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1、第 第 页教师的个人成长优秀计划范文三篇老师的个人成长计划 篇1 一、基本状况 姓名* 性别女 诞生年月72.10 工作时间 91.7 学历大专 所任学科 一班级数学 二、专业及现状分析 从工作到现在,我学习了基本的数学专业知识和技能以及怎么样做一个合格的老师.掌控运用的技能也很好. 可在这学期我感觉身心疲乏,自己的知识还不够,面临许多困难.每天忙个不停,却感觉没有收获.很困惑. 或许是没有很好的计划自己的成长.人说“良好的开端是胜利的一半”,计划须在开端之前。作为一名老师,特别是低段的同学担负着教书育人的重任,自己的压力很大.在成长历程的起始,计划也显得尤为重要了,现将我的成长计划表述如下:
2、 三、专业进展目标 1、把师德工作放在第一位,努力学习中学校老师职业道德规范、有关未成年人教育法规以及师德教育文件。与班主任、任课老师相互协作、相互协作,共同完成一系列的教育教学工作。严格要求自己,在思想、言行等各个方面做到为人师表。做同学的表率,到处以身作。不体罚,讽刺同学,关怀援助每个同学。继续增加自己的知识储备量,让自 此处隐蔽4153个字4、师德方面 学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。着重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会上心爱惜同学,用民主和聪慧赢得同学的爱戴、家长的信任和领导的确定。 5、其它方面 积极协作、完成上级领导下达的各种教育教学
3、任务。 五、详细措施 1、养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念。每天分时段读书,需要完成肯定的阅读量;扩大读的范围,可以读教育名著、教育刊物、教材等等;形成科学合理的读书方法,在追求量的同时发生质的改变,不断丰富、提高自己的教育理论水平。 2、立足课堂实践,形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下,从身边有阅历的老师处请教,从名家光盘里学习,从名师中吸取,敢于实践,在实践中反思,在反思中学习,在学习中成长,在成长中提升。 3、学会反思,形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对,辨证看待问题,创新工作,把反思的成果落实在详细的事项中,并形成书面笔记。 4、笔耕不止,形成自己的教育思想。实时记录教育教学中的现象、灵感,诉诸于笔端,写出教育案例、故事、论文、随笔等,并坚持投稿。在发表的同时,梳理自己的教育历程,丰富教学的血脉,形成有深度的教学思想。 5、加强教科研,形成肯定的学术技能。努力探求教育教学的规律,用讨论的成果指导教学。在讨论中提升,在提升中讨论,走一条讨论的学术道路。 6、提高师德修养,形
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