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文档简介

1、讲座1 无机推断题解题技巧 一种为文字推断题, 另一种为框图推断题。 无机推断题包括两种题型: “无机部分-文字推断题”属高考必考题型,其考查的知识覆盖面广,综合性强,涉及元素及其化合物、物质结构,甚至包括化学计算、化学实验等知识的综合考查,命题方式灵活、形式多样。对综合分析能力,迁移知识的能力要求较高,需要引起足够的重视。 “无机框图推断题”作为高考的一种常见题型,它有明显的学科特点,不仅能考查学生对元素及其化合物主干知识的掌握情况,更能考查思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理能力及综合应用元素化合物知识的能力。这类题型的主要特点是:结构紧凑、文字表述少、包含信息多、综合性强、思维能力要求

2、高。它是多年来考查元素化合物知识的热点题型,具有很高的区分度和很好的选拔功能,在历年的高考试卷中重现率较高。【理论阐释】1、无机推断题的解题方法与思路 解答此类题目的关键是抓住元素及其化合物的特性,挖掘解题“题眼”,并以此为突破口解题。解答好此类试题的规范步骤有五步。 即:“审找析(推)验答”。(1)审:通读全题,审清题意。题干问题框图,迅速浏览一遍,尽量在框图中把相关信息表示出来,明确求解要求。(2)找:找“题眼”,即找到解题的突破口,此步非常关键。(3)析(推):从“题眼”出发,联系新信息及所学知识,大胆猜测,应用正(逆)向思维、发散或收敛思维、横向或纵向思维等多种思维方式,进行综合分析、

3、推理,初步得出结论。(4)验:验证确认,将结果放入原题检验,完全符合条件,没有矛盾才算正确。(5)答:按题目的要求写出答案。2、无机推断涉及的现象、规律总结(1)具有特征颜色或状态的常见物质(淡)黄(棕)色固体:Na2O2、S、FeCl3、CuCl2; 黑色固体:MnO2、C、CuO、FeO、Fe3O4; 紫(黑)色固体:KMnO4、I2;(紫)红色固体:Cu; 绿色固体:Cu2(OH)2CO3。有色气体: NO2红棕色、F2浅黄绿色、Cl2黄绿色; 无色刺激性气体:SO2、NH3、HX(X为F、Cl、Br、I); 无色无味气体:H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、NO。常温下呈液态的特殊

4、物质:Br2(非金属单质)、Hg(金属单质)、H2O、H2O2等。易升华的物质:I2。溶液中的有色离子:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、MnO4-紫(红)色。Br2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙(红)色;I2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫(红)色。有色沉淀:a. 白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4、BaSO3、Mg(OH)2、 Fe(OH)2、Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等;b. (浅)黄色沉淀:AgBr、AgI、S;c. 红褐色沉淀:Fe(OH)3;d. 蓝色沉淀:Cu(OH)2。(2)转化关系中的置换反应类型

5、金属金属 如Zn+Cu2+ =Zn2+Cu,2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe 金属非金属 如Zn+2H+=Zn2+H2,2Na+2H2O=2NaOH+H2 3Fe+4H2O(g)= Fe3O4+4H2 2Mg + CO2 = 2MgO + C 非金属 非金属 a. 固态非金属 固态非金属 如2C+SiO2=Si+2CO高温高温点燃 b. 固态非金属 气态非金属 如C+H2O(g)= CO+H2 c.气态非金属 固态非金属 如Cl2+2KI=2KCl+I2 , Cl2+H2S=2HCl+S d.气态非金属 液态非金属 如Cl2+2HBr=2HCl+Br2 非金属 金属 如C+2CuO=2C

6、u+CO2,H2+CuO = Cu+H2O高温高温高温 (3)中学化学中,常见的分步氧化的几种情况A B CS SO2 SO3NH3 NO NO2N2 NO NO2C CO CO2Na Na2O Na2O2O2O2一定条件下一定条件下O2O2O2O2O2O2O2O2O2O2(4)连续反应的几种情况 CO2P PCl3 PCl5Al3+ Al(OH)3 Al(OH)3 Al3+Cl2H+0H-H+Cl20H-H+H+(5)与工业生产有关的反应工业制漂白粉:2Cl2+2Ca(OH)2 = CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O工业合成氨:N2+3H2 2NH3氨的催化氧化:4NH3+5O2 4NO

