2015-2016学年北京十一中高一（上）期末物理试卷

1、第6页（共6页）2015-2016学年北京十一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（4*12=48分）1（4分）在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A亚里士多德、伽利略B伽利略、爱因斯坦C伽利略、牛顿D亚里士多德、牛顿2（4分）下列说法正确的是（）A在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C质量和速度都是物体惯性大小的量度D作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消3（4分）沿一条直线运动的物体，当物体的

2、加速度逐渐减小时，下列说法中正确的是（）A物体运动的速度一定增大B物体运动的速度一定减小C物体运动速度的变化率一定减小D物体运动的路程一定增大4（4分）物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是 6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论不正确的是（）A物体的初速度是4m/sB物体的加速度是2m/s2C任何1s内的速度变化都是2m/sD第1s内的平均速度是6m/s5（4分）关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A只要是竖直向下，a=g的匀加速直线运动都是自由落体运动B在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是1：4：9C在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是1：2：3D从开始运动起下落4

3、.9 m、9.8 m、14.7 m，所经历的时间之比为1：2：36（4分）两质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的vt 图线如图所示，则（）A甲做匀速运动，乙做匀变速运动B2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C在4s时刻，甲追上乙D前2s内，甲的平均速度大于乙的平均速度7（4分）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A摩擦力的大小一定与正压力成正比B摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C运动的物体可能受到静摩擦力D摩擦力一定是阻力8（4分）一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B重力、沿斜面向

4、下的滑动摩擦力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力9（4分）如图，质量为1.5kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5kg的物体B由细线悬在天花板上，B与A刚好接触但不挤压现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为（g取10m/s2）（）A0B2.5NC3.75ND5N10（4分）某同学站在上升的电梯内，已知该同学体重为600N，在电梯减速直至停止的过程中，以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A该同学体重大于600 NB该同学体重小于600 NC该同学对电梯地板压力大于600 ND该同学对电

5、梯地板压力小于600 N11（4分）如图所示，用细绳将均匀球悬挂在光滑的竖直墙上，绳受的拉力为T，墙对球的弹力为N，如果将绳的长度增加，则（）AT、N均不变BT减小、N增大CT、N均增大DT、N均减小12（4分）如图所示装置，质量为m的小球被不可伸长的轻绳OA、OB系住当整个装置加速运动时，下列说法正确的是（）A若向左加速，OB绳上张力可能为零B若向右加速，OA绳上张力可能为零C若向上加速，OB绳上张力可能为零D若向下加速，OA、OB绳上张力可能同时为零二、实验题（每空2分，共14分）13（6分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：用两个弹簧测力

6、计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示，如图乙所示；（1）以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：在中是 在中是 （2）图乙所示的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 14（8分）某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系（1）下列做法正确的是 （填字母代号）A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C实

7、验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）如图2为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cmA、B、C、D的中间各有四个点未画出纸带的加速度是 m/s2，打B点时运动物体的速度vB= m/s （结果保留2位有效数字），在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图3所示的aF图象，其原因是 三、计算题（10+10+12+16=48分）15（10分）一辆自行车以V1=4m/s的速度沿水平公路匀速前进，一辆汽车在自行车前方与

8、自行车同向行驶，速度大小V2=10m/s而在当汽车与自行车相距s=5m的时候，汽车突然以a=2m/s2的加速度做匀减速直线运动（1）求汽车6秒末的速度和位移？（2）自行车和汽车何时距离最大，为多大？（2）求自行车追上汽车时的时间？16（10分）倾角为的斜面上有质量为m的木块，它们之间的动摩擦因数为现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小17（12分）质量为m=2kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数=0.5，现在对物体施加力F=10N，其中=37经t1=10s后撤去力F，再经一段时间，物体停止，（g取10m/s2，sin 37=0.6，cos 37=0.8）则：（1）物体运动过程中最大速度是多少？（2）物体运动的总位移是多少？18（16分）如图所示，倾角为30的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/s速度运动，运动方向如图所示一个质量为m的物体（物体可以视为质点），从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不管是从斜面到传送带还是