大学计算机基础第一章教案

1、时课间：第六周题：计算机基础知识教学目的:1.使学生了解计算机基础知识2.掌握计算机系统的概念教学重点：了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能教学难点：计算机系统的组成及各部分的主要功能教学过程：一、复习或导入的内容1、本学期总体要求考试、考勤2、本学期学习内容简介计算机概述、办公软件的应用、网络的应用3、本章节内容：计算机基础知识二、新课的教学环节设计、具体实施步骤说明本机房教学软件和机房管理。一、问卷调查：说明原因，计算机的应用层面问题。二、学期考试上机操作考核含理论知识及上机操作平时成绩30%，期末成绩70%平时成绩的构成：出勤情况、实验报告三、约定?你们的需求基于问卷调查数据?我的要

2、求:不缺旷、不迟到、不早退、掌握难点考点、独立完成实验报告四、本学期学习目标?正确汉字输入指法练习。本班按指法输入的同学比例为10%，强调按指法输入的重要性，要求学生的课后练习加强。?握计算机基础知识?较好地使用Windows操作系统平台?掌握Word、Excel和PowerPoint的使用?网络基础知识及运用六、计算机概述1、什么是计算机计算机是一种按照程序自动、高速、准确地进行大量运算和信息处理的电子2、电子计算机的发展设备。1.诞生1946年，美国研制成功了世界第一台计算机2、计算机发展史3、微型计算机的应用领域4、计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化3微型计算机系

3、统1、计算机系统的层次结构图应用程序、文档软件操作系统硬件计算机系统的层次结构用一个比喻就是刚出生的小孩：硬件健全的身体，健全的大脑大脑，对四肢等器官的操作，软件学习的知识和技能，应用程序、文档利用知识技能获得的证书和制作的成果等。系统2、计算机系统的构成3、计算机基本框图及组成输入设备、输出设备、CPU运算器、控制器、存储器微处理器CPU1)是计算机硬件系统的核心设备,主要包括运算器、控制器两个基本部分。2)通常由一片或几片大规模集成电路或超大规模集成电路组成。3CPU的主要性能指标字长：反映处理数据的能力。主频：决定处理数据的速度。CPU价格范围？Intel存储器酷睿i7980X至尊版1存

4、储器是计算机用于记忆的部件,功能是存储程序和数据2分类：内存ROMRAM、外存硬盘、软盘、U盘、碟片等输入设备、输出设备4、微型计算机软件系统系统软件、应用软件七、数制1、数制的定义及几个概念位数、基数、位权数2、几种常用的数制二进制、八进制、十进制、十六进制每种数制的特点：二进制是遇二那么进一，八进制是遇八那么进一，十进制是遇十那么进一，十六进制是遇十六那么进一十六进制的3、数制之间的转换ABCDEF分别表示的数值是多少？任意进制数与十进制之间的转换：任意进制转换成十进制：按权展开相乘相加十进制转化成任意进制:除N取余法八、十六进制数与二进制之间的转换八进制、十六进制转二进制：一位拆三位、一

5、位拆四位二进制转八进制、十六进制：三位合一位、四位合一位注意：在时间充裕的情况下，尽量让学生多在课堂做数制转化的联系，4、计算机的数据与编码强化转化的方法。基本概念计算机的数据存储单位位、字、字节、字长1B=8bits1KB=210B=1024B1MB=210KB1GB=210MB数据编码ASCII码、汉字编码ASCII码：美国标准信息交换码。美国人用的是24个英文字母的大写小写以及数字和符号，ASCII码是由128各自付组成的字符集，见书P11表1-47位ASCII码表汉字编码：计算机在处理汉字信息时，要将其转化为二进制代码，这就需要对汉字进行编码。汉字的处理过程见书p12图1-2汉字处理过程机内码=国标码+8080H二计算机语言计算机语言：机器语言、汇编语言、高级语言语言处理程序:六、计算计病毒1、计算机病毒的概念编制或者在计算机程序中插入破坏计算机功能或者破坏数据，自我复制的一组计算机指令或者程序代码影响计算机使用并且能够2、计算机病毒特点：传染性3、计算机病毒的分类：引导型病毒客病毒潜伏性隐蔽性破坏性文件型病毒混合型病毒宏病毒木马病毒黑4、计算机病毒的识别5、计算机病毒的防治安装杀毒软件和个人防护墙对公用软件和共享软件要谨慎使用从网上下载的任何文件需先杀毒后使用对重要文件要随时