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1、Word - 3 -“科技知识”科普主题班会设计教案 科技学问科普主题班会设计教案 一、班会目的: 通过开展本次活动,开阔同学的视野,增加他们的动手力量,使同学在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力气,把握基本的自然科学学问,进一步激发同学的求知欲和对科学技术的喜爱之情。 二、班会预备: 为了细心搞好这次科普学问班队会会,活动前应当细心做好各项预备工作。 (1)活动前,班级组织了一个筹委会,人员由班主任、班干部组成,对科普学问班队会的形式、程序、活动场地、器材的支配等作些方案,大家商定后就按方案筹备。 (2)动员同学通过各种媒体,如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普学问、科学趣闻、最新
2、科技成果等,并分门别类做好笔记,个人收集的资料细心整理后再与全班同学沟通,以提高资料的利用价值。 (3)本次班队会在多媒体教室进行,课前预备课件及其他资料。 (4)选择主持人。班队会主持人从中队选择合适人员担当,主持人要对科普学问感爱好,并且对科普学问比较了解,同时还要落落大方,具有当主持人的基本技能。 三、活动过程: (l)班主任宣布科普学问班队会开头,并介绍本次班队会的主题。 (2)主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。 同学们,科技学问无所不在,我们的学习、生活到处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进,就是由于科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今日,我们就一起来聊聊生活、学
3、习中的科技,看谁预备的资料丰富,看谁对科技最感爱好。最终,我们将评比三名小科技迷和三名将来科学家。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。(35名同学介绍) (3)刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个奇妙的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技,我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果,对一些基本的科技常识、科技学问也要有所了解,下面就请几位同学来介绍。(同学介绍) (4)同学们,你们知道吗,在科学进展史上还有很多趣闻呢,科技也有很多好玩的现象,而且这些好玩的现象就发生在我们身边,你听。(同学介绍) (5)刚才大家介绍了不少有关科技的学问,看来大家都做了仔细的预备。老师今日也预备了许多科普资料,让我们一起来看一看。请大家用热闹的掌声欢迎老师为我们介绍科普学问。 (6)观赏科普学问短片。 (7)科技给人类带来了美妙的将来,科技的进展更需要我们共同努力。让我们从今日开头,人人争当小科技迷小科学家。下面我们请班主任老师给我们讲几句。 四、班主任总结活动状况: 同学们,今日的科普学问班队会大家表现得乐观踊跃。这次活动丰富了我们的科技学问,激发了我们学科学的热忱。大家对科技表现出来的热忱让我很受感动,盼望同学们在课外连续爱科学、学科
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