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文档简介

1、目录一、谜语导入二、展示课题三、情景范读四、认识生字八、结束七、作业练习六、课文欣赏五、学写生字“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。”猜一猜，这是什么？ 答案：谜语：至目录下一页荷叶圆圆下一页至目录荷叶圆圆执教教师：梅凯2010年4月至目录下一页至目录下一页至目录下一页至目录下一页小水叶荷珠亮晶机明笑嘻在摇篮晶停坪透嘻翅膀蹲hzhyo lnjng tng pngtu x ch bngdn 至目录下一页是是朵朵美美我我叶叶机机至目录下一页组词：不是是至目录下一页组词：花朵朵至目录下一页组词：美好美至目录下一页组词：我们我至目录下一页组词：叶片叶至目录下一页组词：飞机机至目录

2、下一页至目录下一页荷叶是什么形状，什么颜色的？想一想：至目录下一页荷叶 的， 的。圆圆绿绿至目录下一页课文中有哪些小伙伴？他们把荷叶当成什么？想一想：至目录下一页他们怎样玩耍的？小水珠说：荷叶是我的 。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。摇篮至目录下一页小蜻蜓说：“荷叶是我的 。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。停机坪至目录下一页小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小青蛙说：“荷叶是我的 。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。歌台至目录下一页小鱼儿说：“荷叶是我的 。”小雨儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。凉伞至目录下一页思维拓展荷叶是 的 。荷叶还会是谁的什么呢？小水珠摇篮荷叶是 的 。荷叶是 的 。荷叶是 的 。荷叶是 的 。荷叶是 的 。小蜻蜓停机坪小青蛙歌台小鱼儿凉伞小蝴蝶至目录下一页小结、作业： 同学们，大自然中有这么美的荷塘景色，我们应该好好保护它，不能随便扔垃圾、随手摘荷叶和荷花。课后请同学们把美丽的荷塘景色画下来，并在一旁写你想说的话。至目录下一

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