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文档简介

十几减八的退位减法导入新课探究新知巩固练习教学目标教学目标1、探索性目标：通过学生动脑、动手、动口等活动探索“十几减八”的退位减法。2、知识性目标：能够熟练地计算十几减八的退位减法。 3、情感性目标：培养学生在活拨氛围中进行合作学习的好习惯。教学重点：掌握“十几减八”的计算方法。教学难点：理解“十几减八”的算理。做铺垫练习，导入新课 10 3 =（ ） 10 -（ ） = 8 10 -（ ）= 4 10 5 =（ ）我们已经学会“十减几”的减法，那么，14-8，17-8，12-8，你会计算吗？今天我们就来学习“十几减八”。7265买铅笔15支铅笔，卖出8支，还剩多少支？我买8支铅笔。（ ） （ ）= （ ）158把8分成5和3。 15 5 =10 ，10 - 3 = 7。十位 个位十位 个位十位的1表示 多少？还可以这样算。 1 5 15 - 8 = 8 . 77把15分成10和5。10-8=2，2+5=7。10-8=257也可以这样想。8 + 7 = 15，15 8 = 7。练一练14 8 = 17 8 = 12 8 =11 8 = 15 8 = 13 8 =639745送 信3675 4912 8 16 8 15 8 11 8

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