简答题集训5-（原卷+解析）20212021学年浙教版九年级科学下册同步综合复习检测

1、Word文档，下载后可任意编辑 简答题集训5（原卷+解析）20212021学年浙教版九年级科学下册同步综合复习检测2021浙教版九年级下册同步综合复习-问答题集训51（2019浙江九年级期末）阅读下列材料，回答相关问题材料1：1953年，芝加哥大学研究生米勒等人设计如图装置在实验室模拟原始地球条件下产生氨基酸等有机物，为生命起源的化学进化提供了研究方法。材料2：细胞色素C是一种由104个氨基酸构成的蛋白质。物体细胞色素C差异越小，亲缘关系越近。测定发现猕猴、兔、鸡、金枪鱼体内的细胞色素C中的氨基酸序列与大猩猩体内的差异数目为1、6、12、20。（1）米勒实验装置中模拟原始大气环境的是_(选填“

2、1”或“2”或“3”)，该模拟实验可以说明原始地球条件下无机物可以形成_；（2）与大猩猩的亲缘关系最近的是_；（3）猕猴、兔、鸡、金枪鱼在性状的差异是由_决定的。2（2019杭州市实验外国语学校九年级）“男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目,深受全国各地观众的喜爱.请你结合所学知识,回答问题:(1)“Thre,two,one!Go!”随着一声口令,选手迅速起跑,开始闯关,选手听到囗令立即起跑,这属于_反射(填“条件”或“非条件”),完成该反射的感受器位于_中(填数字),参与调节的高级神经中枢有_(填数字)听觉神经大脑中的听觉中枢脊髓鼓膜耳蜗听小骨支配肌肉的神经躯体运动中枢与起

3、跑有关的肌肉(2)在“翻转空间”一关,选手协调运动维持身体平衡主要依靠_(填“小脑”、“脑干”或“脊髓”)的调节功能.(3)当选手右手握哑铃屈肘时,上臂的肱二头肌处于_状态、肱三头肌处于_状态。(4)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过_作用释放出来的3请结合人的生长发育和遗传变异的相关知识，回答下列问题：(1)人的胚胎发育初期所需要的营养来自_。在人的发育过程中，身高和体重迅速增长的时期是_，该时期也是一个人发展智力的“黄金时代”。(2)我们都是从婴儿长大成人的，下列与生长过程有关的生理活动有_。(填序号)细胞分裂细胞生长细胞分化新陈代谢排泄(3)色盲是由于某基因在结构上发生变化而引起的，这

4、种变异属于_的变异。(4)有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的男孩，他们再生一个孩子得白化病是_(选填“可能”或“不可能”)的。请提出降低遗传病发生几率的建议。4某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。请根据图甲、图乙提供的信息回答下列问题。（1）图甲是该草原生态系统的食物网简图，若方框中的生物是兔子，该食物网中含有条食物链。（2）图乙中的A、B、C各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，A对应的生物类别是。（3）如果人类大量捕杀鹰，则短时间内数量一定减少的动物是。5（2019浙江九年级）图1为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。（1

5、）该生态系统中能制造有机物的是_。（2）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食，则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系如图2中的_所示。（3）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复相对稳定状态，是因为生态系统具有一定的_能力。6（2020浙江中考真题）新冠疫情发生以来，在“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的思想指引下，中国抗疫取得重大胜利！（1）对新型冠状病毒的毒株分离和基因测序，是研发疫苗和药物的基础。检索表1a有细胞结构21b无细胞结构A2a有成形的细胞核B2b无成形的细胞核C表是有关酵母菌、大肠杆菌、新型冠状病毒的检索表，其中表示新型冠状病毒的是_；当前，我国

6、正在积极研发新冠疫苗，从免疫学角度看，疫苗属于_；为应对疫情，同学们都居家学习，在此期间做法合理的有_。A健康饮食，平衡膳食B长时间躺床上看书C多服用抗生素增强抵抗力D关爱家人，乐观面对生活（2）佩戴口罩出行是预防新冠肺炎的重要举措。佩戴口罩时，需要用手指按压口罩上的直金属丝，使得口罩和脸部尽量紧贴，达到更好的预防效果，从力的作用效果看，手指按压金属丝说明力能使物体_；小敏戴上口罩后一会儿，呼出气体使他所戴眼镜的镜片出现模糊现象，镜片模糊过程中涉及的物态变化名称是_；一次性口罩需要及时更换，废弃的口罩应放入_垃圾桶最合适。（3）对公共场所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障。“84”消毒液被广泛

