版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第6页 共6页一年级美术课程老师教学安排精选两篇方案一教学方案 时间:xxxx年xx月xx日一、教材的分析p :这学期美术一共十八课,教材的内容,拓展了学生的思维才能,使学生可以在轻松的气氛中创作和学习。内容丰富,从而使学生的头脑中逐渐形成简单、详细的形象。本学期在绘画的详细形象上有所要求,学习一些简单的简笔画,把根底打实。二、学生知识才能的情况分析p :学生刚入校,对学校的常规不理解。年纪小,自律性差。但都比拟懂礼貌,见到老师能主动问好。有局部学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、催促。至于其他学习成绩还有待于在今后去理解.
2、学生的差异很大,有许多学生根底很薄,需要时间和老师的个别注意。从幼儿园上来需要一定的时间适应新的环境。因此老师的教学态度和理念很重要,让同学们对美术产生的畏惧感逐渐的消失。三、教学目的任务:1、理解美术的根本知识,认识美术工具,并能使用工具进展简单的美术活动,加强绘画的技能。2、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣及爱好。3、通过美术活动培养学生热爱生活的美妙情感。4、培养学生观察才能、想象力、形象详细化的观察力等。四、教材重、难点:1、学习有关美术的根本知识和技能。2、培养学生空间知觉、形象记忆、创造才能等。五、针对该年级的教学方案:该年级学生男生较多,学习很活泼,在课上纪律需要维持,学习简单
3、的简笔画,进步详细思维的才能。六、主要措施:1、认真学习美术课术新课程标准,加强有关艺术课教育理论的学习,认真学习研究、钻研美术教材,把握教材内容,抓住重点内容,打破难点及代表性的学习内容。2、认真备课,不打无把握之仗,备课内容要表达创新,即力务实用,又方便灵敏,使课堂教学形式多样化。3、按时上课,上足课时,布置作业要有灵敏性并可以及时修改学生作业。4、加强课外辅导,特别要加强对学困生的辅导工作。5、开展多种形式的绘画如理论才能比赛和测评。开展评选优秀作品展评活动。6、特别注重对学生进展绘画技能和理论才能的训练。教学方案二一、教学目的:【造型表现】初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工
4、具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。【设计应用】学习比照与和谐、对称与平衡等组合原理,理解一些简易的创意和手工制作的方法,进展简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。【欣赏评述】欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进展描绘,说出其特色,表达自己的感受。【综合探究】采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进展美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。二、全册重难点:(一)重点:1、认识常用的色彩及形状,并能用英语表示各种色彩,体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法
5、表达自己的想法。2、探究感知泥性,归纳几种根本的玩泥方法,口头发表体验感受。3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美,学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。4、探究用线描的形式表现各种物体。5、引导学生感知并发现食物之美,在教学中穿插双语教学,激发学生对美术课堂的兴趣。(二)难点:1、学生对感受物体的发表,并用简单的英语口语来表示。2、引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果,引导学生表现自己的所见所闻。3、培养学生的创新精神,开展个性,充分学生对卡通形象的感受,在学习活动中能举一反三进展探究。4、领会自然界中的事物与美术作品中的区别,让小朋友们学习观察艺术作品,对作品的造型、色彩、情节予
6、以描绘,说出自己的感受。5、怎样使双语教学在美术课堂中更好的发挥作用。三、教学情况分析p :新入学的学生第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不一样,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象才能、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的费事。四、措施:1、老师联络各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。2、利用课堂教学,充分发挥老师的直观性演示,动作要标准化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式并浸透英语美术术语,在学生不知不觉游戏中,激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极鼓励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象才能,和创造才能。五、全册课时安排:本册课时按排见教材,共22课时新课,机动三至四课时,考核二课时。 小学一年级上册美术教学方案 教学方案(一年级上册)相关文章:1.人美版小学美术一年级上册教学方案2.小学一年级上册美术教学方案范文3.湘教版小学美
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗器械采购政府顾问服务合同
- 数字货币金融消费者权益保护制度
- 2024年原料供应合同
- 一年级下册数学教案-第二单元综合应用(3)-人教新课标
- 2024年互联网保险产品销售合作协议
- 2024年专用:仓储设施租赁协议
- 2024年区间合同协议:新版模板
- 二年级下册数学教案 第六单元 有余数的除法“进一法”的解决问题 人教版
- 二年级上册数学教案-观察物体 人教新课标
- 八年级物理5-7章教案
- 与建设单位的协调配合及互相保护措施
- 课程设计——夹套反应釜
- 调节池施工方案范文
- 正比例函数的图象与性质说课稿
- Excel支票打印模板2021
- 《危险游戏莫玩耍》PPT课件.ppt
- 自-铣削用量进给量进给速度(精编版)
- 浅谈化工行业建筑施工质量管理
- 技术标书综合说明
- 中国行政区划空白图
- 图文解读油气罐区防火十条规定
评论
0/150
提交评论