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文档简介

1、大班主题有趣的交通工具教案反思大班主题好玩的交通工具教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，进展想象力和动手力量，综合运用多种技能塑造常见的交通工具，体验创作的乐趣，合适幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看好玩的交通工具教案吧。活动设计背景伴着我们生活水平的提高，越来越多的交通工具涉入我们的生活。孩子对各种车辆有肯定的了解，为了让孩子绽开想象的翅膀，我们让让孩子对交通工具进行大胆设计，进行大胆改造和想象，从而进展孩子的的制造力和解决问题的力量。活动目标（1）、进展想象力和动手力量。（2）、综合运用多种技能塑造常见的交通工具，体验创作的乐趣

2、。（3）、培育团结协作和主动探究的精神。（4）、培育幼儿的观看力和动手操作力量。（5）、探究、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点让每位幼儿运用多种技能塑造常见的交通工具，从而进展孩子的制造力和解决问题的力量。活动准备搜集有关城市交通工具的图片，图书、画报、玩具模型、橡皮泥、垫片、花片、牙签、筷子、布、铁线、毛线等辅助材料.活动过程1伴着欢乐的小司机的音乐进入到布置好的交通工具大展会，认真观看，研讨商量不同的交通工具的外形、结构.2引导幼儿分组商量自己最想设计做什么工具？幼儿：我想做一辆公共汽车，我长大要当公共汽车司机.老师：公共汽车是什么样的？幼儿：是大大的长方型的，上面有许多窗口.幼儿

3、：我想做一辆像奥特曼一样的摩托车，我带上我的小妹妹像奥特曼一样去打怪兽.老师：像奥特曼一样的摩托车是什么型状的呢？幼儿：恩，有点椭圆型的，这样就可以溜来溜去了.启发幼儿想象泥塑不同交通工具的不同方法.小轿车汽车：方型泥慢慢压出车头和车尾；火车：每节车厢的泥大小相同；飞机：泥对半分成两团，一团搓尾翼，一团再对半分，塑成侧翼.4引导幼儿大胆与伙伴沟通共享自己做好的交通工具.老师：小好友们，把你们做好的交通工具跟伙伴说一说.幼儿：我做的小汽车上有小风扇，夏天到了坐在里面就不会感觉热了，你们看.幼儿：瞧，我做的车是有床有吃的，这样我就可以和我的小伙伴一起玩耍了。幼儿：我的飞机有可视电话，这样我就可以在飞机上和许多人讲话了.5激励幼儿展现自己设计的交通工具。教学反思在好玩的交通工具的活动中，由于提供了较为丰富的辅助材料，幼儿的作品有许多的造型，很有立体感。我们老师擅长捕获幼儿的爱好爱好，有意识地为幼儿提供沟通探究与操作的时机，并且要让幼儿通过泥塑活动，将好玩的交通工具呈现出来，使幼儿的想象力及制造力得到充足的发挥.同时我们老师能够借助所观看到的真实地了解每个幼儿在活动中的表现，对幼儿的制造性也赐予按时的肯

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