7、用于新冠疫情的卫生消毒，可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠和水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。次氯酸钠中氯元素的化合价为_：写出制取“84”消毒液的化学方程式_。7（2020浙江九年级）新型冠状病毒是一种类似于（传染性非典型性肺炎）的病原体通过呼吸道感染人体，国家提倡在饭店就餐时尽量减少堂食，堂食时须使用公筷。如图所示是一种紫外线杀菌的筷子盒，内置有一盏紫外灯，装入干燥筷子只需3-5分钟即可完成杀菌消毒。（1）下列关于新冠肺炎病毒的认识正确的是_（选填字母）。A该病毒在光学显微镜下可见B该病毒可用抗生素来杀灭C该病毒是单细胞生物D该病毒只能寄生在生物的活细胞内（2）从预

8、防传染病的角度上，使用公筷是属于预防措施中的_。（3）如今，针对分离培养得到的新冠肺炎病毒毒株的疫苗还在研发试验阶段，若该疫苗研制试验成功，将它接种到人体，使之获得免疫，这属于_免疫。8（2019浙江九年级）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：（1）写出该图中的食物链：_。（2）在图中进入该食物链的总能量是_。（3）在生态系统中，生物之间物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以二氧化碳形式进行循环，在生物与生物之间实现碳循环主要的生理过程是_。（填两种）（4）分析如图能量传递的过程，可以分析一条食物链不会太长的原因是_。9（2020浙江九年级月

9、考）浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V类水。某河流水质原为劣类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主导；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标达类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙。(1)河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物(CxHyOz)分解为_等无机物。资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S转化为S和H2O，写出氧气除去H2S的化学方程式：_。(2)引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用释放氧气，吸收底泥中的N、P，以改

10、善水质。从生态系统的组成成分判断，引入的食藻虫属于_。(3)最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物，从而提高该生态系统的_，写出治理后生态系统中的一条食物链：_。10某温带草原生态系统中有ABCDEF六种动物，G表示绿色植物。他们的关系是：C捕食E、F、A，B、A、E捕食G,D、A捕食B，F捕食D、E。请回答：（1）从等级上看，消费者中最高等的是_（2）此食物网中共有条食物链，其中属于生产者的是_2021浙教版九年级下册同步综合复习-问答题集训51（2019浙江九年级期末）阅读下列材料，回答相关问题材料1：1953年，芝加哥大学研究生米勒等人设计如图装置在实验室模拟原始地球条件下产生氨基酸等有机物，

11、为生命起源的化学进化提供了研究方法。材料2：细胞色素C是一种由104个氨基酸构成的蛋白质。物体细胞色素C差异越小，亲缘关系越近。测定发现猕猴、兔、鸡、金枪鱼体内的细胞色素C中的氨基酸序列与大猩猩体内的差异数目为1、6、12、20。（1）米勒实验装置中模拟原始大气环境的是_(选填“1”或“2”或“3”)，该模拟实验可以说明原始地球条件下无机物可以形成_；（2）与大猩猩的亲缘关系最近的是_；（3）猕猴、兔、鸡、金枪鱼在性状的差异是由_决定的。【答案】1有机物猕猴基因【分析】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷

12、和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。分析题中信息可知，与大猩猩亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与大猩猩亲缘关系越

13、远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大。【详解】（1）从1处泵入的气体成分是模拟原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。米勒提出的问题是在原始地球条件下，无机小分子能生成有机小分子吗？米勒做出的假设是在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质。他搜集到的证据是在冷却的液体中检测到氨基酸等有机物。得出的结论是在原始地球条件下，由无机小分子物质合成构成生命的有机小分子物质是可能的。因此，米勒实验装置中模拟原始大气环境的是1，该模拟实验可以说明原始地球条件下无机物可以形成有机物。（2）通过题干数据的比较可知：大猩猩与猕猴有1个氨基酸不同，与兔有6个不同，与

