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文档简介

1、大班健康活动天天有个好心情教案反思大班健康活动每天有个好心情教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，明白为了身体健康要常常保持快乐的心情，结合生活经验，用讲解并描述商量或图示的方法总结心情转换的方法，尝试保持欢乐的方法，合适幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看每天有个好心情教案吧。活动目标：1.明白为了身体健康要常常保持快乐的心情。2.结合生活经验，用讲解并描述商量或图示的方法总结心情转换的方法，尝试保持欢乐的方法。3.体会保持好心情的欢乐。4.让幼儿明白快乐有益于身体健康。5.学会保持快乐的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。活动准备：不同表情的人物三个。盒

2、子和问题卡片，图片卡片若干空白图示卡片、绘画笔。心情卡片若干张。黑板、遮布各两块。活动过程：一、导入环节孩子们，我听说有一个欢乐王国，来到欢乐王国的人都可满意自己欢乐的愿望，你情愿去吗？到欢乐王国需要一张通行证，只有闯过三关的人才能拿到欢乐王国的通行证。这三个关卡都有难题，你情愿接受挑战吗？二、出示三个不同表情的头像1.第一关有三个孩子把关，看一看他们的心情怎么样？大家一起说吧。2.这三个孩子提出了第一关的问题：猜猜他们谁的身体最健康？（老师提示幼儿回忆：当你气愤或难受时，吃饭怎么样？睡觉怎么样？）3.出示头像的身体：看看谁的身体最健康？师生小结：原来心情会影响身体健康，一些话心情会让我们吃不

3、好饭，睡不好觉，损害我们的身体，做事没精神，好心情让吃饭香，睡觉好，身体健康，做事有精神.4.第一关闯关胜利，贴红旗。三、第二关：老师：我们总会遇到各种事情，会有一些坏心情，所以我们要想方法赶走这些坏心情，用什么方法赶走坏心情呢？1.幼儿自由讲解并描述。2.个别幼儿讲解并描述，老师用图示法进行总结。提示孩子留意倾听别人的发言。老师依据孩子的答复，现场画出图示中没有的内容。3师生共同看图示总结：当我们气愤和难受的时分，肯定要想方法让自己开心起来，我们一起动脑筋找到了很多方法，他们是.（带着孩子看图示一一说出来。）4.第二关闯关胜利，贴红旗。四、第三关：用自己的方法逗伙伴或者老师开心。五、闯关胜利，拿到通行证。老师：恭喜你，拿到了通行证！你们明白欢乐王国在哪里吗？他就在我们身边。他就是我们的幼儿园！拿到通行证的孩子今日下午可以向老师提一个让你欢乐的愿望，老师肯定满意你！六、延长活动：幼儿回家告知自己的家人和好友，心情可以影响健康，为了身体健康，肯定让自己开心起来，和大家共享这些好方法。活动反思：我们小好友就要离开幼儿园变成一个小同学，在以后的学习和生活中还会遇到很多困难，发生很多不开心的事。我想教育孩子要想方法让自己保持一个好心情。我在游戏中设计了一个开心枕，让孩子们亲亲、抱一抱，互相传递。也是让孩子能够在游戏中感受欢乐，安抚不开心的心情。孩子们比拟认同，也

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