。试试看在我们身边还可以把什么看成单位“1”? 世界万物,小到一粒沙粒、一个细胞,大到整个宇宙空间,我们想研究谁就把谁看成单位“1”。 单位“1”可以指一个物体比如一个圆，也可以指一个计量单位比如一条线段，还可以指许多物体组成的一个整体比如一堆苹果等等。14 你能举例说说它的含义吗?分子分数线分母我也来创造分数1、利用你们课桌上的材料任选一种，先分一分，再画一画（或者涂一涂、裁一裁、剪一剪）创造出一些分数。2、汇报展示： 我创造的分数是（ ），我是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，其中这样的（ ）份，可以用分数（ ）来表示。讨论我们在创造这些分数的时候，是把什么平均分的？ ( )单位“1”把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。刚才我们创造了这么多的分数，那么到底什么叫分数呢？ 1.教育和卫生部最近联合调查显示小学生的眼睛近视率已达 。2.全世界有 的人不希望发生战争。3.长江干流约 的水体受到不同程度的污染。选择自己喜欢的一条，和大家交流一下，并说说其中数的含义。实践与探索1、你是全班人数的（ ）。2、你们小组的人数是全班人数的 （

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论