11把盐放到水里练习题（含答案）

1、11把盐放到水里同步练习含答案本课是苏教版小学科学三年级上册第三单元固体和液体的第四课内容, 学习内容基于课程标准中“物质科学领域”的中年段要求，了解有些物质在水 里能够溶解，而有些物质在水里很难溶解，能描述一定量的不同物质在一定量水 中的溶解情况，知道温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。一、填空题.相同体积的冷水和热水中，放入相同质量的食盐，中食盐溶解得更 快。.物质在水中溶解的快慢与、和 等因素有关。.盐在水中溶解的快慢跟水的 有关。.搅拌可以使盐在水中的溶解速度 o.盐在水中溶解的快慢与、和颗粒大小等因素有关。.不同的物质在 的水中溶解量是不同的。.物质能溶于水的量有 的限度。不同的

2、物质在相同体积的水中溶解量是 的。.两杯同样多的冷水和热水，把两份相同质量的糖同时倒入两杯水中，杯中的糖溶解得比拟快。在温度不变的情况下，可以通过 加速糖溶解。.我们吃的盐大多是通过 得到的。.把沙子放到水中 溶解。.从前，有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它 过河后,觉得身上轻了许多,这是因为 O二、选择题.在盛有20毫升水的烧杯中加入一汤匙蔗糖，会很快溶解，再向杯中加入一 汤匙蔗糖，搅拌后局部蔗糖不再溶解。由此可以得出的结论是（ ）o A.物质能够溶解的量是无限的B.在一定条件下，物质能够溶解的量是有限的C.在20毫升的水中，不能溶解一汤匙的蔗糖13.下面能在最短的

3、时间溶解一块水果糖方法的是（ ）oA.把水果糖放在冷水中，并不断地搅拌B.把水果糖放在热水中并不断地搅拌C.把水果糖放在热水中不搅拌.以下物质中，最易溶解在水中的是（ ）oA.红豆B.食盐C.沙子.盐能溶于水的量（）0A.有一定限度B.没有限度C.可以人为控制.我们可以用（）的方法别离水中的溶解物。A.蒸发B.过滤C.加水.盐水在水中溶解后，可以用（）的方法把盐从水中别离出来。A.沉淀B.过滤C.蒸发.物体从溶液中析出的过程叫（）0A.溶解B.结晶C.蒸发.我们通过（）的方法从海水中提取食盐。A.过滤B.分解C.蒸发.我们在完成实验探究影响盐在水中溶解快慢的因素后，发现了（ ）oA.冷水中的盐

4、溶解快B.热水中的盐溶解快C.冷水和热水中的盐溶解一样快.我们吃的盐大多是通过（）海水得到的。A.过滤B.蒸发C.溶解三、判断题.物质能溶于水的量有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是不 同的。（）.在相同的条件下啊，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（）.物体在水中溶解了，就是物体不存在了。（）.酒精、泥沙、红糖在水中都会溶解。（）.有些物质可以溶解在水中，如食盐、白砂糖等；有些物质不能溶解在水中, 如沙子、面粉等。（）.温度越高，盐在水中溶解的速度越快。（）.我们吃的盐大多是通过晒海水得到的。（）.物质能溶于水的量没有限度。（）.通过搅拌的方法也可以加快溶解。（）.为了进一步观

5、察固体物质是否溶解在水中，我们可以使用过滤的方法。（）四、连线题32.连线食盐22香皂2沙子2溶解于水。大米。白糖2不溶解于水一面粉2石子味精Q五、简答题.沉在水底无法溶解的糖或盐，用哪些方法可以让它继续溶解？ 六、实验题?.下面是某学校三（1）班设计的“探究影响盐在水中溶解快慢的因素”实验记录单，请你帮他们将实验记录单补充完整。p问题：盐在水中溶解得快慢与温度有关吗？，假设：实验设计：“.准备两杯 的冷水和热水。0.同时往两杯水中放入 的盐。.观察、比拟 o “实验结论：。8参考答案。1.热水2.温度是否搅拌颗粒大小3.温度 4.加快5.是否搅拌 水的温度 6.相同体积 7. 一定 不同 V8.热水搅拌 9.晒盐水10.不能11.一局部食盐溶解在河水里面了，12. B 13. B 14. B 15. A 16. A 17. C 18. B 19. C 20. B 21.歹22. V 23. J 24. X 25. X 26. J 27. J 28. V 29. X 30. V 31. J-食盐香皂沙子、溶解于水大米.,白糖 不溶解于水- 面粉 石子味精.常用的方法就是加水