2019年中考科学复习7上第1课时科学测量与科学实验

1、Word文档，下载后可任意编辑 年中考科学复习7上第1课时科学测量与科学实验第1课时科学测量与科学实验INCLUDEPICTURE./././././练出高分.TIFMERGEFORMATINCLUDEPICTURE./././././A组.TIFMERGEFORMAT12016邵阳在2016年( http: / / . )邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取15.6mL的蒸馏水。则甲同学选用的量筒体积最适宜的是(B)A10mLB20mLC50mLD100mL22015安徽小明利用最小( http: / / . )分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别

2、为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为(A)A2.36cmB2.357cmC2.35cmD2.4cm32016张家界下列测量工具在测量过程中的读数错误的是(B)42015北京下列酒精灯的使用方法正确的是(D)A用嘴吹灭燃着的酒精灯B用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C向燃着的酒精灯里添加酒精D洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭52015福州实验室用硝酸钾固体配制( http: / / . )100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是(D)A用50mL量筒量取水B将固体放于托盘天平的右盘称取C将固体直接投入量筒中溶解D将配好的溶液装入贴有标签(如图11所示)

3、的试剂瓶中，塞好瓶塞【解析】用50mL量筒量取97mL水需量取两次，误差太大。用托盘天平称量物体质量时应左物右码。量筒不能作为溶解和配制溶液的容器。6下列实验操作叙述正确的是(A)A过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘B加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热C用pH试纸测定溶液的酸碱度时，将pH试纸放入待测液中蘸取D倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入7下列各图中关于刻度尺使用方法正确的是(C)8在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是(D)ABCD【解析】酒精蒸发吸收热量，扇子扇酒精使其蒸发加快，吸收热量加快，温度下降加快。9用量筒量取溶液，视线与( http: / / .

4、 )量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则实际倒出的溶液体积(B)A小于6mLB大于6mLC等于6mLD无法确定【解析】俯视读数，使读数偏大，剩余液体不足9mL，则倒出的液体大于6mL。102015广州下列常见仪器的使用正确的是(B)A量筒可用作中和反应的容器B烧杯加热时应放置在石棉网上C温度计可用于搅拌溶液D熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭【解析】烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，容易受热不均匀导致仪器破裂，所以在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀。112017预测( http: / / . )如图12所示为用量筒测量

5、不规则形状物体体积的一种方法，由图可知，该量筒的量程为_0100_mL，该物体的体积为_5_cm3。122016福州小亮在“长度的测量”实验中：甲乙图13(1)图甲中圆的直径是_1.54_cm。(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地( http: / / . )环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_B_(选填“A”或“B”)。A.B.【解析】(1)由图知：刻度尺上1cm( http: / / . )之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；圆的左侧与1.00cm对齐，右侧与2.54cm对齐，所以圆的

6、直径为d2.54cm1.00cm1.54cm。(2)由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺进行测量，因此要用累积法完成实验。可将纸带紧密环绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，即(D2D1)，故B正确。132016金华科学是一门以实验为基础的学科。甲( http: / / . )乙丙图14(1)如图乙是常见的气体制取装置( http: / / . )夹持装置未画出)，图乙中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。为达到控制反应速率的目的，从图丙中选取_B_(填字母)与图甲中a组装成新的气体发生装置。(2)在

7、连接图甲中b和d时，使d较易插入b中的措施是_将伸入橡皮管的导管一端用水润湿_。【解析】(1)控制反应速度，需要控制反( http: / / . )应物的接触速度，也就是说控制液体的流速，图丙中B与图甲中a组装成新的气体发生装置，注射器可逐滴滴加液体，达到控制反应速率的目的。(2)在连接导管和橡皮管时，可将伸入橡皮管的导管一端用水润湿，水起着润滑剂的作用。14在实验室中，下列做法正确的是_ACDE_。A在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度地减少废弃物B烧碱溶液盛装在用玻璃塞塞紧的试剂瓶中C打碎的玻璃仪器，要用专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站