14、鸡有12个不同，与金枪鱼有20个不同，基于这些数据分析，与大猩猩的亲缘关系最近的是猕猴。（3）生物的性状是由基因控制的，因此，猕猴、兔、鸡、金枪鱼在性状的差异是由基因决定的。【点睛】解题的关键是理解基因控制生物的性状，生物之间的亲缘关系，原始生命的起源。2（2019杭州市实验外国语学校九年级）“男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目,深受全国各地观众的喜爱.请你结合所学知识,回答问题:(1)“Thre,two,one!Go!”随着一声口令,选手迅速起跑,开始闯关,选手听到囗令立即起跑,这属于_反射(填“条件”或“非条件”),完成该反射的感受器位于_中(填数字),参与调节的高级神

15、经中枢有_(填数字)听觉神经大脑中的听觉中枢脊髓鼓膜耳蜗听小骨支配肌肉的神经躯体运动中枢与起跑有关的肌肉(2)在“翻转空间”一关,选手协调运动维持身体平衡主要依靠_(填“小脑”、“脑干”或“脊髓”)的调节功能.(3)当选手右手握哑铃屈肘时,上臂的肱二头肌处于_状态、肱三头肌处于_状态。(4)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过_作用释放出来的【答案】条件小脑收缩舒张呼吸【分析】（1）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，

16、是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。（3）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒

17、张，肱三头肌收缩。（4）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（5）脑分为大脑、小脑和脑干三部分，大脑控制感觉、运动和语言功能，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干是控制呼吸、血压和心跳等基本生命活动。【详解】（1）选手听到口令声后立刻起跑，属于复杂反射（条件反射），此反射有大脑皮层的听觉中枢和躯体运动中枢参与，在此反射中，形成听觉的感受器位于耳蜗内。（2）脑分为大脑、小脑和脑干三部分，大脑控制感觉、运动和语言功能，小脑的

18、主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干是控制呼吸、血压和心跳等基本生命活动。所以，在“翻转空间”一关，选手协调运动维持身体平衡主要依靠小脑的调节功能。（3）但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以当选手右手握哑铃屈肘时,上臂的肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态。（4）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量。【点睛】解答此题的关键

19、是熟悉掌握反射的类型、脑的结构及功能、运动产生的特点、呼吸作用以及神经调节等。3请结合人的生长发育和遗传变异的相关知识，回答下列问题：(1)人的胚胎发育初期所需要的营养来自_。在人的发育过程中，身高和体重迅速增长的时期是_，该时期也是一个人发展智力的“黄金时代”。(2)我们都是从婴儿长大成人的，下列与生长过程有关的生理活动有_。(填序号)细胞分裂细胞生长细胞分化新陈代谢排泄(3)色盲是由于某基因在结构上发生变化而引起的，这种变异属于_的变异。(4)有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的男孩，他们再生一个孩子得白化病是_(选填“可能”或“不可能”)的。请提出降低遗传病发生几率的建议。【答案】卵黄

20、；青春期；遗传；可能【解析】人的胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄，在人的发育过程中，青春期是一个人发展智力的“黄金时代”。细胞的分裂、分化与生长，新陈代谢，排泄等都与人的生长发育有关。白化病属于遗传的变异，再生育还可能得白化病的孩子，降低遗传病的措施有禁止近亲结婚和婚前检查等。4某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。请根据图甲、图乙提供的信息回答下列问题。（1）图甲是该草原生态系统的食物网简图，若方框中的生物是兔子，该食物网中含有条食物链。（2）图乙中的A、B、C各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，A对应的生物类别是。（3）如果人类大量捕杀鹰，则短时间内数量一定减少的动物

21、是。【答案】（1）5（2）肉食性动物（3）昆虫【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者.生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。物质、能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获得的物质越多，生物的数量越多。生态系统具有自我调节功能，但这种功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调。【详解】（1）方框中的生物以植物为食，而狐以方框中的生物为食，方框中的生物可能是兔子。在一个生态系统中，生产者和消费

