附属中学信息宣传工作策划方案

1、第 第 页附属中学信息宣传工作策划方案一、指导思想以上级有关文件及会议精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推动学校的素养教育，建设一支责任心强、素养高的信息宣扬队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣扬学校，开创学校信息宣扬工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速进展。二、信息宣扬工作领导小组组 长：z常务副校长副组长：z副校长、z副校长、z校长助理、z组 员：z及各班级的宣扬干事三、人员分工及职责办公室：负责学校特色、重要节日、活动、会议、学校文化建设及学校整体工作的宣扬，统一对外宣扬口径，接待来访媒体，详细做好学校各处室、班级宣扬与信息报送工作的审核与评估。z：负责信

2、息宣扬的总协调及监督工作。z：有上传权限，主要负责媒体每月上报纸一次，负责学校网“通知”、“家长心声”栏目的上传。z：有上传权限，主要负责学校新闻。对全部上传人的要求:发布的新闻文字要有编写人的姓名、审稿人的姓名，照片要有说明时间、姓名、内容。总务处：负责后勤管理、服务保障等工作的宣扬。z：负责总务方面的新闻收集，交给曾少慧，内容放在学校网“生活动态”栏目中。谭翀懿副主任负责审稿，每周至少更新两条新闻。教学处：负责学校教育教学、师资管理、课程改革、招生等方面的宣扬；负责做好科研、校本课程及教学改革等方面的宣扬。z：有上传权限，负责向各科组收集教学方面的新闻，负责组织参赛获奖人员的团体、个人拍照

3、及备案，负责学校网“教学讨论”栏目的新闻上传，每周至少更新两条新闻。z副校长、z校长助理、z副主任、z副主任、z副主任负责审稿。同学处：负责同学思想政治、班主任管理、班级文化建设、安全管理及精神文明建设等方面的宣扬。z，有上传权限，主要负责学校网的“生活动态”、“学校活动”、“同学之家”、“心理导航”栏目的新闻上传；负责校内宣扬橱窗的管理。每个栏目每周至少更新两条新闻，由z副校长、z主任、z副主任、z副主任、z书记负责审稿。体 艺：z，负责体育科和艺术科的新闻收集及帮助z老师做好网站技术上的工作。z帮助z老师做宣扬方面的设计工作,由z副主任审稿。生活部：负责住宿生、宿舍、医务室管理等工作的宣扬

4、。z：负责生活部的新闻收集，每周至少更新两条新闻，交给z，内容放在学校网“生活动态”栏目中，由z副主任审稿。教育公司：z，有上传权限，主要负责学校网的管理，负责学校网“育人天地”每周两条、“校刊校报”半月一次栏目的上传；初一班级：z：负责本班级的新闻收集，每周一条，交给z上传“同学之家”。初二班级：z：负责本班级的新闻收集，每周一条，交给z上传“同学之家”。初三班级：z：负责本班级的新闻收集，每周一条，交给z上传“同学之家”。高一班级：z：负责本班级的新闻收集，每周一条，交给z上传“同学之家”。高二班级：z：负责本班级的新闻收集，每周一条，交给z上传“同学之家”。高三班级：z：负责本班级的新闻

5、收集，每周一条，交给z上传“同学之家”；负责工会及学校政务、校务公开等方面的宣扬。以上新闻由同学处z主任、z副主任审稿。四、实行信息报送、发表评估和嘉奖制度1、需要完成学校规定的信息报送硬性指标；2、评估方法：对各处室、班级的宣扬干事实性信息报送积分制，由办公室进行核实、统计、汇总，以积分多少进行排名，每月通报一次，每学期结束后综合排名评估，同时评出假设干个优秀宣扬干事并予以嘉奖；3、奖罚措施：在完成硬性指标任务前提下，学期结束时获评估结果前三名的处室、班级予以嘉奖，并对质量高、影响大的报道予以特别嘉奖；对没有完成硬性指标的处室、班级通报批判；4、稿件要求：内容高质量、高层次，图文并茂。五、宣扬形式与内容主要形式：学校网站、宣扬橱窗及其他对内、外宣扬与报道。宣扬内容：教育教