“地球-我们的家园”初二中队主题班会教案

1、Word - 5 -“地球我们的家园”初二中队主题班会教案 活动背景： 目前在全球范围内都不同程度地浮现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益展现国际化趋势，给人类的生存带来了威逼。然而我们的同学对此并不了解，即使了解也认为与自己无关，无能为力。 活动主题：地球我们的家园 活动目标： 1.在地球环境日趋恶劣的状况下，引领同学关注人类共有些生存环境地球，使同学懂得庇护生态环境，爱惜人类资源的重要性。树立环保意识，提升环保实践能力，激活热爱共有家园的情感，增加环保责任感。 2.了解环境庇护在动植物的生长和人类社会进展中所起

2、的重大作用，增加环境庇护的自觉性，培养热爱大自然的感情。 3.利用搜集资料、观看研究等多种活动方式，培养同学语言表述、搜集，堆积、收拾、运用资料等能力。 活动过程： 一、 投影出示地球的漂亮山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让同学介绍投影出示的漂亮山川、河流、湖泊、动物、植物等。 2、小结：你有怎样的感慨？地球是可爱的，她太美了。 二、投影出示遭遇破坏的山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、主持：但你是否知道地球环境日趋恶劣？ （1）请x学生来介绍投影出示遭遇破坏的山川、河流、湖泊、动物、植物等以及对人类的危害。 （2）请x学生来介绍全球十大污染大事以及对人类的危害。 2、主持a：当地球母亲带

3、着生态的重负与创伤告辞二十世纪，我们有没有想过：因为人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她和我们自己造成了怎样的灾害？而我们每个人在这样的灾害中又负有不行推卸的责任。当坚强的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？ 主持b：没有地球人类无法生存，那我们应当怎样对待我们赖以生存的“母亲”地球呢？ 3、组织学生研究：我们能为我们的地球做些什么？（节水节电、少开车、不使用一次性筷子、节省粮食、爱惜绿化） 4、组织开展批判与自我批判：我们班的学生有哪些不环保行为？ 5、主持a：今后该怎么做？主持b板书学生们的发言要点。 6、世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多故意义

4、的日子，让我们读一读。ppt： 世界水日：1993年联合国大会利用决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警惕。 世界气象日：1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提升公众对气象问题的关注。地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提示人们重视香烟对人类健康的危害。世界环境日：1972年10月，第27届联合国大会利用决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国按照当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地

5、制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣扬庇护和改善人类环境的重要性世界防治荒漠化和干旱日：因为日益严峻的全球荒漠化问题不断威逼着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的出生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。国际庇护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，开头实行庇护臭氧层的详细行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们庇护臭氧层的意识，并实行协调全都的行动

6、以庇护地球环境和人类的健康。世界动物日：意大利传教士圣弗朗西斯曾在100多年前提倡在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的飞快增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。国际生物多样性日：生物多样性公约于1993年12月29日正式生效，为纪念这一故意义的日子，联合国大会利用决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。 7、按照板书内容，全班参加，各学习小组写一份倡议书。 8、主持人选读倡议书 伴侣们： 我们赖以生存的地球母亲，因为我们人类的任意破外，她现在已经伤痕累累，庇护地球，人人有责！我们是祖国的将来和希翼，是21世纪的小仆人，应当成为环境庇护的小模范。此我们呼吁伴侣们做以下几点： 1、乐观参与环保宣扬，劝告、阻挡破坏环境的人和事。 2、从我做起，从小事做起爱惜花草树木。 3、加强绿化建设，防止水土流失，节省使