22、者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，图示甲中的食物链有5条，分别是植物鼠蛇鹰；植物昆虫食虫鸟鹰；植物鼠鹰；植物鼠兔子鹰；植物兔子狐。（2）根据食物链中能量流动的特点，植物的含量最多，肉食性动物含量最少，若图乙中A、B、C各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，所以A对应的生物是肉食性动物，B对应的生物是植物，C对应的生物是草食性动物。（3）一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，动物不能进行光合作用，必需直接或间接以生产者为食物，因此图中所有动物统称为消费者，图中植物属于生产者，所以尚缺少的生物成分是分解者，如果人类大量捕杀鹰，则短时间内

23、蛇和食虫鸟因失去天敌而大量繁殖，会造成昆虫的数量一定减少。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握物质能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力，食物链的结构特点。5（2019浙江九年级）图1为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。（1）该生态系统中能制造有机物的是_。（2）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食，则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系如图2中的_所示。（3）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复相对稳定状态，是因为生态系统具有一定的_能力。【答案】藻类植物C自动调节【解析】【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环

24、境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。为维持这一水域生态系统的平衡，使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态，生态系统具有自我调节能力。【详解】（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物。因此，该生态系统中能制造有

25、机物的是藻类植物，这种生物能通过光合作用把简单的无机物转变为复杂的有机物，小鱼则属于消费者。（2）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾由于失去天敌而在短时间内大量繁殖导致数量增加，一段时间后，小虾又会引竞争食物而导致数量减少；即投放大鱼后小虾的数量是先增加后减少。因此，如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食，则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系如图2中的C所示。（3）为维持这一水域生态系统的平衡，使水生生物的数量和种类处于相对稳定状态，生态系统具有自我调节能力，所以过一段时间后，生物的数量又处于平衡状态，所以我们应当保护好水域环境，如减少生活污水的排放等。

26、因此，一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复相对稳定状态，是因为生态系统具有一定的自动调节能力。【点睛】解题的关是理解生态系统的组成和功能，生态系统的自动调节能力。6（2020浙江中考真题）新冠疫情发生以来，在“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的思想指引下，中国抗疫取得重大胜利！（1）对新型冠状病毒的毒株分离和基因测序，是研发疫苗和药物的基础。检索表1a有细胞结构21b无细胞结构A2a有成形的细胞核B2b无成形的细胞核C表是有关酵母菌、大肠杆菌、新型冠状病毒的检索表，其中表示新型冠状病毒的是_；当前，我国正在积极研发新冠疫苗，从免疫学角度看，疫苗属于_；为应对疫情，同学们都居家学习，在

27、此期间做法合理的有_。A健康饮食，平衡膳食B长时间躺床上看书C多服用抗生素增强抵抗力D关爱家人，乐观面对生活（2）佩戴口罩出行是预防新冠肺炎的重要举措。佩戴口罩时，需要用手指按压口罩上的直金属丝，使得口罩和脸部尽量紧贴，达到更好的预防效果，从力的作用效果看，手指按压金属丝说明力能使物体_；小敏戴上口罩后一会儿，呼出气体使他所戴眼镜的镜片出现模糊现象，镜片模糊过程中涉及的物态变化名称是_；一次性口罩需要及时更换，废弃的口罩应放入_垃圾桶最合适。（3）对公共场所的定期消毒是控制新冠肺炎的有力保障。“84”消毒液被广泛用于新冠疫情的卫生消毒，可通过氯气与氢氧化钠反应制取，生成物中有氯化钠、次氯酸钠和

28、水，其中次氯酸钠是消毒液的有效成分。次氯酸钠中氯元素的化合价为_：写出制取“84”消毒液的化学方程式_。【答案】A抗原AD发生形变液化B+1价Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O【分析】（1）酵母菌属于真菌，有成型的细胞核；大肠杆菌属于细菌，无成型的细胞核；病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。（）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，新冠就是由新型冠状病毒引起的一种传染病。由分析可知：A是新型冠状病毒、B是酵母菌、C是大肠杆菌。（）镜片变模糊是属于液化现象。（）根据化合物中元素的化合价以及物质的性质来分析。【详解

29、】（1）从组成上看，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。所以A表示新型冠状病毒。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。人们常用疫苗来预防传染病，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为抗原。侵入人体后，会刺激淋巴细胞产抗体，从而失去致病性。给健康人接种疫苗预防新冠病毒肺炎属于预防传染病措施中的保护易感人群，这种免疫方式属于特异性免疫。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。A饮食注意健康饮食，荤素搭配，合理营养，平衡膳食，A合理。B长时间躺床上看书，容易造成近视，B不合理。C抗生素是治疗细菌性疾病的药物，属于处方药，必须在医生的指导下根据

