石城县第二小学2020-2021学年度第二学期学校工作计划

1、石城县第二小学2020-2021 学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想、“1567 教育构想”和乡工作计划为指导，以国家、省、市、区精神为遵循， 以端正办学方向、强化管理意识、提升管理能力和水平、提高育人质量为中心，以构建管理机制、激发办学活力为举措，以改革创新为动力，以争先创优为目标，抢抓国家、省义务教育均衡发展区验收的大好机遇，凝心聚力，真抓实干，力争我校基础教育工作再上新台阶。二、工作重点. 以人为本，科学管理。在推进精致化管理的基础上，继续深化学校内部管理体制改革，进一步完善学校各项规章制度，条块管理有序有效。同时，进一步完善并实施教师绩效工资管理办

2、法，充分调动广大教职员工服务意识，争先意识。.加强师德师风建设，提高师资队伍素质。通过“学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增强中层干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识、学习意识、质量意识。.扎实开展学校德育工作，培养学生文明素养。拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，加强常规训练，营造良好的育人环境。.规范教学管理，提高办学效益。坚持依法治校治教，严格遵守“五严”规定，严格执行课程计划，加强过程性督查考核，从而进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量。.立足课堂教学，加强校本研究，加快教学改革。正常开展校本教研活动，推行区

3、通用教学模式。.加强安全防范工作，构建平安和谐校园。开展安全教育，增强学生的安全防范意识及能力，定期进行隐患排查、整改，有计划地组织安全疏散演练活动，严格执行学校的各项安全管理制度。三、主要措施（一）狠抓规范管理，提升学校管理水平本学期，将以“全员参与、全程参与、全程管理”为思路，在规范的基础上求创新，不断提高管理效益。完善管理制度。完善各项规章制度，履行岗位职责，提高学校管理水平和办学水平，是学校多年来的重要工作方法和管理经验。本学期要进一步强化师德、考勤、 教学、 教研、班主任等工作考核制度，以制度管理学校，促进学校各项工作规范化、科学化， 实现三个校区、四大板块 （教学、 教研、政工、后

4、勤）在管理上有效衔接、有效合作。同时进一步完善并实施教师奖励性绩效工资方案，充分调动广大教职员工服务意识，争先意识。（二）重视养成教育，培养文明健康学生注重规范教育。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。密切家校联系。着力加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系， 班主任与主课教师一学期中至少要与60% 的家长主动联系一次，要重视联系的实际效果。丰富德育活动。以雷锋纪念日、植树节、妇女节、安全教育日、

5、清明节、端午节等重大节日为契机，通过开设宣传专栏、开展主题班队会、举办主题实践活动等形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、安全意识，激励学生争当文明好少年。同时，举办心理健康教育专题讲座，帮助学生掌握心理保健知识和方法；开展心理辅导，发挥心理健康教育的矫正性功能。（三）注重校本研修，推进教师专业成长加强师德师风建设。精心组织各种专题学习活动，认真学习宣传贯彻党的十八大精神。利用政治学习时间，加强教师政治理论学习，全面贯彻党的教育方针；发挥职业道德考核工作的导向、激励和约束机制，进一步规范教师的教学行为，落实教师职业道德考核一票否决制的举措。学校管理团队要处处以身作则，事事做好表率，

6、要重点发展自己人格的感召力、学识的引领力、思想的创造力、管理的执行力。加大校本培训力度。号召教师每学期读一本好书，写一篇心得体会，并在校园网上开辟读书专栏，进行心得研讨交流。要做实每个课题的中间环节，做好个人课题的研究方法指导，做好结题工作。（四）深化课堂改革，全面提高教学质量. 立足课堂主阵地。认真实施国家课程计划，开足开齐开好课程，全面落实新课标要求，更新备课模式，强化集体备课和个人二次备课，着力构建优质课堂。完善技能学科教学设备设施，加强技能学科的校本教研，随机督促检查，进一步提高技能学科的教育质量。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。.

7、全员都是“守门员”。各年级各学科的任教者要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。重点研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、重激励、勤反复、多指导”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。.督促检查常态化。认真执行教学常规督查管理制度，以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行谈话教育乃至通报批评。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即坚持每周听课不少于 1 节，坚持每月汇总听课情况，坚持每月进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。（五）落实后勤工作，确保学校正常运作强化安全保障。强化安全责任，做好校园安全保卫工作，加大校园周边环境巡查力度，加大对安全隐患的查找和整改力度。安排专项资金用于安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保“三防”工作的到位和有效运转。落实门卫值班制度，加强教师值日管理，每天由总值日对各值日教师在岗情况进行巡查。提高服务水平。做好期初教材、簿籍、教具、办公用品、 保洁用品的分发工作，做好期初各处室设备检修工作，做好电教设备的日常维修维护工作，促进后勤服务能力的不断提高