初中语文课堂笔记策略研究

1、初中语文课堂笔记策略研究 摘 要：课堂笔记对于初中语文课堂的开展具有重要的作用，能够帮助学生在学习的过程中集中注意力，提高学生学习的效率。因此我们在教学的过程中应当注重培养学生课堂笔记的习惯。 关键词：初中语文 课堂笔记 作用 策略 常言道，好记性不如烂笔头，这就充分说明了课堂笔记的重要性。可是平时教学中发现有些学生不会记笔记，特别是语文课，常反映笔记记不下来。那么课堂笔记如何记才高效呢？ 一、课堂笔记记什么 一般来说，课堂笔记应该记以下几方面的内容： 1记知识结构 将老师系统的板书、重要的图解和表解等记下，利于记忆知识，形成知识网络，便于更好地掌握知识的内在联系。 2记主要内容和经典事例 如

2、重要的知识点，重要的思考方法，经典的例题，新颖的解法，独到的见解等，应尽可能地记下来，这样有利于把握重点、提高学习效果和学习能力。 3记课本上没有的内容 有时为了更系统更深入地讲解某个问题，老师往往会补充一些课本上没有的知识，把它记下来，利于复习和深入条理地理解记忆。 4记不懂的问题 课堂上某个问题一时听不懂或是理解模糊的，先把它记下来，待课后再深入钻研或是请教老师和同学。 5记听课的心得体会 对某个问题的学习过程由不懂到明白时，会产生一些新的想法、新的思路等，要及时记下。否则这些思维的火花就会稍纵即逝。 二、课堂笔记应该怎么记 在记课堂笔记时，不光要知道记哪些内容，还要学会怎样将课堂笔记记好

3、，让它对学习产生更高效的作用。下面介绍几种方法。 1要认清老师的讲课格式。看老师是如何组织的，这样容易摸清老师的思路和方法，也能提高听课效率。 2常见字和一些常出现的术语，要用缩写的形式，这能给你更多听和写的时间。 3用记号标出老师所强调的地方。 4对于线索要机警、灵活。老师常常会说，你们以后会明白这一点，这很重要，这个是常见的错误。 5记下老师所讲的每一个例子。这些例子常常能说明抽象的思想，所以要用特别的记号作出标志。 6在老师讲课即将结束时，不要分心，不要一心想着下课。因为老师讲课的速度并不一定总是很精确地计算好的，他们可能不得不将很多的内容挤在最后五分钟或是十分钟里。因此，要保持上课开始

4、时的那种集中注意力，要尽快地将紧挤在一起的结尾记录下来。 另外，值得注意的是，在利用符号记笔记时，只能使用一套自己的符号，如果你经常变换这些符号，当你面对这些符号时也会晕头转向的。 7整理课堂笔记的五步法。 记。课后抓紧时间，对照课本、笔记，及时回忆有关的信息。确实回忆不起来，可以借同学的笔记参考，这是整理笔记的重要前提，为笔记提供可整性。 补。在记忆的基础上，及时做修补，使笔记具有完整性。 改。仔细审阅笔记，对其中有不准确的地方进行修改。 分。以文字（最好用红笔）或符号、等划分笔记内容的类别。 舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有简明性。 三、做好记笔记的准备 教师应当帮助学生做好记录课堂笔

5、记的准备。首先，学生应当准备一个质量比较好、厚度适中的笔记本，最好在初中三年可以使用同一本笔记本。其次，教师可以指导学生怎样记录课堂笔记，尤其是在课堂上怎样兼顾听课与记笔记这两者之间的关系，这就需要学生在课前进行预习，在对课本知识有一定了解的基础上记录笔记，这样就能够在听课的同时记录课堂笔记，充分发挥课堂笔记的作用。再次，教师应当给学生提供合适的笔记模板，帮助学生形成自己特有的记笔记的形式，例如教师可以在采用康奈尔笔记方法，也可以介绍一些自己的记笔记经验，通过这些方式来帮助学生做好记录课堂笔记的准备。 四、培养学生科学的记笔记习惯 科学的笔记习惯是课堂笔记发挥作用的重要前提条件，只有课堂笔记充

6、满条理性、科学性，才能够更好地发挥其作用。首先，应当对笔记本进行合理的区域划分，例如在每一页都划分出一部分作为以后补充的区域，也可以在之后对笔记进行评价，能够保证笔记的整齐和清晰。其次，在记录课堂笔记时应当采用至少两种颜色的笔来进行，对笔记内容进行区分，方便以后进行复习和归纳。再次，要不断加快记笔记的速度，尤其是要培养学生边听课边记笔记的能力，做到二者兼顾，提高学生上课的效率。此外，要注重培养学生对信息的提取和选择能力，在记录课堂笔记时并不是将教师在课堂上所讲的一切都记录下来，这样做反而失去了记录笔记的意义，相反学生在课堂上要正确提取教师的重要信息，将教师所讲的重点和精华记录下来，能够更好地发挥课堂笔记的作用。 五、善于运用课堂笔记 运用课堂笔记也是学生在学习过程中不断提升的一种能力，只有在学习过程中善于运用课堂笔记才能够更好地发挥课堂笔记的作用。首先，课堂笔记一定要用起来，不能只记录不运用，这是很多学生容易犯的一个错误，在课后就可以利用课堂笔记对所学的知识进行有效的巩固和复习，尤其是在学习完一个单元或是一本书时都应当利用课堂笔记进行单元复习和学习复习，根据课堂笔记上的重点和当时自己感到困惑的问题来进行复习，能够使学生的复习更加具有针对性。其次，课堂笔记是需要不断添加的，尤其是对于一些自己感到困惑的地方，当发现了