30、病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，C不合理。D大疫面前要关爱家人，乐观面对生活，D合理。（2）佩戴口罩出行是预防新冠肺炎的重要举措。佩戴口罩时，用手按压鼻夹（细铁条）可使其贴合面部，说明手指按压金属丝说明力能使物体发生形变。小敏戴上口罩后一会儿，呼出气体使他所戴眼镜的镜片出现模糊现象，镜片模糊过程中是水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴。所以涉及的物态变化名称是液化。废弃的口罩属于有害物品，应放入B有害垃圾的垃圾桶最合适。（3）钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得次氯酸钠中氯元素的化合价为：

31、（+1）+x+（-2）=0，则x=+1。氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠和水，方程式是Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。【点睛】本题涉及到物理、化学、生物各个学科的知识，需要同学们对各科知识熟练掌握。7（2020浙江九年级）新型冠状病毒是一种类似于（传染性非典型性肺炎）的病原体通过呼吸道感染人体，国家提倡在饭店就餐时尽量减少堂食，堂食时须使用公筷。如图所示是一种紫外线杀菌的筷子盒，内置有一盏紫外灯，装入干燥筷子只需3-5分钟即可完成杀菌消毒。（1）下列关于新冠肺炎病毒的认识正确的是_（选填字母）。A该病毒在光学显微镜下可见B该病毒可用抗生素来杀灭C该病毒是单细胞生物

32、D该病毒只能寄生在生物的活细胞内（2）从预防传染病的角度上，使用公筷是属于预防措施中的_。（3）如今，针对分离培养得到的新冠肺炎病毒毒株的疫苗还在研发试验阶段，若该疫苗研制试验成功，将它接种到人体，使之获得免疫，这属于_免疫。【答案】D切断传播途径人工自动（或特异性免疫）【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）A.观察病毒必须用电子显微镜，因此该病毒在光学显微镜并不可见，错误。B.抗生素主要是杀菌或抑

33、菌，因此该病毒不可用抗生素来杀灭，错误。C.病毒没有细胞结构，因此该病毒是非细胞生物而不是单细胞生物，错误。D.该病毒只能寄生在生物的活细胞内，一旦离开就会变成结晶体，正确。故选D。（2）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，“使用公筷”属于切断传播途径。（3）疫苗是灭活的病原体；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力；由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，因此通

34、过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。【点睛】掌握病毒的结构、传染病的预防措施、免疫的类型等是本题解题关键。8（2019浙江九年级）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：（1）写出该图中的食物链：_。（2）在图中进入该食物链的总能量是_。（3）在生态系统中，生物之间物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以二氧化碳形式进行循环，在生物与生物之间实现碳循环主要的生理过程是_。（填两种）（4）分析如图能量传递的过程，可以分析一条食物链不会太长的原因是_。【答案】草兔狐草通过光合作用固定太阳能光合作用和呼吸作用在该生态系统中，大量地捕杀狐，则兔因捕食者大量

35、减少而数量会增加，但不会无限增加，原因是草减少限制兔增加、还有该生态系统的空间是有限的，限制兔不会无限增加【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，故图中可构成一条食物链：草兔狐。（2）草是生产者，在图中进入该食物链的总能量是草通过光

36、合作用固定太阳能。（3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动。碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物，又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气，完成碳循环。所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的。碳在生物与生物之间是以有机物的形式进行循环流动的。绿色植物通过光合作用制造的有机物和固定的太阳能。通过呼吸作用生物体内的有机物不断分解，进行物质循环。（4）生物的数量和获得的能量沿着食物链单向流动、逐级递减。在该生态系统中，大量地捕杀狐，则兔因捕食者大量减少而数量会增加，但不会无限增加，原因是草减少限制兔增加、还有该生态系统的空间是

37、有限的，限制兔不会无限增加。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。9（2020浙江九年级月考）浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V类水。某河流水质原为劣类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主导；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标达类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙。(1)河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物(CxHyOz)分解为_等无机物。资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S转化为S和H2O，写出氧气除去H2S的化学方程式：_。(2)引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用