8、D做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸E不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能品尝药品的味道F给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不能超过试管容积的一半INCLUDEPICTURE././././B组.EPSMERGEFORMAT152016邵阳下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：图15(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_向着手心_，细口瓶的塞子要_倒放_在桌面上。(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。下列对其原因

9、的叙述不正确的一项是_A_(填序号)。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_1/3_；先对试管进行_预热_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(4)如图D所示，如果试管内壁附有不( http: / / . )易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_洗涤_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。162015呼和浩特测量温度的( http: / / . )工具是温度计，小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温

10、度计内的水银柱而言，它的_内能( http: / / . )_在增大(选填“密度”“质量”或“内能”)。某时刻温度计示数如图16所示，则此时的温度计示数为_32_。INCLUDEPICTURE././././C组.EPSMERGEFORMAT17摄氏温度的规定：在一个标准大气压( http: / / . )下，把纯净的冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。将0100之间划分为100等份，每一等份就是1。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，把纯净的冰水混合物的温度定为32(，读作华氏度)，水沸腾时的温度定为212。将32212之间划分为180等份，每一等份就是1。则华氏温度F与摄氏温

11、度t之间的关系是F_1.8t32_。人的正常体温大约为_37_。18某实践活动小组正在自制测量仪器，下列是他们制成的未标注刻度的半成品，请你任选一项，借助必要的器材为其粗略标注刻度。A用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计(要求：量程0100，分度值2)。B用纸条制作的卷尺(要求：量程2m，分度值1cm)。(1)你的选项是_A(或B)_(选填“A”或“B”)。(2)你标注刻度的过程：_把自制温度计( http: / / . )的玻璃泡放入冰水混合物中，待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻度线和数字0；把自制温度计的玻璃泡放在标准大气压下的沸水中，待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻度线和数字100

12、；把0刻度线和100刻度线之间分成50等份，标出各刻度线和对应部分的数字；在自制温度计的适当位置标出单位。(合理即可)或选B。过程：用标准刻度尺紧靠纸条，并与纸条一侧保持平行，在纸条对应标准刻度尺0刻度线位置标出0刻度线和数字0；在纸条对应标准刻度尺2m刻度线的位置，标出200刻度线和数字200；将0刻度线和200刻度线之间分成200等份，标出各刻度线和对应的数字；在自制卷尺适当的位置标出单位cm。(合理即可)_图11图12图16第一篇科学探究第1课时科学测量与科学实验INCLUDEPICTURE./././././当堂测评.TIFMERGEFORMAT12016福州实验室配制一定溶质( ht

13、tp: / / . )质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是(B)A量取浓硫酸B稀释浓硫酸C装生锈铁钉D倾倒稀硫酸22015佛山下列叙述正确的是(A)A烧杯作为反应容器时不能直接加热B剩余的药品放回原试剂瓶中，不能随意丢弃C配制一定浓度的溶液，量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏低D用蒸馏水润湿的pH试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低32016德州如图15所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是_1.20_cm。图15图164如图16所示，量筒中所测液体的体积为_40_mL。52016江西亲爱的同学，请你应用所学科学知识解答下列问题：甲乙丙图17(1)如图甲

14、所示是用来测量_力_的大小的工具。使用前应_校零_，明确该仪器的_量程_和分度值。(2)如图乙所示是手机中显示天气预报的截图。观察此图可知，当天的最大温差是_14_；19：54时的气温是_29_。(3)如图丙所示的刻度尺，其分度值为_1( http: / / . )_mm。小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量，所测得的数据约为66.7cm。经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是_将刻度尺的总长度看成它的量程，累积测量所得_，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行_多次测量取平均值_。第1课时科学测量与科学实验1长度的测量(理解)(1)测量工具：长度的常用测量工具是_。(2)长

15、度单位：长度的常用单位是米(m)。(3)单位换算：1千米(km)1000米(m)；1米(m)10分米(dm)_厘米(cm)_毫米(mm)_微米(m)_纳米(nm)。(4)刻度尺的使用方法：先观察：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；刻度尺100103106109放正确：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；读正确：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；记准确：记录测量结果时要记上数值和单位。2体积的测量(理解)(1)测量工具：测量液体的体积，一般用_或_。(2)体积单位：固体体积的常用单位是米3(m3)；液体体积的常用单位是升(L)和毫升(mL)。(3)单位换算：1升(