7、+6H2O电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O=2NaOH + H2+Cl2电解电解制镁、铝:MgCl2=Mg+Cl2; 2Al2O3 = 4Al+3O2工业制粗硅:SiO2+2C = Si+2CO煅烧石灰石:CaCO3 = CaO+CO2电解电解冰晶石高温高温(6)无机反应中的一些特殊转化关系直线型转化A B C D(酸或碱) O2O2H2O 满足此关系的一般为含有变价元素的物质 (如NH3、N2、H2S、S、C、Na2O2等), 如 NH3(N2) NO NO2 HNO3 Na Na2O Na2O2 NaOHO2O2H2OO2O2H2O交叉型转化三角形转化归中型转化 A、B、C中含有同一种

8、元素,C为单质,则C(及对应的A、B)可能为S(H2S、SO2或S2-、 /H+)、Cl2KClO3、HCl或Ca(ClO)2、HCl。2H2S + SO2 = 3S + 2H2O2S2-+SO32-+6H+=3S+3H2O歧化型转化 A、B、C中含有同种元素,该元素的化合价BAC(或CAB),则A可能为Cl2、S、Br2、I2等非金属单质(在强碱溶液中发生歧化反应)或NO2等,如2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O。其他转化 则A可能为铝或弱酸的铵盐,如 (NH4)2CO3(或NH4HCO3)、 (NH4)2S(或NH4HS)、(NH4)2SO3(或NH4HSO3)。【典例导

9、悟】【典例1】(2010海南高考T159分)A是自然界存在最广泛的A族元素,常以化合物F存在。从单质A起始发生的一系列化学反应可由下图表示: 请回答下列问题:(1)A与水反应的化学方程式为_,E与水反应的化学方程式为 ;(2)F的化学式为_,G和D的电子式分别为_和_;(3)D与H反应可能生成的盐有_ (填化学式);(4)实际生产中,可由F为原料制备单质A,简述一种制备方法 。【命题立意】本题考查了钙、钠及其化合物的性质,同时考查了离子化合物、共价化合物电子式的书写,最后要求利用所学的知识设计物质的制备方案,能力层次逐渐提升,学以致用的应用能力是高考考查的重点。突破口A是自然界存在最广泛的A族

10、元素A常以化合物F存在,F在1000时 分解【思路点拨】 【解析】自然界存在最广泛的A族元素是Ca元素,Ca+2H2O=Ca(OH)2+ H2,Ca元素在自然界中常以化合物F存在,F在1000时分解,可知F为CaCO3,所以C为Ca(OH)2,D为CO2,G为CaO,B为H2,H2与Na发生反应,H2+2Na=2NaH,NaH与H2O反应,生成H2,则另一产物应为NaOH;钙为活泼金属,仿照钠、镁工业制备方法,设计钙的制备方案。【参考答案】(1)Ca+2H2O=Ca(OH)2+ H2, NaH+H2O=NaOH+ H2(2)CaCO3 Ca2+ 2 (3)Na2CO3 NaHCO3(4)将Ca

11、CO3与盐酸反应转化为CaCl2,然后电解熔融状态的CaCl2固体就制得单质Ca。 COOO【典例2】(2010四川高考T2916分)四川攀枝花蕴藏丰富的钒、钛、铁资源。用钛铁矿渣(主要成分为TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合价为+4)作原料,生产白色颜料二氧化钛的主要步骤如下:请回答下列问题:(1)硫酸与二氧化钛反应的化学方程式是 _。(2)向滤液I中加入铁粉,发生反应的离子方程式为: _、_。(3)在实际生产过程中,向沸水中加入滤液,使混合液pH达0.5,钛盐开始水解。水解过程中不断通入高温水蒸气,维持溶液沸腾一段时间,钛盐充分水解析出水合二氧化钛沉淀。请用所学化学平衡原理分析通

12、入高温水蒸气的作用:_ 。过滤分离出水合二氧化钛沉淀后,将滤液返回的主要目的是充分利用滤液中的钛盐、_、_、_(填化学式),减少废物排放。(4)计算省略。【思路点拨】在钛铁矿渣中加入浓硫酸,产物较复杂,钛有TiSO4和TiOSO4; 铁有FeSO4和Fe2(SO4)3,加入过量铁粉后,Fe全部以FeSO4的形式存在,后面经控温过滤得到FeSO47H2O晶体,对滤液进行加热调整PH值促进钛盐水解,经过滤煅烧后便得到了二氧化钛。【解析】(1)在书写硫酸与二氧化钛反应的化学方程式时因Ti有两种价态,所以产物写TiSO4或TiOSO4均可。(2)加入浓硫酸后,浓硫酸可以氧化亚铁离子,再加入铁粉,铁粉可以还原铁离子。除此外,铁粉还可以

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