三年级剪纸的作文

1、第 页三年级剪纸的作文三年级剪纸的作文 篇1 剪纸，是中华民族流传艺术，瞧！这些色调缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用完全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。 一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐隐约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果真有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此状况，连忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在找寻的时候，不当心脚底一滑，就滚了下去，小明劝慰小强道：“小强，

2、你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最终，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们恋恋不舍的告辞，可谓“友情地久天长”啊！ 一把普一般通的剪刀，一张普一般通的彩纸，就能创建出如此丰富、精致的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！ 三年级剪纸的作文 篇2 剪纸，又叫刻纸，是古老的民间艺术之一。剪纸，顾名思义是用剪刀把纸剪成各种各样漂亮的图案。人们把漂亮艳丽的剪纸贴在洁白的.窗纸或玻璃上、门上、灯笼上，表达了浓郁热情的喜庆气氛。 剪纸的作品丰富多彩，那漂亮的小鸟似乎在欢快地歌颂；十二生肖正在实行森林

3、大会呢；寿桃里刻着飘舞的凤凰活灵活现；两只伶俐的燕子正在梅花枝头上说着静静话多姿多彩、变化无穷。剪纸真是美的享受啊！ 我最喜爱的一幅作品是“兔子吃草”。那只小兔子的眼睛像钻石一样亮，它的尾巴像一颗小球上面沾满了绒毛舒适极了，整个身体像是一朵朵雪花组成美丽极了，吃草的样子更是惟妙惟肖。 看着这些精致的剪纸，我也手痒痒的，跟着电脑上的照片也动起手来。首先我一折就三下五除二剪好了，但是一看作品吓了一大跳，作品尽然变成了两半；不服输的我又重新再剪了一遍，这次虽然不是两半，但是仍旧要合起来才是完整的图案。我细致地探讨了一下后最终找到了窍门，第三次折了三下后再剪，最终一个美丽的“月饼剪纸”呈现在我面前。

4、剪纸，我发觉看起来简洁剪起来真的有点难，难怪会被称为国家文化遗产呢！ 三年级剪纸的作文 篇3 “岁寒三友，梅兰竹。”看到这三幅剪纸，我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花，翠绿的劲竹，傲放的兰花，各个形象生动，色调各异。不过我最喜爱的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立潇洒，枝叶又是那么柔韧青翠，似乎在和寒冷作斗争又似乎从冬眠中一觉醒来，刚劲有力。真没想到，一把普一般通的尖刀，一张普一般通的彩纸，就能剪出如此美的艺术品。 这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时，一位老爷爷给我的，那一天，我在观赏剪纸作品，一位老爷爷走了过来，望见我这么宠爱剪纸，就顺手拿起工具，现场制作。那剪刀就似乎一只翩翩起舞的蝴蝶灵

5、巧、自如、美丽的在纸上留下了一个个漂亮生动的图案，最终蝴蝶停止了翱翔，似乎累了似的，在蝴蝶飞过的舞台上，呈现出了精致的图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我，我当时惊喜极了，捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。 从今，只要我想起这幅剪纸，我的脑海里就不断地映现出老爷爷那娴熟的技艺和剪纸时身心入境的神态。 我的心里充溢骄傲，骄傲这是中国民间艺术，骄傲作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。 三年级剪纸的作文 篇4 我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案，我是想要剪什么就能够剪什么的，而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的，特别逼真。 怎么样，你想要看看我的手艺吗？好吧，我就

6、剪一个给你看一看。只是，不巧，你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告知你，看了以后你肯定也会感受到、观赏到的。 我先找来了一张白纸，裁成一个正方形。然后，我根据自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折，然后再斜着对折一次。好了，现在这一张纸成了一个三角形了，好象一座小山。接着，我就动手剪了起来。我东边一剪，西边一剪，然后弯了下去，再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿，很快我就把纸花给剪好了。然后，我把纸翻开。啊，这时你就可以看到一幅美丽的剪纸呈现在你的面前了。当然，假如你在现场看到我的剪纸的话，肯定会更加兴奋。而且还会立即动手也想自己亲自剪一剪呢！不过没有关系，你只要自己动手试一

