“感悟美”主题班会设计教案

1、Word - 4 -“感悟美”主题班会设计教案 感悟美主题班会设计教案 一、活动目标： 通过本次班会活动，让同学从观赏新论语，听故事、演小品，争论、演唱歌曲等各种形式的活动中，感悟何为美。明确礼仪之美，明确美不光看外表，更要看内在。 二、参与对象： 全班同学、班主任。 三、活动方式： 观赏、小品、故事、演唱、争论等。 四、活动过程： 屏幕出示各种字体的美字。 主持人（女）：同学们，你们熟悉屏幕上显示的这些字吗？它们是用不同字体写出的同一个字-美。同学们，你们认为什么是美呢？（同学自由发言：美就是美丽。美就是好看。美是一种感觉） 主持人（男）：看来，同学们对于美，都有自己的理解。今日这节班会课，

2、我们就来感悟美。 支持人（女）：下面，让我们先来熟悉一只漂亮的公鸡吧。请观赏情境剧漂亮的公鸡。 支持人（男）：同学们，你觉得这只公鸡美吗？ 同学有说美，有说不美。 支持人（女）争论：什么时候不美，什么时候美？ 同学：处处比美时不美，打鸣时美。 支持人（男）：美不美最重要的是什么？（能不能关心他人做事）。知道自己错了，乐观改正，每天打鸣叫人早起。这样的公鸡不但外表美，而且行为美，心灵美。 主持人（女）：生活中，排队一事对于大家并不生疏吧。排在队伍中你是什么感受呢？今日，小强就要来向大家说说他排队时遇到的事。请观赏小品排队。 小品排队大致内容：小强和妈妈去观前街买熟菜，走到店门口看到不少人在排队。

3、小强和妈妈排在了队尾。队伍排得很长，看来要过一个小时才能买到。这时，街口停下一辆白色小轿车，走出一个非常漂亮，穿着也很时尚的女士。她径直走到卤菜店柜台前看了看，便往排着的队伍里挤。排队的人都在喊：到后面去排队！她毫不理睬。小强看不惯，跑到她边上说：阿姨，请遵守纪律，排队购物。这下，她发怒了，不但骂了小强几句，还想动手打他。排队的人不答应了，双方吵了起来。吵声引来了保安，他很客气地对那位女士说：排队购物是常规，年纪轻轻怎么不懂道理呢？女士在众人的职责下，虎着脸离开了。小强对妈妈说：刚开头我觉得这位阿姨挺美的，但现在觉得她一点都不美！ 主持人（男）：同学们，你们觉得那位阿姨美吗？为什么呢？ 同学：

4、她不遵守公共秩序，乱插队。 主持人（女）：由此可见，看一个人不能只看外表，表里如一才是珍贵的。关于这一点，宏大的教育家孔子与他的弟子子夏就有这么一段对话。 同学表演论语：巧笑倩兮。解读新论语，突出礼仪美。 主持人（男）：同学们，下面我们就来读一读，品一品，体会礼仪美。 （1）世界上醉人的美是沉鱼落雁、闭月羞花的外表美，比外表美更美的是心灵美。 （2）一个人的美有非常之一是父母赐予的天生丽质，而另外的非常之九则是来自那自身的心灵美。 （3）人不因漂亮而可爱，却因可爱而漂亮。 主持人（女）：同学们，我们苏州是个好地方，山美、水美，人更美。你们想知道谁是苏州最美的女孩吗？ 介绍苏州最美女孩的事迹。（

5、出示图片、文字：一位残疾人由于突然来袭的暴风雨而在风雨中无助地挣扎，一位漂亮的姑娘打着雨伞冲进暴风雨，为残疾人送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮挡，姑娘自己全身都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景！ 从照片中看，当时雨下得特殊大，暴雨中有一名腿部残疾的乞丐正依靠木板缓缓移动，见此情景，身穿粉色衬衣的女孩手举一把淡紫色雨伞，冲向雨中为乞丐撑伞。无奈，小小雨伞根本无法遮挡倾盆的大雨，照片中显示女孩手中的雨伞已完全向乞丐倾斜，而她自己的衣衫已被雨水完全浸透。） 主持人（男）：同学们，你们认为这位姐姐美吗？她美在哪？ 同学：她很和善，情愿关心有困难的人。 主持人（女）：让我们都来学习这位姐姐，做一个主动关心他人的美少年。请观赏歌曲真善美的小世界。 主持人（男）：同学们，在我们的生活中美无处不在，让我们到生活中查找美，发觉美吧。 配乐情境表演：（1）师生问好。（2）捡起地上的垃圾