16、L)_分米3(dm3)；量筒量杯11毫升(mL)_厘米3(cm3)；1升(L)_毫升(mL)。(4)量筒的使用方法：先观察：测量前，首先要看量筒的最小刻度和量程；放正确：量筒必须平放在水平桌面上；读正确：视线要与_相平；记准确：测量结果包括数值和单位。3温度的测量(理解)(1)测量工具：_。(2)温度计原理：液体温度计是根据_的性质制成的。1103凹液面最低处温度计液体热胀冷缩(3)温度计的使用方法：先观察：使用温度计前，要先观察温度计的分度值和量程，不能用来测量超过温度计量程的温度；放正确：测量时，手要握住温度计的上端，使玻璃泡与被测物体充分接触，但是不能与容器壁相碰；读正确：读数时要等到温

17、度计里的液柱稳定，且视线要与温度计内的液面相平；记准确：记录时注意书写单位。(4)体温计：测量范围：3542，可精确到_；构造：有一段特别细且弯曲的玻璃管。测量时液柱只升不0.1降，体温计可以离开被测物体读数，且使用前必须用力甩几下。(5)常见温度值：人的正常体温约_；冰水混合物的温度是_；在标准大气压下，沸水的温度是_。4科学观察(1)科学观察：观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。(2)观察记录的方式有：文字描述、表格记录、图形记录等。3701005科学实验(1)实验安全：严格遵守实验室的安全守则。“三不”原则：不品尝药品；不用手直接接触药品；不直接闻气味；用剩药品不能放回

18、原试剂瓶；实验残留药品放入指定容器内。(2)基本操作：药品的取用：固体粉末用药匙，块状用镊子；液体用滴管(竖直向下、不伸入、不碰壁)；按规定用量取用药品，若没有规定用量，应取最少量(液体12mL，固体盖满试管底部，指示剂12滴)；酒精灯的使用：用酒精灯外焰加热；用灯帽盖灭；玻璃棒的作用：引流、搅拌、加快溶解等。类型之一用刻度尺测量物体的长度2016枣庄如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_(选填“A”或“B”)，测出该物体的长度是_cm。图11B1.36【解析】读数时，视线要与尺面垂直，故选B；由图知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是1.00cm，末端对应的刻度值

19、是2.36cm，物体的长度L1.36cm。【点悟】此题主要考查刻度尺的正确使用方法，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位。类型之二用量筒测量物体的体积2015黄石量筒中盛有一定量的液体，如果将量筒举过头顶读数，所读取的体积读数与实际体积相比()A偏小B偏大C没有影响D与人的身高有关【解析】举过头顶读数相当于仰视读数。仰视读数结果偏小，俯视读数结果偏大，视线应与凹液面最低处相平。A量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图12所示，主要原因是()A细高的量筒便于操作B细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度图12C细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻

20、度间隔较大，能较准确地读数D粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数C【解析】细高的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，能显示微小的体积变化，使测量更准确。类型之三用温度计测量物体的温度2016绥化实验室使用温度计测量水的温度。下列操作中正确的是()【解析】温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触，但不能接触容器底或容器壁。D2016株洲如图13所示是一支水银体温计，它是利用水银_的性质制成的。该体温计此时的读数是_。图13热胀冷缩37.8类型之四化学实验的基本操作2016湖州下列实验操作中，正确的是()CC过滤泥浆水D点燃酒精灯A测量质量B滴加液体201

21、6葫芦岛下列实验操作正确的是()D【点悟】了解基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验。实验步骤先后理解不合理致错2016潍坊下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是()A测定溶液的pH，先将试纸用水湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上B加热氯酸钾制取氧气时，用排水法收集气体；实验完毕后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中移出C一氧化碳还原氧化铁时，先加热氧化铁粉末至红热，后通入一氧化碳气体D稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入水，后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中，并不断用玻璃棒搅拌【错解】B【错因分析】用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定