7、试，多试试，就肯定会摸索出一套阅历来的，而且会越剪越好的。 你根据我说的去做，去剪吧！假如有机会，我们还可以走到一起商议探讨，把我们的剪纸技术进一步提高，让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。 三年级剪纸的作文 篇5 剪纸是我国的民间艺术。同样，安塞剪纸也是陕北农村妇女创建美的一种典范形式。 知道了这一点，我也想来试一试。我打算了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了，我确定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折，剪一个半圆形，再把纸绽开，这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子，她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙；接着，还给她剪上腿脚、胳膊、手，这样，小女孩就剪成了！接

8、下来该剪垃圾桶和污物了，还是按刚才的方法，把纸对折，剪一个横着的长方形，打开纸，就可以望见一个立着的长方形，垃圾桶也就剪好了。剪污物很简洁，让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞，再随着小洞剪一个不规则形态的窟窿。整个剪纸最终做好了，妈妈看了连声说“好！” 剪纸真是一种好玩而有意义的民间艺术，我希望接着用这种美妙的艺术来美化我们的家园，美化我们的生活！ 三年级剪纸的作文 篇6 剪纸是我国的传统艺术，已经流传很久了。尤其是过节日的时候，人们总是会剪点小东西，比如花鸟鱼虫，福禄寿喜。结婚的时候，人们会剪一个大大的喜字，忽然变得喜气洋洋。 今日，老师给我们观赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶

9、，还有双飞燕每一幅都是活灵活现。 兔子偷菜特别有意思，小兔子前爪抱着一个嫩嫩的，水灵灵的大白菜，后爪抱着圆圆的红红的萝卜，似乎特别快乐地说：“我要把大白菜抱回家里吃！”那圆滚滚的眼睛让人们看得像真的一样。 双飞燕特别好玩，它们像一对双胞胎，有两个头，可是只有一个身子，它的翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩？ 漂亮的孔雀也特别有意思。孔雀尾巴大大的，长长的，花纹特别好看，好像在说：“你看，我长得漂亮吗？”我真喜爱这一副剪纸作品，让人赏心悦目。 经过今日的欣赏，回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很好玩呢？ 三年级剪纸的作文 篇7 今日下午，有少先队社团课。少先

10、队社团课，听说是王舟遥妈妈来上呢!她是一位剪纸高手，所以下午的社团课也就是剪纸课啦! 王舟遥妈妈来啦!旁边还有陈思伊外婆，王梓屹妈妈，张圣岚妈妈。老师说：“她们是今日下午的管理员。” 管理员们把材料发给我们，材料是一张白色软纸，白色硬纸和一张圆形橘色调纸。 起先做手工了，我用心致志地听着王舟遥妈妈说的每一句。王舟遥妈妈说;“首先，我们把橘色调纸拿出来，在橘色调纸上画出鼻子，眼睛和眉毛。鼻子要画在中心略微偏上一点的位置。我听完了就想想怎么可以画得更美丽。 我们先把大嘴巴给画上去，然后把牙齿画在白色软纸上，用剪刀把牙齿剪下来，把嘴唇牙齿都涂上颜色。接着还要把食物画在白色软纸上，用剪刀把食物剪下来贴在嘴巴里面，再把圆形橘色调纸后面的双面胶撕下来贴在白色硬纸上。并且把你喜爱吃的食物也画在旁边，最终再在旁边画上手，在上面画上彩虹。这样一个大胃王就做好了。 今日的剪纸课收获真大啊!我学到了不管做什么事都要仔细，细致，有耐性 三年级剪纸的作文 篇8 我许多次去乡下发觉一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便新奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。” 比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，栩栩如生；老鼠贼头贼脑，